小班社会教学活动我不乱扔东西教案反思
小班社会教学活动我不乱扔东西教案反思 小班社会教学活动我不乱扔东西教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动建议,活动反思等内容,教育幼儿懂得要注意保持环境的整洁、卫生,养成不乱扔东西的习惯,适合幼儿园老师们上小班社会活动课,快来看看我不乱扔东西教案吧。 目标
教育幼儿懂得要注意保持环境的整洁、卫生,养成不乱扔东西的习惯。 准备
布置两处有乱扔物品的现场(室内、室外)。 过程
1.教师提示这里有人乱扔东西,请小朋友把扔在地上的东西捡起来,按物品的特征摆放在应放的地方或丢到垃圾箱里。 2.教师和幼儿一起欣赏整理后的房间或场地。 3.学说一句话我不乱扔东西。
4.到另一个现场,用同样的方法,引导幼儿发现乱扔物品的现象,共同整理与欣赏,学说一句话。 建议
1.这种活动一两周就可以进行一次。平时教师可用我不乱扔东西提醒幼儿把物品摆放好。
2.可播放《猪八戒吃西瓜》的录像片,让幼儿理解,乱扔东西给人带来的麻烦。 教学反思:
社会教育是一个长期的过程,我们将继续探讨和努力,将社会教育渗透到幼儿的日常生活中。
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