您好,欢迎来到锐游网。
搜索
您的当前位置:首页部编人教版三年级语文上册期末全册综合复习专项基础练习及答案

部编人教版三年级语文上册期末全册综合复习专项基础练习及答案

来源:锐游网


部编人教版三年级语文上册期末全册综合复习专项基础练习及答案

班级:_____________ 姓名:_____________

选词填空

1. 选词填空。

努力 吃力

1.椅子越来越觉得挺直腰背坐着很(______)。 2.只要不断(______)学习,就会一天天进步。

舒服 痛快

3.暖洋洋的太阳晒在身上,真(______)。 4.我(______)地答应了他的要求。

移动 摇动

5.红头随着草在牛肚子里(______)。 6.菊花在秋风中(______)。

2. 读一读,选词填空。

详细 仔细

妈妈很(______)地挑选了一个书包。 先生讲得很(______),我们听得很认真。 鲜艳 新鲜

那(______)的服装,把学校打扮得绚丽多彩。 那(______)的苹果又红又香,叫人直流口水。

3. 选择合适的词语填空。

1.危险 危急 危重

(1)正在十分(________)的关头,我们的增援部队赶到了。 (2)他常常冒着生命(________),深入作战前线采访。

1 / 18

(3)医务人员正在全力抢救一位(________)病人。 2.发明 发现 发生

(1)牛顿(________)了地球引力。

(2)2008年5月12日,四川汶川(________)了大地震。 (3)美国科学家爱迪生(________)了电灯。

4. 选择合适的字词填空。(填序号)

A.杆 B.竿

1.李大爷扛着钓(____)去公园钓鱼了。 2.那里竖着一根木(____)。 A.荡漾 B.飘荡

3.水面的小圆晕一圈圈地(____)开去。 4.一朵朵白云在天空中自由地(____)着。

5. 选词填空。

倒影 倒映

1.蓝天白云(______)在湖水中,美丽极了。 2.小桥的桥洞和水中的(______)正好合成一个圆圈。 欣赏 观赏

3.梅园里,(______)梅花的游人穿梭在花海中。 4.周末,我和妈妈一起去音乐厅(______)了一场音乐会。

拼音词组

6. 看拼音写词语

fú zhuānɡ ɡuī zé yán liào

liú lèi zhī zhū jiù mìnɡ 2 / 18

pái liè

là zhú

7. 看拼音写词语,看谁写得正确、漂亮。

fǎng fú nuò ruò fēn fāng mì fēng

jiǎn chá jì xù

8. 看拼音,写词语。

cāng cuì fā zhǎn

dǎ ban míng lǎng

9. 读拼音,写词语。

jiā jié wěi dà

ōu zhōu shè jì

pǔ tōng

chuāng qián

fēng shōu

bǎo cún

chuàng jǔ

3 / 18

mó xíng

wān yāo

pīn mìng

jīng yàn

zhì huì

10. 根据拼音写词语。

xiān yàn fú zhuānɡ huānɡ yě tiào wǔ shuānɡ bì

nénɡ ɡòu kuánɡ huān kǒnɡ què cū zhuànɡ dǎ bàn

hōnɡ xiǎng zǐ sè qiánɡ jiǎo sōnɡ shǔ

连一连

11. 将词语与它的意思连起来。

自言自语 自己对自己讲话。 惹人喜爱 指歌声、鸟鸣声悠扬动听。 婉转 抬着头向上看。 仰望 引起人的喜爱之情。

12. 读一读,连一连。

鲜红色的 梨 兵来将挡 深紫色的 樱桃 不入虎穴 浅黄色的 李子 眼见为实 紫檀色的 黑母鸡 近朱者赤

13. 春节到了,你准备怎样向家人祝贺?连一连。

祝爷爷奶奶 快乐成长 祝爸爸妈妈 学习进步 祝哥哥姐姐 工作顺利

4 / 18

fènɡ wěi

耳听为虚 近墨者黑 水来土掩 焉得虎子

祝弟弟妹妹 健康幸福

14. 想一想,连一连。

更无人作伴, 二月春风似剪刀。 小时不识月, 非是藉秋风。 不知细叶谁裁出, 为谁辛苦为谁甜? 居高声自远, 呼作白玉盘。 采得百花成蜜后, 唯对一张琴。

15. 词语搭配连线。

缤纷的 眼睛 轻轻地 躲着 敬爱的 胡子 愉快地 练习 调皮的 颜料 仔细地 摇晃 晶亮的 老师 拼命地 蹦跳 浓密的 孩子 悄悄地 数着

补全词语

16. 将下列词语补充完整,并按要求作答。

(_______)高(_______)爽 瑰(_______)无(_______) (_______)发(_______)中 张(_______)舞(_______) 井(_______)有(_______) (_______)光(_______)色 描写景物的词语:_________、____________。 含有数字的词语:__________、___________。

17. 补充词语,并按要求写填空。

1.把下列成语补充完整。

A.张牙(______)爪 (______)疾手快 手忙脚(______) B.一叶知(______) 五(______)缤纷 层林(______)染 2.早晨起床,小明上学要迟到了,他_________的收拾好了书包。

5 / 18

18. 把词语补充完整。

(____)(____)气爽 天(____)云(____) (____)桂(____)香 七(____)八(____) 百(____)百(____) 四(____)八(____)

19. 词语大盘点。

(__)(__)有味 汩汩(__)(__) 清清(__)(__) (__)(__)矩矩 耿耿(__)(__) 坑坑(__)(__) 轻(__)(__) 香(__)(__) 1.表示“有事在心头,排解不出”的词语是 _____________

2.画横线词语是 ____式,请再写两个:___________、 ____________。 3.与“品行端正”有关的词语是: ______________。

4.跟气味有关的词语是: ________,再写两个ABB词语:_________、 _________。

20. 先将词语补充完整,再选择恰当的词语填入句子中。

昙花一(______) 争奇斗(______) 激动不(______) 准确无(______) 荡来荡(______) 自由自(______) 1.机遇往往如(______),所以我们要及时把握住它。 2.无论飞多远,蜜蜂总能(________)地回到家

句子训练营

21. 我能根据要求完成句子。

1.我们的祖先用刀把文字刻在龟甲和兽骨上。(改为“被”字句) ________________________________________

2.“我终于把这道难题弄懂了!”李泽轩______________。(用上表示动作、神态的词语,把句子补充完整,)

3.李小明学习好。李小明乐于助人。(用上合适的关联词将两句话合并成一句话)

_______________

6 / 18

4.照样子写一句话,写一种小动物的外形特点。

例:独角仙的甲壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。 _____________________________________________________________

22. 按要求改写句子。

1.小兴安岭是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。(缩句) ___________________________________________________ 2.你们这样的做法,不是叫我为难吗?(把反问句改成陈述句) ____________________________________

3.果酱是很好的营养品。(改为用感叹号结尾的句子) ____________________________________

4.“家乡越来越美啦!”叔叔高兴地说。(改为提示语在前,句子意思不变) ____________________________________

23. 句子天地。(按要求改写句子)

(1)蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中飞舞。(将带点词语换成另一个词,意思相..近)

_________________________________。 (2)星星在闪烁。(扩句) ____________________。

(3)这么好的环境你怎么能不认真学习呢?(改成陈述句) _____________________________________。

(4)我们去寻找,会发现更多奇妙的事物。(用只要……就……并成一句话) _____________________________________。

(5)海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。(缩句) _____________________________________。

24. 按要求写句子。

1.白荷花在这些大圆盘之间冒出来。(缩句)

7 / 18

_______________________________________

2.庆龄说:“我并不后悔,因为我没有失信。”(改转述句) _______________________________________

3.爸爸多次反复地讲这个故事,我都快背下来了。(修改病句) _____________________________________________

阅读理解

25. 课外阅读。

鸟岛

青海湖西部有一个名叫“海西皮”的小岛,那就是闻名中外的青海湖鸟岛。

每年春天,天气变暖,湖水解冻,一群一群的鸟儿就陆续从远方飞来。它们在这里筑巢安家,养育后代。

六月是鸟岛最热闹的时候。各种各样的鸟儿聚在一起,小岛成了鸟的世界。一眼望去,密密麻麻的鸟窝一个挨着一个。窝里窝外,到处都是丹青色的、青绿色的鸟蛋。

来岛上游玩的人很多,他们伸手就能(拾到 捉到)幼鸟,随手都能(拾到 捉到)鸟蛋,可是却没有人去碰一下,因为大家都知道鸟儿是人类的朋友。

1.这篇短文一共有(____)个自然段。

2.读最后一个自然段,根据句子的意思,用“ ”画出括号里用得合适的词语。

3.根据意思,从文中找出合适的词填在括号里。 (1)形容鸟岛在中国、外国都非常有名。(______) (2)形容鸟窝又多又密。 (______) 4.第二自然段中能体现春天特点的词语是_____、_____。 5.读最后两个自然段,回答问题。

(1)六月的鸟岛最热闹,那时人们到鸟岛游玩,都会看到什么? _______________________________________________________

8 / 18

(2)到鸟岛游玩的人是怎样对待鸟儿及鸟蛋的?从中你体会到了什么? _______________________________________________________

26. 课外阅读。

五花山

春天的山是绿色的,那绿色淡淡的,许多树叶刚冒出芽来,还带着嫩嫩的黄色呢。

夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管是大的还是小的,都像被绿油彩涂过,连雨点落上去,都给染绿了。

秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜,有的树林变成了金黄色,好像所有的阳光都集中到那儿去了;有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变处紫红紫红,跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏秋霜,针一样的叶子还是那么翠绿。

秋天的山一片金黄,一片火红,一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字,叫“五花山”。 ……”

1.这篇短文共写了_____、_____、_____三个季节时候的山,重点写了_____季的山的景色。

2.秋天的山有_____、_____、_____等颜色。 3.写出第四自然段中的比喻句。 _____________________________

27. 课外阅读拓展。

年年有余

①古往今来,“鱼”与春节结下了不解之缘,形成了春节的“鱼”文化,情趣盎然。

②民间有“无鱼不成席”之说,尤其是年夜饭,家家户户少不了一条鱼。因“鱼”与“余”谐音,寓意“年年有余”,象征新的一年里,丰盛有余。

③_____________________。有的地方用鲤鱼,象征“鲤鱼跃龙门”;有的

9 / 18

地方用鲢鱼,以示“连年有余”;有的地方用鳜(guì)鱼,寄寓“富贵有余”。

④年年有鱼或连年有鱼,都是“有余”的谐音,只是为了讨个吉祥的口彩而已。

1.写出下面词语的意思。

无鱼不成席:_____________________

2.这篇文章是围绕哪句话来写的?请画上“_____”。

3.如果要给第③段的横线处加一个中心句,你认为下列哪句话合适?( ) A.年夜饭,鱼是一道美食 B.年夜饭,鱼这道菜物美价廉 C.在鱼的选择上,各地不尽相同

28. 课内阅读,回答问题。

蜡烛

看着正在燃烧的蜡烛,我不禁陷入了沉思。你看,蜡烛通体洁白,不停地燃烧着,在这漆黑的夜晚放射出明亮的光芒。它的一生是duǎn zàn

( )的,却又是高尚的。它照亮了别人,却牺牲了自己。老师的品质不也正像蜡烛一样吗?他们从不企求个人的名利和地位,埋头苦干,为培养接班人gòng xiàn( )毕生精力。一些老师虽然已经到了暮秋之年,但是他们还是如夕阳一样把生命的每一缕光都洒在祖国的繁花嫩叶上。他们像蜡烛一样,“油不尽,光不灭”,愿在有限的岁月,“燃烧”自己,放出光辉。我赞美蜡烛,更赞美老师。

1.看拼音,在文中的括号内写出相应词语。 2.“蜡烛的高尚”是指________。 3.文章中“燃烧”打引号是_____

A.表示引用语言 B.表示专用名词 C.表示讽刺,嘲笑,说反话 D.表示特殊含义

4.文章中“繁花嫩叶”是指________;“油不尽,光不灭”中的“油”指________、“光”指________。(从文章中找出)

10 / 18

5.找出短文中的一个反问句,并把它改成陈述句。

写作

29. 快乐习作。

著名雕塑家罗丹说:“生活中并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。”最近,你在生活中观察到了什么?有什么新发现?请自拟题目,写一篇不少于300字的作文。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

30. 习作展示。

11 / 18

发挥你的想象力,想一想,胡萝卜先生在行走的过程中还会遇到谁?会给他们带来怎样的帮助呢?请你续写一下《胡萝卜先生的长胡子》吧。

要求:题目自拟,书写认真。字数在250字以上。注意不要出现真实的地名、学校名、姓名。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

31. 按要求作文。(任选一题)。

1.你会把什么小动物看作朋友?请写一写你和它之间发生的故事。要给你们的故事加一个题目。

2.《寄来寄去的蚂蚁》这个故事很有趣吧?请你以小蚂蚁为主要角色,编写一

12 / 18

个童话故事。要给故事加一个题目。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案

1、吃力 努力 舒服 痛快 移动 摇动 2、仔细 详细 鲜艳 新鲜

3、危急 危险 危重 发现 发生 发明 4、B A A B

5、倒映 倒影 观赏 欣赏

13 / 18

6、服装 规则 颜料 排列 流泪 蜘蛛 救命 蜡烛 7、仿佛 懦弱 芬芳 蜜蜂 检查 继续 普通 模型 8、苍翠 发展 窗前 弯腰 打扮 明朗 丰收 拼命

9、佳节 伟大 保存 经验 欧洲 设计 创举 智慧

10、鲜艳 服装 荒野 跳舞 双臂 能够 狂欢 孔雀 粗壮 打扮 轰响 紫色 墙角 松鼠 凤尾 11、

12、

13、

14、

更无人作伴,唯对一张琴。 小时不识月,呼作白玉盘。 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 居高声自远,非是藉秋风。 采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?

15、

14 / 18

16、秋 气 丽 比 百 百 牙 爪 然 序 五 十 秋高气爽 瑰丽无比 百发百中 五光十色 17、舞 眼 乱 秋 彩 尽 手忙脚乱

18、秋 高 高 淡 金 飘 上 下 发 中 面 方

19、津 津 流 淌 爽 爽 规 规 于 怀 洼 洼 悠 悠 喷 喷 耿耿于怀 AABC 彬彬有礼 闪闪发亮 规规矩矩 香喷喷 笑盈盈 白花花

20、现 艳 已 误 去 在 昙花一现 准确无误

21、文字被我们的祖先用刀刻在龟甲和兽骨上。 摸了摸鼻子,眼睛里流露出得意的神色。 李小明不仅学习好,而且乐于助人。 一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的燕子。

22、小兴安岭是大花园,也是宝库。 你们这样的做法,是叫我为难。 果酱是多么好的营养品啊! 叔叔高兴地说:“家乡越来越美啦!”

23、蝴蝶张开美丽的翅膀在空中飞舞。 美丽的星星在夜空中闪烁。 这么好的环境你不能不认真学习。 只要我们去寻找,就会发现更多奇妙的事物。 海底是个世界。

24、白荷花冒出来。 庆龄说,她并不后悔,因为她没有失信。 爸爸多次讲这个故事,我都快背下来了。 25、 1.4

2.捉到 拾到

3. 闻名中外 密密麻麻 4. 天气变暖 湖水解冻

5. 各种各样的鸟儿,密密麻麻的鸟窝和鸟蛋。 没有人去碰鸟窝和鸟蛋,大家都很爱护小鸟 26、

1. 春 夏 秋 秋 2. 金黄 杏黄 火红色

3.人们给这五颜六色的山起了个好听的名字,叫“五花山”。 27、

15 / 18

1.宴席上必须有鱼。没有鱼,就称不上宴席。

2.古往今来,“鱼”与春节结下了不解之缘,形成了春节的“鱼”文化,情趣盎然。 3.C 28、

1.短暂、贡献

2.照亮了别人,却牺牲了自己(意思对即可) 3.D

4.接班人有限的岁月;毕生;精力

5.反问句:老师的品质不也正像蜡烛一样吗?陈述句:老师的品质正像蜡烛一样。

29、例文:

生活中的发现

伽利略从吊灯的摆动中发现了摆动的等时性原理,一位好事者从一个游戏中发现了鲨鱼怕黄色的物体,我也从猫吃草的现象知道了猫吃草原来是它肚子不好的缘故。

那是几个月前的一个星期天,我吃完早饭,在院子里玩,突然发现邻居家的大白猫正在吃我家花园里的草。嘿!这是怎么回事呀,猫不是肉食动物吗,怎么会吃草?我奇怪极了,便回到家中找出《百科全书》之类的书籍查找,可我把这些书翻遍了,也没找到关于猫吃草的原因。哎,关于猫吃草到底是怎么一回事呀!我叹了一口气,想:不管怎样,我一定要搞清楚猫吃草是怎么一回事!从此以后,我只要有时间,就仔细观察大白猫……皇天不负有心人,终于,我发现大白猫每次吃草,都会拉出稀薄的屎。也许大白猫吃草是因为它肚子不好的缘故?我这样猜想。正好,前几天我家来了一位阿姨,她是个宠物医生,我便问她这是怎么回事原来,并把自己的想法告诉她,她对我说:“你的想法就是对的呀!”我高兴的一蹦三尺高,我终于通过自己的努力知道了知识! 从这件事中,我明白了一个道理:科学无处不在,只要我们认真观察,悉心探究,就能通过我们自己的努力发现许多我们许多不知道的东西。另外,还要勇于实践,因为凡事如果只动脑不动手,是什么事也做不成的。

16 / 18

30、范文:

胡萝卜先生的长胡子续写

鸟太太看见高兴极了:“今天真是太幸运了,从天而降的绳子正好解决了我的燃眉之急。”于是,她剪下一段,系在两棵树中间,挂起了一长串鸟宝宝的尿布。

胡萝卜先生继续往前走,森林家园里河马先生正在搬家。河马先生博学多才,这次搬家有好多书,他一路搬,一路掉……

胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。“太好了,用这绳子把我们的书都捆起来,书本就不会再丢了。”于是河马先生请胡萝卜先生用他的长胡子帮他将心爱的书籍打包在一起。

胡萝卜先生继续往前走,他路过一个美丽的公园。小猪,小兔和小熊在公园里玩耍,他们三个想要跳大绳,正发愁没有适合的绳子。

胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。“瞧,这根绳子多合适呀!”小兔首先发现了胡子,喊来小猪和小熊一起剪下一段。之后,小熊和小猪甩大绳,小兔在中间跳得十分欢乐!

胡萝卜先生走累了,坐在公园里休息。他看见自己的胡子给小朋友们带来了快乐,他也觉得很开心。胡萝卜先生心想:原来我的胡子原来那么棒啊! 31、范文:

懒蚂蚁

从前,在农家的角落里有两只蚂蚁,一只姓勤,一只姓懒。

秋天来了,勤蚂蚁出来采食,而懒蚂蚁就待在家里睡觉,饿了就吃一点储备的粮食。晚上,勤蚂蚁回来了,他们采了许多的食物。第二天,勤蚂蚁出去采食,粮食越来越多;但是懒蚂蚁还是在家好吃懒做,粮食都快见底了。日子就这样一天天过去了。

初冬时,懒蚂蚁的儿子看见天气越来越冷了,怕大雪的时候,食物没了,就也赶紧叫大人们起来找食物,可懒蚂蚁说:“冬天并不是每天都下雪雅,也不能找食物吗?”儿子听了觉得有道理,也和爸爸一起睡大觉。

大雪到了,天气十分寒冷,家里的食物一点儿也没有了。懒蚂蚁的儿子对懒蚂蚁说:“爸爸,外面没有食物了,怎么办?”爸爸说:“不可能,你都没

17 / 18

去找怎么知道?”于是哆哆嗦嗦地爬出来找吃的,找了一圈都没找到,一阵风雪扑来,懒蚂蚁和儿子被冻在了冰雪下,再也无力挣扎了。

18 / 18

因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容

Copyright © 2019- ryyc.cn 版权所有

违法及侵权请联系:TEL:199 1889 7713 E-MAIL:2724546146@qq.com

本站由北京市万商天勤律师事务所王兴未律师提供法律服务