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芭蕉说明文500字作文范例6篇

来源:锐游网
芭蕉说明文500字作文范例6篇

分享借鉴.

芭蕉说明文1

雨天里,我不经意间发现了楼下的两株芭蕉.

这两周芭蕉其实几年前就存在了,只是平时忙于学习加上并不城区芭蕉所处的那个角落.才并没有注意.

一株芭蕉地势稍高一些,外加外表比另一注光鲜亮丽.所以深得主人的喜爱,经常给予特殊照顾.那一株芭蕉叶子有些泛黄并残缺不全,坐在角落里像一个小老头似的,因为它的主人也已经对他弃之不顾了.

此时雨越下越大,那颗小老头似的芭蕉树的叶子已经千疮百孔了,在风雨的洗礼下摇摇欲坠,他疯狂地摇头,想要挺直腰板.腋下好不容易截的几颗青色的果实,不约而同地滚落在地,发出重重的闷响.发黑的树干因为土地营养的有限是那样的脆弱.

由于地势稍高一些的那棵芭蕉并没有受到什么伤害,只是叶子沙沙地发出响声,似乎在嘲笑老芭蕉的不自量力.

可惜好景不长,雨又下了两日,水漫上了美芭蕉的那根边的土地.一开始他还能支持,可是渐渐地汹涌的雨点不断侵袭着土地越来越甜.又化为了泥水,最终它的根系暴露了出来,树体发

生倾斜.在风中猎猎作响的树叶而发出绝望的呼喊……

雨过天晴,土地干裂,美芭蕉轰然倒地,留下了一串串泪水.就在他倒下的不远处,那可老芭蕉仍然顽强地挺立在那儿.傲视着前方,我想他一定会越长越挺拔,枝叶也会变得美丽,是坚强的美.

又过了几天,那棵美芭蕉的主人出现了,他看到倒在地上的美芭蕉不仅烫了一口气,随后清理走了美芭蕉的尸体,顺带着也巩固了一下老芭蕉的地势.

我赞美他那坚强的意志,我赞美他那无谓的决心,我赞美他那惊人的毅力.我不仅要赞满他,我更要发扬他!

芭蕉说明文2

早晨,咱们一家来到莲花庄散步,路旁的芭蕉林吸引了我.

芭蕉树很高,叶很大;长随圆形,大约1.5米长,宽约30厘米.叶面是翠绿色的,主脉粗大,两侧平行脉.像一把一把大扇子,我不由地想起了[西游记]中,铁扇公主的芭蕉扇,若能摘下一片叶子扛回家,给母亲扇上几扇,那多凉快呀,母亲肯定夸我是个好孩子.

我突然发现一棵芭焦树顶端的叶丛中,有一根长长的棍子,棍子的顶端有一个巨大的花苞,像荷花的花骨朵儿,只是它的颜色是浅绿色的.

听父亲说:芭蕉能吃与香蕉的营养,模样差不多,但是芭蕉不是月牙形的,个子也小了许多.但从中医角度讲有润肠通便功效,但香蕉性凉,芭蕉中性,畏寒者不宜多吃,一般老人宜吃芭蕉.

父亲,芭蕉的花苞真大,开放的时刻肯定很美吧?父亲笑了,让我再仔细看看.我换了个角度看这个大花苞,果然,又有了新发现:花苞的一片花瓣展开了,露出两排长长的花,每排都有十几朵,花瓣是白色的,有一大一小两片,像丝绸般晶莹柔软:雌蕊是白色的,只是五根雄蕊的头上是黄色的,卷曲的,再仔细一看,有一片花瓣是透明的,里面还有小蚂蚁在采花粉,我想那花蜜肯定是甜甜的.

看着高大的芭蕉树,我情不自禁地想起了南宋杨万里的《咏芭蕉》:骨相玲珑透八窗,花头倒插紫荷香.绕身无数青罗扇,风不来是也自凉.

在父亲母亲的催促下,恋恋不舍地离开芭蕉林回家了.

芭蕉说明文3

学校里的新鲜空气离不开树木的功劳.学校里的树木可多了,有松树.柳树.梧桐树还有芭蕉.

学校里的芭蕉是一丛丛的,它们站在校园美丽的一角中.

芭蕉是常绿大型多年生草木,叶子特别大,长可达3米.有粗大的主脉,两侧具有平行脉.〝扶疏似树,质则非木,高舒垂荫〞是前人对芭蕉的形.质.姿的形象描绘.

去年九月份,我们来到那里,映入眼帘的则是六.七株高低不一的芭蕉.那些芭蕉的枝干比一般的大树要细的多,但是又比竹子要粗.树干有些地方是黄的,有些是绿的.墨绿.翠绿.嫩绿.深绿,绿的耀眼.这些芭蕉的叶子已有些枯黄了.有些芭蕉是歪斜的,但它们的每一株都是挺直的,没有一点地方是弯曲的.我走近芭蕉,摇了一摇其中一株最小的小芭蕉.本以为这是最经不起考

验的,我发现我大错特错了.不管我怎么使劲推.拉.拽.顶,都扳不动它.不但如此,每一颗芭蕉枝干都十分光滑,就像你刚用磨刀石磨过的石头一样.这就犹如一个人,他心中光明正大没有邪念,后背挺拔,遇到困难和敌人不屈服,牢牢守卫在自己生活的岗位上.

芭蕉在五月是最美的.前天看到一株刚到脚膝盖的小芭蕉,没两天功夫就一下子就长到大腿那了,这些芭蕉越长越高,一下子已经绿树成荫.顶天立地了.雨后屋檐上的雨水落在那些绿色的小舟上〝滴答,滴答……〞像少年轻抚琴弦,弹奏出一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩.这芭蕉在风雨中逐渐成长.

现在正是夏季.可能由于土地上长满小草,没有了人为破坏,芭蕉越发茂盛了.叶片中我发现了一个紫红的.往下垂的大花.还在这个大花右面有一串绿色的芭蕉果,一层层生长下去,新鲜可爱.这串芭蕉果和香蕉貌似,在阳光的照射下,让人驻足痴望.就连小虫子也在芭蕉果旁流连忘返.

芭蕉上上下下都是宝,哪里都有药用价值. 学校的芭蕉树是校园最美的一角!

芭蕉说明文4

我家门口有一棵芭蕉树.

每天回家,我都会为这棵芭蕉树浇一点水.婆娑的绿影,缝隙中透着点点黄色.神秘而又唯美.微风中芭蕉树舒展着她婀娜的身姿,细细的绿发随风飘舞.我抚摸着芭蕉树的树皮,它不像原来那么细腻,现在变的粗糙,苍老了,黄澄澄的果实,却使它有了活力.

又过了很多天,秋天终于来了,天气一天比一天凉爽,可芭蕉树却一天比一天衰老.这一天

凉风习习,我又来到楼下,还带来一袋〝有机肥〞.正当我准备把肥料倒入泥土时,一个苍老的声音响起:〝孩子!没用的,这棵树马上就会死的.〞我顿了顿,嘴巴张得很大,但却发不出声音,终于一丝声音从我嘴里发出,还带着颤抖:〝为……为什么?〞〝芭蕉树它是一年一生的.〞老人用平淡的话语述说这一事实.〝但它留下了它的孩子.〞老人用手拨开松软的泥土,露出了几棵粉嫩嫩的小苗,小苗就像刚出生的小孩,老人又说:〝小苗会不断吸收它的营养,这棵树将会更快的死亡.〞萧瑟的秋风吹过,使我不寒而栗,我怎么也没想到芭蕉树会用自己毕生的心血去哺育她的孩子.〝那……〞我还没说完就被老人打断了〝它是不会后悔的.〞说着他悄然离开了,留下若有所思的我和那棵苍老的芭蕉树,〝它是不会后悔的.〞这句话让我细细地咀嚼了一番.

那场雨最终还是带走了她的生命.

这天,天空中下着濛濛细雨,雨使天变的阴沉沉,我的心情也坏到极点,我总感觉有一件不好的事会发生.我向窗外望去,绿油油的一片,可那棵芭蕉树却格外扎眼,她用她最后的生命,守护她的孩子.窗外,橘黄色的〝伞〞格外耀眼,窗内,一个孩子默默注视着这一切;窗外,雨水染湿了褐色的泥土,窗内,泪水温暖了冰冷的心房.

风扬起了挂历纸,鲜红的〝十日〞印入了眼帘;风翻开了日记本,:〝老师节日快乐!〞温暖了人心.

芭蕉说明文5

红了樱桃,绿了芭蕉.

初夏世界,仍留春光.

芭蕉直立高大,叶片却柔碧似绢.既有豪放粗犷之大气,又有小家碧玉之细腻.谈至芭蕉,我最先想到的是南宋词人蒋捷的《一剪梅·舟过吴江》

〝流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉.〞

时值初夏,樱桃嫣红,芭蕉翠绿,年复一年的初夏,年复一年的芭蕉绿.由黄转绿,由衰转盛,经过一次次轮回.

年年初望芭蕉绿,也许今日我值豆蔻芳华,可能再望绿芭蕉时,我年已耄耋.在芭蕉的衰盛轮回中,我们能经历很多.

的确,流光容易把人抛.我们的青春就像初夏的绿肥红瘦,时光辗转,青春不再,盛世难逢,而芭蕉依旧绿,樱桃依旧红,那芭蕉绿了几次,樱桃红了几回,谁又知晓呢?

芭蕉易绿,时光易逝.苍翠的芭蕉不过是昭示着流光抛人的寄体罢了.

我们改变不了春夏秋冬天气炎凉,改变不了时光流逝难以挽留,改变不了芭蕉何时绿,樱桃何时红.我们唯一能做的,就是在芭蕉绿时多做一些有意义的事情.

现在芭蕉还存绿,我也度过了初中的第一年.芭蕉盛绿之时,我在准备着期末测试.

当时初夏微热,现在盛夏酷暑,芭蕉由黄转绿,又由盛转衰,然而对我来说,好像只是恍惚一日.更加显明了时光易逝.

再是几年芭蕉又绿,我可能已经长大成人,这几年说长很长,两千多个日日夜夜,说短很短,

我只是能学习完高中的内容,熟读那么几本书,再参加一次重要的考试.这芭蕉黄了又绿绿了又黄,青春也就这么过去了.

珍惜吧,也唯有珍惜,才能不负于这几年的青春韶华.也许过了多年,我也成家立业,我又一次看到了那高大的芭蕉和那碧绿的绢叶,我依旧会想起豆蔻时我想起的那首词.

〝流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉.〞

希望当时的我,会觉得自己青春的努力,对得起那年复一年,青了又青的芭蕉.

红了樱桃,绿了芭蕉.

芭蕉说明文6

早晨,我们一家来到莲花庄散步,路旁的芭蕉林吸引了我.

芭蕉树很高,叶很大;长随圆形,大约1.5米长,宽约30厘米.叶面是翠绿色的,主脉粗大,两侧平行脉.像一把一把大扇子,我不由地想起了[西游记]中,铁扇公主的芭蕉扇,若能摘下一片叶子扛回家,给妈妈扇上几扇,那多凉快呀,妈妈肯定夸我是个好孩子.

我突然发现一棵芭焦树顶端的叶丛中,有一根长长的棍子,棍子的顶端有一个巨大的花苞,像荷花的花骨朵儿,只是它的颜色是浅绿色的.

听爸爸说:芭蕉能吃与香蕉的营养,模样差不多,不过芭蕉不是月牙形的,个子也小了许多.但从中医角度讲有润肠通便功效,但香蕉性凉,芭蕉中性,畏寒者不宜多吃,一般老人宜吃芭蕉.

爸爸,芭蕉的花苞真大,开放的时间肯定很美吧?爸爸笑了,让我再仔细看看.我换了个角度看这个大花苞,果然,又有了新发现:花苞的一片花瓣展开了,露出两排长长的花,每排都有十几朵,花瓣是白色的,有一大一小两片,像丝绸般晶莹柔软:雌蕊是白色的,只是五根雄蕊的头上是黄色的,卷曲的,再仔细一看,有一片花瓣是透明的,里面还有小蚂蚁在采花粉,我想那花蜜肯定是甜甜的.

看着高大的芭蕉树,我情不自禁地想起了南宋杨万里的《咏芭蕉》:骨相玲珑透八窗,花头倒插紫荷香.绕身无数青罗扇,风不来是也自凉.

在爸爸妈妈的催促下,恋恋不舍地离开芭蕉林回家了.

芭蕉说明文500字作文

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