新媒体时代下高校美术教育的研究

第２９卷第２３期总第１８９期　湖北函授大学学报　Ｊｏｕｒｎａｌ　ｏｆ　ＨＵＢＥＩ　Ｃｏｒｒｅｓｐｏｎｄｅｎｃｅ　Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ　Ｖｏ１．２９．ＮＯ．２３（Ｇｅｎ．ＮＯ．１８９）　Ｄｅｃ．（ｆｉｒｓｔ　ｈａｌｆ）２０１６　２０１６年１２月（上）　新媒体时代下高校美术教育的研究　姬晓惠　（河南经贸职业学院，河南郑州［摘４５００４６）　要］信息化时代的发展背景下，新媒体技术广泛地被应用在高校的教学过程中。新媒体技术不仅可以改变　传统的教学模式，也让课堂内容变得更加丰富多彩。新媒体技术在高校美术课堂上的应用，可以充分调动学生的积极　性，提升学生的综合素质能力。本文对新媒体在高校美术课程教学过程中的应用进行分析和探讨，旨在促进高校美术　教育水平的提升。　［关键词］新媒体；高校教学；美术教育　［中图分类号］Ｇ６４２　［文献标识码】Ａ　［文章编号］１６７１—５９１８（２０１６）２３—０１０３—０２　ｄｏｉ：１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１６７１－５９１８．２０１６．２３．０５０　引　言　［本刊网址］ｈｔｔｐ：／／ｗｗｗ．ｈｂｘｂ．ｎｅｔ　二、新媒体对高校美术教育的作用　随着信息技术的不断发展，各行各业都逐渐实现了信息　化，高校教学管理是实现人才深造计划的一个重要途径，在新　时期，很多高校都在积极改变传统的教育教学模式，不断丰富　学生的学习内容。大学生美术教育是我国高校教育体系中的　重要组成部分，对于提高学生的艺术修养水平有十分重要的意　义。传统的美术主要是进行理论化教育，比如对各种与美术相　关的知识进行讲解，学生对这种教育模式比较反感。随着信息　时代的来临，新媒体在学生生活中的应用变得越来越广泛，新　媒体中的各种信息能够对大学生的学习兴趣产生影响，比如学　生可以通过各种新媒体平台对国外的一些美术历史、美术作品　等进行了解，还能借助新媒体平台对各种美术艺术形式进行探　美术本身就是一个极具创造性的行业，美术教育过程中要　积极引导大学生的创新意识，使得大学生在学习过程中能够积　极发挥出创新意识，激发自己的美术创造力。在这个过程中，　新媒体扮演了十分重要的角色。新媒体对高校的美术教育发　挥的重要作用，主要表现在新媒体对美术传播的影响上。在新　媒体背景下，各种信息的传递时不受时空的限制的。新媒体对　美术传播的作用主要表现在以下几个方面。第一，新媒体平台　使得美术传播方式发生了改变。传统的美术交流一般是通过　一些活动来实现的，比如一般会通过画展，在这样的背景下，学　生接受美术的渠道有一定的限制，对美术领域的发展有一定的　影响。随着新媒体的应用，加上通信技术的发展，学生在使用　讨，给学生提供了更多学习的机会。高校美术教育在很多艺术　院校及非艺术院校的教育教学过程中受到的重视程度越来越　新媒体的过程中，就可以借助新媒体对各种美术作品进行传　播，比如通过各种网络媒体平台实现美术作品的分享，使得美　术传播的途径有了拓展，扩大了美术作品的传播范围。国外的　美术作品可以传人我国，我国的美术作品也可以传到国外，实　现不同国家的美术作品的交流与互动发展。第二，新媒体的应　用使得美术文化的渗透更加深入，为了提高学生对美术的关注　度，就需要在日常生活中加强美术的渗透，拓展美术的市场。　高，针对当前高校美术教育存在的一些问题，必须要加强新的　教学理念和教学模式的应用，以提高大学生对美术专业的　认识。　高校美术教育现状　美术教育是高校教育的重要组成部分，是培养学生的艺术　一、修养水平的重要途径。互联网的发展，使得传统的教育观和教　育理念有了很大的改变，在新媒体下，大学生接触各种信息和　知识的渠道有了很大的拓展，比如学生可以利用网络平台进行　学习，可以利用网络查询所需的消息等。在新媒体下进行大学　生美术教育，最重要的就是要对各种新媒体和网络信息资源进　行有效利用，这也是当前高校美术教育改革的一个重点。在新　的时代背景下，新媒体在教育教学过程中的应用力度还不够　在这个过程中，新媒体是一个十分重要的载体，新媒体的传播　十分快捷，而且使用群体十分庞大，学生是其中最重要的一个　使用群体，他们接受新事物的能力很强，因此利用新媒体平台　可以实现对学生的潜移默化地引导，使得学生可以这些资源进　行深入的研究和分析，从而可以发现其中的魅力。比如当一个　学生在网上看到不错的绘画作品或者一些有趣的绘画元素，有　可能会被吸引，从而会利用网络对各种资料进行收集，从而可　以了解到创作者的基本情况，可以了解到他的更多作品。对美　术作品进行深入分析的过程也是对美术的文化内涵进行了解　的过程。第三，新媒体拓展了高校美术教育的渠道。由于素质　高，虽然新媒体已经在人们的生活中开始普及，但是很多学生　以及老师对新媒体的认知还不够。首先，从教师的角度来讲，　传统的教学理念根深蒂固，在教学过程中依旧采用传统的方法　进行教学，对各种理论知识进行讲解，这对于学生的学习兴趣　有很大影响。从学生的角度来讲，很多学生将新媒体当作生活　中的工具。比如微信、微博等，在生活中作为娱乐的工具，对这　些新媒体的教育功能认识不到位，比如大学生的美术教育可以　借助新媒体平台融入一些新型的资源，为学生的学习提供更多　丰富的教学素材。但是在实际的教学过程中由于教师对新媒　体平台的掌握能力不足，学生的认识也不够，因此使得美术教　育水平较低。　教育理念的不断应用，新媒体平台的出现，正好拓展了美术教　育的途径和渠道，比如在新媒体平台上加强对美术文化的内涵　以及理念的宣传，在新媒体平台＿ｔ：ＪＪｎ强对各个美术专业特色的　展示等，可以吸引更多学生，积极参加到美术专业的学习过程　中，从而主动学习，不断提高自己的美术审美能力。　三、新媒体背景下高校美术教育的策略　（一）改变传统的美术教育理念　随着时代的进步，我国面临的环境变得更加多元化，教育　收稿日期：２０１６—９—２６　作者简介：姬晓惠（１９７４一），女，河南开封人，副教授，研究方向：艺术设计。　１０３　湖北函授大学学报（２０１６）第２９卷第２３期　总第１８９期　工作者首先应该要树立一种全新的教育理念，在教育过程中，　的地方，通过不同的学生的发言，可以综合学生的思想，对其他　学生的思维进行激发，从而使得学生可以拓展自己的创意视　角，能够领悟到美术的精髓。第二，加强实践教育。美术教育　与其他学科教育之间存在很大区别，美术更倾向于对人的审美　能力和创新意识的培养，为了实现创新，则需要累积更多的素　材，在美术教育过程中学生觉得没有素材可用，因此容易对美　术学习产生恐惧心理。为丁要对这个问题进行解决，一方面，　教师可以为学生提供多种多样的素材，另一方面，要引导学生　对待多元化的环境背景，要彰显素质教育的适用性和包容性。　同时要树立一种以人为本的教育理念，尤其是在高校美术教育　的教育过程中，由于不同国家的美术文化之间有碰撞，很容易　激发学生的美术创新意识。传统的美术教育使得学生的创新　意识被埋没，因此在现代化教育理念下进行美术教育，必须要　激发学生的创新意识，给学生更多的引导和支持，让他们能够　遵从自己的内心进行美术创作，在学习过程中发挥主体作用。　在这个过程中，新媒体平台发挥了十分重要的作用，新媒体平　台中的很多信息都可以作为美术创作的素材，从这些新媒体平　台中发现更多的美术创作素材，从而不断激发学生的创新意识　和积极性，使得学生能够进行自我教育。在大学生美术教育过　程中，教师队伍的综合能力水平直接影响了教育教学效果。在　传统的教育教学过程中，教师主要是从知识教育角度着手对大　学会从网络、生活中挖掘出素材。其中新媒体就是一个很好的　素材挖掘地，新媒体中有大量的信息和资源，教师要从中挖掘　丰富的资料，同时也要引导学生从中挖掘出更多有意思的素　材。比如在美术课程中，新媒体中的一些抽象的图片、一些写　实的图片，比如花草树木、虫鸟等，这些都是进行美术创作的素　材，学生在学习的时候要加强对新媒体、网络平台的利用，同时　结合生活，从自己的身边提炼出更多的素材，提高美术创作　能力。　（三）充分发挥新媒体平台的传播优势　在新媒体下进行大学生美术教育，学生以及教师应该要注　学生进行引导，新媒体环境下，教师也要不断改变其教育教学　理念，应该要加强对教师综合能力水平的培养，使得教师能够　意识到素质教育的重要性，并且能够学会更多的计算机技术、　信息技术等，在教育教学过程中加强对这些新技术的应用。　（二）结合新媒体加强美术实践教育　生活是创意的来源，美术创作就应该要结合生活、将生活　中的元素融人到美术创作中，而且大多数学生对生活中的元素　有比较熟悉的感觉，当作创作素材也有助于学生的发挥。在美　术实践教育过程中，新媒体平台发挥了十分重要的意义。第　利用新媒体展示更多的生活实例，提高美术教育的趣味性。　在高校美术教育过程中，对学生的兴趣的培养是提高教育效率　的重要途径，美术类课程的理论教育相对于实践课程的教育要　枯燥很多，因此在教育过程中应该要加强对课堂教育模式的改　一重对网络资源的利用，比如可以利用网络加强对美术教育教学　所需的各种相关素材的搜索，对各种课程的教学目标进行了　解，从而明确在新媒体下进行大学生美术教育的整体目标。新　媒体环境下的美术教育应该要以共享、自主学习为目标，要将　新媒体平台的传播优势发挥出来，比如一些美术作品可以被上　传到网络平台上进行分享，而且分享者还可以通过媒介平台进　，行传播，使得更多人可以了解到这些内容，让不同高校之间的　学生作为传播的主体，实现各种教学资源的传播与共享。　结语　革，结合一些生活实例，将生活中的事例作为教育的素材，引导　学生对设计的创意进行思考，从生活中找到灵感，从而提高学　生学习的主动性和积极性。比如有一些微信公众号推送的广　告内容，这些广告作品中就蕴含了多种美术形式，比如动画视　频、图片设计等，这些内容中往往蕴含了丰富的设计元素，其中　有很多创意都是来源于生活，将这些内容当作实践教学的范　例，说出自己对这个广告内容的理解以及自己认为的需要改进　综上所述，新媒体是对传统媒体的一种颠覆，当前在很多　行业中都有应用。加强新媒体平台在高校美术教育过程中的　应用，可以极大地丰富教育内容，使得美术教育教学过程变得　更加生动、形象、有趣，提高学生对美术教育的兴趣，能够加强　对新媒体平台的认识，借助新媒体平台的各种内容不断提高美　术创作能力。　参考文献：　［１］鲁放，周伯华．中西方新媒体艺术之差异探究［Ｊ］．电影评介，２０１０（２３）．　［２］马新华．数字化多媒体技术在中学美术教学中的应用［Ｊ］．大众文艺，２０１３（１）．　［３］孙嫒媛．交互式电子自板在美术活动中的应用［Ｊ］．中国教育技术装备，２０１３（１３）　Ｓｔｕｄｙ　ｏｎ　Ａｒｔ　Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ　ｉｎ　Ｈｉｇｈｅｒ　Ｃｏｌｌｅｇｅｓ　ｕｎｄｅｒ　ｔｈｅ　Ｎｅｗ　Ｍｅｄｉａ　Ａｇｅ　ＪＩ　Ｘｉａｏ—ｈｕｉ　（Ｈｅｎａｎ　Ｅｃｏｎｏｍｉｃ　ａｎｄ　Ｔｒａｄｅ　Ｖｏｃａｔｉｏｎａｌ　Ｃｏｌｌｅｇｅ，Ｚｈｅｎｇｚｈｏｕ　Ｈｅｎａｎ　４５００４６，Ｃｈｉａｎ）　Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｕｎｄｅｒ　ｔｈｅ　ｂａｃｋｇｒｏｕｎｄ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ　ａｇｅ，ｎｅｗ　ｍｅｄｉａ　ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ　ｉｓ　ｗｉｄｅｌｙ　ａｐｐｌｉｅｄ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｔｅａｃｈｉｎｇ　ｐｒｏｃｅｓｓ　ｏｆ　ｃｏｌｌｅｇｅｓ．Ｎｅｗ　ｍｅｄｉａ　ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ　ｃａｎ　ｎｏｔ　ｏｎｌｙ　ｃｈａｎｇｅ　ｔｈｅ　ｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌ　ｔｅａｃｈｉｎｇ　ｍｏｄｅ，ａｌｓｏ　ｌｅｔ　ｔｈｅ　ｃｌａｓｓｒｏｏｍ　ｂｅｃｏｍｅ　ｍｏｒｅ　ｒｉｃｈ　ａｎｄ　ｃｏｌｏｒｆｕ１．Ａｐｐｌｉｃａｔｉｏｎ　ｏｆ　ｎｅｗ　ｍｅｄｉａ　ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ　ｉｎ　ａｒｔ　ｃｌａｓｓ　ｉｎ　ｃｏｌｌｅｇｅｓ　ｃａｎ　ｆｕｌｌｙ　ｍｏｂｉｌｉｚｅ　ｔｈｅ　ｅｎｔｈｕｓｉａｓｍ　ｏｆ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ａｎｄ　ｉｍｐｒｏｖｅ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｃｏｍｐｒｅｈｅｎｓｉｖｅ　ｑｕＭｉ￣ａｎｄ　ａｂｉｌｉｔｙ．Ｉｎ　ｔｈｉｓ　ｐａｐｅｒ，ｔｈｅ　ａｐｐｌｉｃａｔｉｏｎ　ｏｆ　ｎｅｗ　ｍｅｄｉａ　ａｒｔ　ｔｅａｃｈｉｎｇ　ｐｒｏｃｅｓｓ　ｉｎ　ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｉｅｓ　ｉｓ　ａｎａｌｙｚｅｄ　ａｎｄ　ｄｉｓｃｕｓｓｅｄ　ｗｉｔｈ　ａｎ　ａｉｍ　ｏｆ　ｐｒｏｍｏｔｉｎｇ　ｌｅｖｅｌ　ｏｆ　ａｓｃｅｎｓｉｏｎ　ｉｎ　ｃｏｌｌｅｇｅ　ａｒｔ　ｅｄｕｃａｔｉｏｎ．　Ｋｅｙ　ｗｏｒｄｓ：ｎｅｗ　ｍｅｄｉａ；ｈｉｓｈｅｒ　ｃｏｌｌｅｇｅ　ｔｅａｃｈｉｎｇ；ａｒｔ　ｅｄｕｃａｔｉｏｎ　（责任编辑：桂杉杉）　１０４