小班科学活动兔子

来源：锐游网

小班科学活动：可爱的兔子

一、活动目标：

1.了解兔子的外型特征、生活习性。 2.丰富词语：毛茸茸、三瓣嘴、蹦蹦跳跳。 3.产生爱护小动物的情感。

二、活动准备：

1.生活经验准备，故事《小兔乖乖》 2.“可爱的兔子” ppt（各种小兔图片）。

三、活动过程：（一）导入

1.出示PPT，以小客人来作客导入。

教师：今天我们班来了一位小客人，我们一起来和它打个招呼吧！引导幼儿和兔子打招呼。

（二）观察交流（仔细观察白兔，了解白兔的外形特点。） 1.和小兔做朋友，摸摸小兔。重点提问：你摸了小兔哪里？感觉怎么样？（软软的，滑滑的，毛茸茸的）

2.重点提问：让我们来看一看小白兔长得什么样？（长耳朵、红眼睛、短尾巴）

3.小结：小白兔长长耳朵、红眼睛、三瓣嘴，四条腿、短尾巴、白皮

毛，走起路来蹦蹦跳。

（三）拓展（价值取向：观察、了解不同的兔子，简单了解生活习性。） 1.教师：小白兔来到我们班，还带来了好多朋友的照片，我们一起来看看！

2.出示各种不同的兔子：小灰兔、小黄兔、小花兔，数量不一（4以内，整合数数）

3.重点提问：他们和小白兔有什么不一样？(皮毛，眼睛)

4.重点提问:它喜欢吃什么呀？喂食物：青菜、萝卜、蘑菇。你们猜猜小兔最爱吃什么呀？观察小兔吃东西。 5.小结：原来小兔爱吃„„ 四、活动延伸

1.小兔还喜欢吃什么呢？我们带幼儿园周围去拔草来喂小兔、照顾小兔。

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