浅议小学英语课堂教学氛围的重要性
浅议小学英语课堂教学氛围的重要性凌
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揖赣州市西津路小学袁江西赣州
要铱小学英语是学生英语学习的初始阶段袁营造良好的学习氛围袁激发学生的英语学习兴趣袁进行理论与实践相结合
的素质教育袁是目前小学英语教学的重要方向遥本文先分析了小学英语课堂教学氛围的重要性及对教学效果的影响袁然后提出了课堂教学氛围的营造方法遥
揖关键词铱小学英语曰课堂教学氛围曰教学效果曰影响
目前的小学英语课堂教学的现状来看袁凸显的一个问题便是课堂教学氛围不够活跃袁导致学生的英语学习兴趣较低袁直接影响了课堂教学的效果遥因此袁老师需要针对这些问题找出具体的原因袁采取合理的方式来活跃课堂氛围袁提高教学效果遥
一尧小学英语课堂教学氛围的重要性及对教学效果的影响
员援加强师生间的互动交流
新时期的小学英语教学过程中袁老师必须要尊
的指导下袁学生有目的学习袁激发学生的学习积极性和发挥学生的学习主体性可以从语言交流和课堂问题的设计两方面着手院第一袁语言交流方面遥要创新安排课堂教学活动及内容袁让学生真正成为课堂的主角遥第二袁合理设计教学问题方面遥课堂问题是师生交流的起点袁也是非常有效的一种方式袁能有效培养学生的思考及思维等能力遥
第一袁单词教学遥单词是学生英语学习的基本要素袁所以对于学生的记忆单词而言袁老师要善于根据不同的单词采取不同的教学方法袁如图片尧同反义词尧造句等遥第二袁语法教学遥语法是学生英语学习及应用表达的关键所在袁其重要性不可忽视遥对于语法教学方法袁最为有效的一种方法便是角色扮演方式袁锻炼学生的语言运用能力遥
小学英语课堂教学中老师采取科学的评价方法袁是营造良好课堂教学氛围的重要方式袁并且评价中要以鼓励尧肯定学生为主袁并鼓励每个学生参与到评价过程中遥
良好的课堂教学氛围是高效化教学的必备条件遥尤其是对于小学阶段的英语教学而言袁老师需要根据学生的学习实情来营造课堂教学氛围袁让学生在轻松快乐的学习氛围中袁得以有效的学习尧思考与发展遥
揖参考文献铱
咱员暂桑吉才旦援小学语文教学如何创建良好的课堂气氛咱允暂援文学教育渊上冤袁
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圆援灵活运用多种教学方法
重学生的学习主体性袁注重师生间的互动交流袁这就需要老师注重营造良好的课堂教学氛围袁培养学生的团结合作尧探究等能力袁真正意义上提高英语教学效果遥
圆援提高学生的学习积极性
传统的小学英语教学过程中袁学生的学习积极性普遍较差袁畏惧学习情绪也比较强烈袁所以想要提高英语教学效果袁就需要老师注重给学生营造良好的课堂教学氛围遥相信在活跃课堂氛围的影响下袁学生会逐渐消除畏惧学习情绪袁提高学习的积极性袁更好发挥自身的学习主观能动性袁提高学习效果遥
猿援提高学生的学习能力
从长远发展的角度着手来分析袁学生处于学习动机强尧轻松的学习环境中非常有助于培养与提高学生的学习兴趣与自主性袁有益于学生学习能力的不断提高袁让学生朝着正确的方向发展遥
二尧小学英语教学中营造良好课堂氛围的方法员援发挥学生的学习主体性
这里所指的发挥学生的学习主体性袁即在老师
猿援运用科学的评价方法
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