小班教案《足球》

教课资料参照范本

少儿园小班教课设计《足球》

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小班教课设计《足球》

少儿园小班教课设计《足球》

小班教课设计《足球》合用于小班的主题教课活动中间，让少儿指引孩子理解儿歌内容，知道足球的形状特点和用途，察看画面，鼓舞幼

儿依据自己的理解描绘画面内容，快来看看少儿园小班《足球》教课设计吧。

活动目标：

1、察看画面，鼓舞少儿依据自己的理解描绘画面内容。

2、指引孩子理解儿歌内容，知道足球的形状特点和用途。

3、认识儿歌的含义。

4、喜爱参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。

活动准备：

足球一个、踢足球画面和《足球》用书画面视频。

活动过程；

一、惹起少儿兴趣。

出示足球，小朋友你们知道这是什么球吗？你玩过足球吗？足球是怎么玩的？

2、观看一段踢足球画面视频。发问：你看到足球是如何玩的？

二、赏识画面

1、播放《足球》用书画面视频，指引少儿察看画面。

2、发问：图上画了什么？ 你从什么地方看出来的？为何？还有谁看到了不同样的东西？足球是什么样子的？这些小朋友为何有的站着、有的躺着呢？老师用儿歌里的语言小结。

3、学习动词：抢、踢，指引少儿用肢体动作去表现。

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小班教课设计《足球》

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小班教课设计《足球》

4、教育少儿要和朋友善好玩游戏，恪守游戏规则。

三、赏识儿歌

1、有一首好听的儿歌说的就是足球，它是怎么说的呢？我们一同来听听。

2、教师朗诵儿歌，少儿赏识。

发问：儿歌的名字叫什么？儿歌里说了什么呢？

3、放儿歌 DV，少儿边察看画面，再次赏识儿歌一遍。

四、评论少儿活动状况，结束活动。

复习儿歌《小画报》。要求少儿有节奏地朗诵儿歌。

小百科：足球（ football

），有“世界第一运动”的美名，是全

球体育界最具影响力的单项体育运动。标准的 各派 10 名球员与 1 名守门员，总合

11 人制足球竞赛由两队

22 人，在长方形的草地球场上对

抗、防守、攻击。

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