幼儿园劳动节主题活动方案5篇

活动主要负责：各班正、副班主任、保育员。 活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干!

幼儿园劳动节主题活动方案5篇

幼儿园劳动节主题活动方案【一】

随着“五一劳动节”的接近，各大幼儿园都将以各种各样的方式迎接“劳动节”的到来。以下是结合不同年龄段幼儿的力量特意设计的“幼儿园五一劳动节活动方案”，通过专题教学、争论谈话、竞赛等渠道，来训练影响幼儿，使幼儿养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理，促进幼儿的全面进展。 活动目的：

为了让幼儿在活动中培育劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，依据体验训练、创新训练的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动训练活动。 活动对象：全园幼儿。

活动时间：5月1日--5月31日。

活动过程：

一、且歌且吟故事叙述篇

1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣扬。 2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。

3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣扬，达到家园共育的训练目的。

二、小鬼当家劳动实践篇 (一)小班自己的事情自己做

开展 “我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培育他们的劳动意识。

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妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行沟通，谈谈感受，

1、各班以“劳动最光荣”为主题，围绕“我会自己穿衣服”、

“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。 让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。 2、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参与班级组织的竞赛，各班依据竞赛结果，评比各种“劳动之星”。 (二)中班我是欢乐小帮手

1、各班以“劳动最光荣”为主题，选择适合本班幼儿的活动并开展。

2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)

3、各班每天选出班级小值日，关心老师、阿姨做好班级各项日常工作。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等) 4、各班每周评比出本周的“值日之星”。 (三)大班劳动最光荣

1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿调查自己的爸爸

2、通过调查，了解父母艰辛之后，想一想，如何去做，并与家长共同商议 ，定好家务劳动方案。

3、让幼儿依据自己订制的家务劳动方案，开展“家务劳动小能手!”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表)

4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价)

5、每周一各班评比出班级“家务劳动之星”，实现家园共育。 三、我能行 活动展现篇

“我能行”劳动技能大比武：(分班级组进行竞赛、每班男女各10人)

小班：穿衣服竞赛。

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中班：剥毛豆竞赛。

大班：上学预备。(整理书包) 四、我真棒活动总结篇

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手习惯，培育宝宝的动手力量。

2、能开心的参与集体活动，体验集体活动的丰富和好玩。 3、让每个宝宝都有展现的机会，获得胜利感。 各班在每周评比出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的 “劳动小能手”评比，“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进行鼓舞。 幼儿园劳动节主题活动方案【二】 参与人数：小小1班、小小2班全体宝宝 活动地点：小小1班教室

活动时间：4月30日下午3：00——4：00

活动目标：

1、相互学习穿鞋子、折手帕、穿裤子的生活技能， 提高宝宝动

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活动预备：

1、布置教室，感受“五一”节的到来

2、手帕、裤子、鞋子若干、奖状、奖品人手一份 3、音乐、照相机 活动过程： 一、 相互熟悉：

1、小小1班和小小2班相互听音乐找伴侣。 2、老师告知宝宝：五一节是国际劳动节 二、 宝宝分组竞赛： 1、分组、贴牌。

2、老师示范活动的过程，宝宝倾听。

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览会(可用实物也可用图片)，预备一些成人劳动的照片和图片。 5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼儿劳动之用。 6、选择人物(如商店售货员，汽车司机，厨房厨师，公路上的警察)，带领幼儿观看成人劳动。小班活动：《环保小卫士》

1、通过晨间谈话、集体活动进行有关：“我会自己洗手”、“我会自己脱衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理力量，逐步培育他们的劳动意识。

2、通过我是环保小卫士的主题活动，为我们四周的环境进行捡垃圾活动。

中班活动：《自己的事情自己做》

1、通过《自己的事情自己做》主题开展“我会自己叠被子”、“我会自己穿衣服”、“我会自己叠衣服”、“我能自己擦椅子”、“我会扫地”等活动，以促进幼儿的自理力量，以及喜爱劳动的欢乐; 2、通过班级的各项活动后，进行班级组的自理力量竞赛活动，

3、宝宝分组进行：穿鞋子、折手帕、穿裤子 三、 发奖：

1、分组进行奖状的领取和拍照。 2、领取奖品

幼儿园劳动节主题活动方案【三】

一、活动目的：知道5月1日是国际劳动节。

2、知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有敬重和喜爱他们情感。

3、在活动中培育劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。 二、活动预备：

1、结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛苦，敬重他人的劳动。 2、读报和收集关注社会新闻，关怀身边的事。 3、大班幼儿乐观参加制作宣扬小旗。

4、创设环境：老师和幼儿共同收集材料，布置成人劳动成果展

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详细项目就是班级已经进行了的各项活动如：“叠被子”、“穿衣服”、 一、指导思想： 在“五一劳动节”到来之际，通过“爱劳动，“叠衣服 ”、“ 擦椅子”、“ 扫地”。 大班活动：《我是劳动小明星》

庆五一”系列活动让幼儿对“五一”劳动节有一个深刻的熟悉，引导幼儿熟悉四周的劳动人民，训练幼儿从小喜爱劳动，从自己做起，从小事 1、进行关于“五一”劳动节的教学活动。

做起，做力所能及的事情，同时能为他人、为集体服务，从而萌发幼儿 2、各班级充分利用“五一”劳动节的节日训练资源，进一步挖喜爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。 掘了潜在资源，开展“从小做个勤劳人”的德育活动，敬重并感谢劳动者， 尝试体验成人的劳动。

3、以班级为单位包干院内、院外的不同区域进行浇灌花草树木、

拔拔杂草等活动。 二、详细支配：

特殊说明：

1.时间：20__年4月23日——28日 1、此活动为五一前后一天或几天以班级为单位进行;

2.地点：各班

2、此活动需要挖土和浇水的工具，请老师们提前做好收集的预 3.参与对象：全体老师和幼儿 备。

4.活动负责人：各班班主任老师 幼儿园劳动节主题活动方案【四】

5.活动内容：

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小班活动：

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壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等(平安的场所)。

3、幼儿在老师的关心下在幼儿园制作好慰问礼物和心愿卡。介绍各行各业的劳动人民，了解不同劳动者对社会的不同奉献。父母利用节假日带孩子外出的时候，关心孩子发觉在节日里正在工作的人。 三、留意事项：

1、各班活动前依据方案要求写出活动设计(五大领域任选一门)并在周方案中予以详细支配落实。

2、活动期间组织有序，留意幼儿的平安。

3、节日过后，回到幼儿园大家相互沟通自己的发觉以及自己做了的事情。

4、各班活动结束后把本次“爱劳动，庆五一”主题活动以教学设计的形式上交保教处。

幼儿园劳动节主题活动方案【五】 一、活动的生成：

1、初步了解“五一”劳动节的由来，回忆生活中的阅历，了解自己爸爸妈妈的工作，知道他们的辛苦。

2、回家后帮爸爸妈妈做一件事情，如：整理玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。

3、结合“帮爸爸妈妈做一件事情”组织一节特地的谈话活动。 中班活动：

1、加深理解“五一”劳动节的含义。

2、为班级做一件事情，如：整理图书玩具，抹桌椅，浇花等。 3、手工制作“漂亮的花”组织幼儿将自制花朵送给幼儿园的劳动者，并说一声祝愿的话。 大班活动：

1、幼儿自己能清晰的叙述“五一”劳动节的由来。

2、为幼儿园做一件事情，如：幼儿园公共场所捡垃圾，擦洗墙

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4、组织幼儿义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。

为迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”有了深

刻的熟悉，引导幼儿熟悉四周的劳动人民，萌发幼儿喜爱劳动人民的情感， 5、手工：制作“漂亮的花”。 懂得珍惜劳动人民的成果。我们中三班在节日前夕开展了“劳动人民最光 组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说一声祝荣”的主题活动。盼望通过此活动，训练孩子们从身边做起，从小事做起，愿的话。

好好学习，练好本事，长大了用自己的劳动去制造更多的奇妙，用自己的 6、学唱歌曲《劳动最光荣》。

力气为祖国为社会服务。 能用身体动作表现歌曲内容，情愿在大家面前演唱歌曲，表达 二、活动内容：

自己对劳动人民的喜爱。 1、介绍“五一”国际劳动节。

了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。 2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。

介绍各行各业的劳动人民，初步了解不同劳动者对社会的不同奉

献。

3、谈话：说说“我的爸爸妈妈”

相互介绍自己的爸爸妈妈的工作，知道他们工作的辛苦。

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