大学生消费结构调查与分析

西南财经大学统计建模大赛论文

西南财经大学学生的消费结构分析

参赛队员： 队长：徐琳（研一统计） 队员：郭亚丹（研一统计）

邹银屏（2009级电商）

刘文杰（2010级统计）

邢万里（2010级统计）

目 录

摘要 文献综述

一、 问题描述..................................................................................................... - 6 -

1、调查背景： ................................................................................................. - 6 -

2、调查目的： ................................................................................................. - 7 -

3、调查概况： ................................................................................................. - 8 -

4、研究意义 ..................................................................................................... - 9 -

二、 spss统计方法和理论描述 ..................................................................... - 9 -

（1） 描述统计 ............................................................................................... - 9 -

（2）多重响应分析 ....................................................................................... - 10 -

（3）列联表分析 ........................................................................................... - 10 -

（4）因子分析基本思想 ............................................................................... - 10 -

（5）数据的预处理 ....................................................................................... - 11 -

三、 数据统计与采访的分析 .............................................................................. - 11 -

1、问卷统计与分析 ....................................................................................... - 12 -

1）受访者基本信息 ................................................................................ - 12 -

2） 消费结构分析 ................................................................................ - 14 -

3）西财大学生消费影响因素分析 ........................................................ - 19 -

4）消费观念分析 .................................................................................... - 23 -

5）影响消费的主要因素......................................................................... - 27 -

2、数学模型 ................................................................................................... - 32 -

模型一：对应分析................................................................................... - 32 -

模型二：因子分析................................................................................... - 36 -

四、 结论及合理的建议 ...................................................................................... - 40 -

1当代大学生消费的基本状况 ...................................................................... - 40 -2 西财大学生的消费特征 ............................................................................. - 41 -

五、引导大学生合理消费的对策 ........................................................................ - 42 -参考文献

：

.............................................................................................................

-

43

-附

录：..................................................................................................................... - 44 -

摘要

构建节约型社会是我国十一五计划的重要任务之一，构建节约型

的消费模式是解读节约型社会的一个重要方面。当代大学生是未来社

会发展的栋梁，随着大学生人数的增加，其消费在社会的总消费中的

比重也越来越多，客观分析大学生当前的消费结构，探讨其合理和不

合理之初，引导大学生保持艰苦朴素，勤俭节约的消费观念，反对奢

侈浪费，盲目攀比、过高消费等不良风气，在当前构建节约型社会的

大环境下具有非常重要的意义。加强对大学生消费心理和行为的调查

研究在思想理论教学中，我们应该大力提倡调查研究与理论教学相结

合的科学方法，使理论教学真正摆脱空洞无物的说教。今后我们应当

重视和加强对大学生消费状况的关注，注重在研究他们的消费心理与

行为中发现问题和解决问题。本次调查我们选取了西南财经大学近

400名大学生（包括本科生和研究生）对其消费行为进行了调查，经

过描述统计，采用列联表分析和多重响应分析影响被调查者的消费结

构的因素，采用建立相应的数学模型，进一步验证。最终得出一系列

西财大学生的消费特点，然后给出一些相应的总结和建议，引导大学

生合理消费，为建设节约型社会贡献我们的力量。关键词：节约型社会、描述统计、列联表分析、多重响应分析、数

学模型、因子分析

文献综述

目前研究消费理论的文献主要分为两大类：注重研究学术方面

的纯消费理论研究与结合各国消费实践的实证研究。其中纯消费理论

研究又分为西方古典消费理论研究和现代消费理论研究。西方古典理

论主要强调收入对消费的影响，我国则侧重于将分配问题和消费理论

结合起来分析。现代消费理论研究强调消费支出受多个因素共同影

响。

西方消费经济学者们认为，收入是影响消费者消费的主要因素,

消费是需求的函数。消费经济学有关收入与消费的关系即消费函数理

论主要有:

凯恩斯（1936年）提出的绝对收入理论假定人们的现期消费取

决于他们现期收入的绝对量。并由此得出消费主要取决于消费者的净

收入,边际消费倾向小于平均消费倾向。杜森贝利在《收入、储蓄和

消费者行为理论》中提出的相对收入理论认为消费者会受自己过去的

消费习惯以及周围消费水准来决定消费,从而消费是相对来决定的。

当期消费主要决定于当期收入和过去的消费支出水平。弗朗科?莫迪

利安（1960年）提出的生命周期的消费理论中把人生分为三个阶段：

少年、壮年和老年;在少年与老年阶段,消费大于收入;在壮年阶段,

收入大于消费,壮年阶段多余的收入用于偿还少年时期的债务或储蓄

起来用来防老。弗里德曼的永久收入理论指出，消费者的消费支出主

要不是由他的现期收入来决定,而是由他的永久收入来决定的。篇二：大学生消费结构调查与分析

大学生消费结构调查与分析

摘要：当今社会大学生消费在经济市场中占据了一席之地，许多商品的客源都是大学生，而大学生的消费更是方方面面，可见大学生是一支庞大的消费群体。而随着社会经济的不断增长，大学生消费数额的增加，结构的变化，方式的多样化也成为发展的必然趋势。结论，大学生的消费心理及消费行应受到关注，学校应加强这方面的教育。

关键词：大学生消费心理 消费行为 大学生

大学生的消费方向

一、每月的伙食费

伙食费是在校大学生每个月的主要消费，根据我的初步调查，在校大学生的早餐的花费一般是3—4元，午餐和晚餐大约是4—8元每顿，再加上平时零食的花费一个月大约是100—200元及其他消费，这样算来在校大学生的每月消费大约在500—1000元之间。调查结果显示由于家庭经济状况和学生个人的消费观不同，他们每月伙食花费也有所不同，总体上看在校大学生的伙食消费是合理的，但是仍有20%左右的大学生在伙食方面开销较大。

二、买服饰的花费

由于天气的变化、四季的变更、和追求潮流等原因购买服饰对于在校大学生来说是必须的，因此大学生购买衣物的花费占日常消费的比重很大。调查结果显示有74.3%的大学生每月购买服饰的花费在200元以上，其中还有11.4%的大学生每月购买衣物的消费在600元以上。

三、购买学习用品和参考书目的花费

作为学生购买学习用品和相关的参考书目当然也是大学生必不可少的了，但是从调查结果看来在校大学生在着两方面的消费支出非常的小。

四、.购买电子产品的消费

调查结果显示参与调查的35名大学生全部买了手机，有34.3%的人购买了个人电脑，有77.1%的大学生购买了mp3或mp4，有8.6%的大学生购买了psp，购买这些电子产品对于没有收入的大学生来说都属于大笔的消费。 大学生消费内容：

一、 大学生的消费方式

现在，许多大学生喜欢网购，网购物品方便省钱，得到了许多大学生的青睐，更容易接受新事物的大学生是一马当先的成为网购的忠实粉丝，所以许多大学生将逛商场和做在电脑前相比，他们跟喜欢选择网上购物的方式进行消费。

二、大学生消费的原因

不得不说大学生的生活丰富多彩，消费的种类也不尽相同，大学生是一群走在时代前沿的群体，他们引领着时尚的潮流，因此，他们手中的物品更新换代的的速度往往是最快的。普通百姓还没有接触的商品很可能已经在大学生的生活中风靡起来，也许是同学间的攀比心理，也许是为了最求他们所谓的时尚，大学生是最先打开新产品的销售之门。

三、大学生消费对市场经济有哪些影响

大学生喜欢最求名牌，大学生喜欢接受新的事物，大学生喜欢敢在时代潮流的前面，大学生喜欢追求与众不同。正是这种心理的存在，让大学生有着与普通百姓不同的消费心理，在一定程度上促进市场经济的发展，有着积极的一面。

四、大学生的消费对其家庭产生的影响

如今独生子女所占比例越来越大, 经调查独生子女的占73.4%，父母疼爱子女,钱越给越多,他们对子女的消费情况一无所知,甚至从不过问,生怕子女在外吃苦,这更增加了大学生无计划盲目消费的程度。许多父母抱着宁可苦了自己也不能委屈孩子的心理，在经济上尽可能的满足孩子的需求，不让自己的孩子比别人生活的差，当然，并不是所有的大学生的都是

那么充裕，我在这里说的只是一部分家庭，但是在中国大学校园里，大部分的学生都有着父母提供的经济来源，父母不辞辛苦的工作都是为了孩子生活的更好。因此家庭的大部分收入都用在孩子身上，幸运的是现在的中国家庭大部分是一个孩子，如果有多个家庭，难以想象，这样的支出让这个家庭怎样承担。

对大学生消费调查的分析

一、在校大学生的消费的不平衡性

在校期间,绝大多数学生的主要经济来源为家庭供给,靠自己挣取和得奖学金占很少一部分 由于大学生生来自不同地区,不同家庭，家庭收入不平衡,再者各自家庭结构的不同,从而决定大学生消费的不平衡。

二、理性消费是主流

调查结果显示价格、质量、外观、潮流是吸引大学生消费的主要因素，讲求实际、理性消费仍是当前大学生主要的消费观念。因为我国大学生经济来源主要是父母，这使我们每月可支配的钱是固定的，而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活用品开销的。由于消费能力有限，大学生们在花钱时往往十分谨慎，力求“花得值”，我们会尽量搜索那些价廉物美的商品。无论是在校内还是在校外，当今大学生的各种社会活动都较以前增多，加上城市生活氛围、开始谈恋爱等诸多因素的影响，我们不会考虑那些尽管价廉但不美的商品，但质量显然是我们非常关注的内容。

三、品牌意识识强

四、大学生的消费具有多样性

大学生的消费主要涉及生活消费，学习消费和文化娱乐消费三个方面,并且向着多样化趋势发展，今天由于大学生对文化娱乐的需求较大，学生思想活跃，对新事物有强烈的求知欲，喜欢追求新潮，并敢于创新，消费的趋附性强，娱乐消费占全部消费额的比重很大。因此，对其的消费支出也随之增加，甚至有些大学生的文化娱乐消费要多于其生活消费。

调查总结与建议

总结

一、通过调查结果我们可以看出，大学生的消费结构和消费心理整体上是现

实的、合理的，但是个体的差异很大，并且也有其消费的不理性的一面。大学生没有经济来源，经济独立性差，并且没有形成完整的、稳定的消费观念，自控能力不强，容易受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费，冲动消费。就拿手机来说，目前，有手机的大学生中，一部分有通信的需要，且家庭经济条件允许，但是家庭经济条件负担不起的情况下就属于超前消费，还有一部分是既无通信需要，家里又没有条件负担的就是一件奢侈品，就属于奢侈消费。

二、性别、年级、是否独生子女、家庭所在地、家庭收入状况都对大学生的消费状况和消费行为有影响。其中，影响最大的是大学生是否为独生子女、家庭所在地和家庭收入，它们与除个别因素外的大学生消费行为相关显著。独生子女、城镇大学生、家庭收入越高的大学生越表现出了攀比炫耀、时尚流行、张扬个性、鲁莽冲动、调节情绪等消费行为，而在勤俭节约方面则明显不如非独生子女、农村大学生、家庭收入较低的大学生。

三、大学生的消费心理总体上处于成长健全期。他们在质量、价格、品牌、情绪等诸多影响购买的因素里面，他们首先考虑质量的因素，但更注重品牌与情绪的影响。因此可以说大学生充满的是感性而略掺有理性的消费观。而对于流行与时尚的追求似乎更是一个令人彷徨的十字路口。适度的追求是合理的。但过分的攀比会产生危险的影响。

建议

一、应提倡并引导大学生继续保持艰苦朴素、勤俭节约的消费观念，反对奢侈浪费、盲目攀比、过高消费等不良消费风气，加强大学生健康的消费观念的培养与塑造。

二、增强独立意识，培养和加强理财能力。现今的大学生需要懂得如何在激烈竞争的社会中生存，那独立理财能力就成了重中之重。理财不是简单的四则运算，不是简单的收支平衡，它需要长期的理性基奠，个人盲目的冲动不是独立，是任性的表现，我们需要的不仅仅是脑中有独立的概念，更迫切的是独立的行动和理性的思考。主要有两方面的内容：其一，正确认识金钱及金钱规律的能力；其二，正确运用金钱及金钱规律的能力。

三、形成大学生良好消费风气。良好校风是师德师风和学生学习、生活作风的有机组合。其中学生的消费心理和行为是体现学生生活作风的重要部分。一旦良好的消费习惯得到培养和加强，就会对良好校风的塑造起促进作用，并形成校风—助学风的良性循环。因此，应该把大学生良好消费心理和行为的培养作为校园文化建设的重要组成部分。在校园文化建设中设计有关大学生健康消费理念的活动专题，并且持之以恒，以大学生良好的消费心理和行为促进良好生活作风的形成，进而促进良好学风、校风的巩固与发展。

参考文献

[1]高春花. 当代大学生消费状况调查与分析[j]. 消费导刊 , 2008,(02)

[2]罗玲, 陈国毅. 要想掘金，请把握大学生消费心理与行为[j]. 致富时代 , 2007,(08)

[3]王冲. 关于大学生名牌消费状况的调查报告. 科学咨询(决策管理) , 2008,(04)

[4]李树梅. 大学生消费现状及合理化途径[j]. 经济论坛 , 2008,(11)

[5]郑建村. 大学生消费文化的透视与分析[j]. 商场现代化 , 2007,(31)篇三：大学生消费结构调查

武汉工程大学

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程

社会调查报告

题目：大学生消费结构调查与分析 专业： 班级： 姓名: 学号：

2014年 7 月 25日

社会调查信息反馈表

学生姓名：学号： 专业班级：籍贯： 调查时间：地点：

调查人签名：

2014年 7 月 16 日

内容要摘：随着社会经济的发展,大学生消费层已经出现。目前学习、电脑、手机、恋爱、旅游、等消费已几乎构成了大学生消费的主体。本调查试图从大学生的消费结构进行分析,从中分析出作为社会一个重要的阶层的青年大学生的生活价值观念. 关键字：生活费、旅游、交友、计划消费

正文：本次调查共发放50分问卷，收回50份，有效率为100%。其中大多数都是在网上传播，由同学或朋友帮忙发散，只有少量是卷面方式填写的。被调查人中有男同学26人，女同学24人，各个年级的都有一部分，比较具有代表性。其中有17人来自城市，17人来自乡镇，16人来自农村。 一、调查数据结果分析 1、生活费及其来源

1）调查结果显示：学生月花销在400-700元水平的占8% ，700-1000元的占40% ，1000-1500元占48% ，1500元以上的占4% .说明大部分学生的月平均花销水平在700-1500元，来自中上等收入家庭，家庭经济很普通，大部分学生个人月开支与家庭月均收入有关。 调查说明，大学生除了要支付每学年的培养费外，每月的开支也是一个不小的数字，家长供应子女上学的经济压力还是比较大的。

消费支出的来源是大学生消费的基本前提，来源渠道和量的不同会影响大学生的实际消费水平。

2）调查结果显示：大学生的消费支出来源于父母供应的占70%，勤工俭学占6%，奖学金和学校补助占20%，其他占4%。勤工助学应该是大学生获得消费开支来源的重要途径，然而在现实中，其比例却很小。

大学生的独立意识不是很强。大学生具有较高的知识和能力，不应该完全依赖家庭，而应该通过自己的努力为消费提供经费来源。大学生可以参加一些勤工俭学、兼职类的就业，增加消费开支来源。同时，学校和社会应该共同行动帮助大学生加强自理能力，向大学生提供更多的兼职平台，让他们有更多的机会通过自力更生来扩大消费开支来源，提高消费水平。 2、大学生消费支出结构

1）调查显示：消费结构的变动情况体现了人们的消费是否具有计划性。从调查结果看，40%的大学生消费支出结构比较稳定，属于有计划型。30%的人表示能省就省，属于节省型，14%的人表示随意消费，属于随意型,16%的人表示有其他方式，属于临时计划型。大部分同学对自身消费约束能力较强，在消费上呈现出有计划的消费。较大部分同学则是能省则省，这部分同学应该是来自于农村、城镇，从小吃苦耐劳，习惯节俭了。少数大学生是第一次离家独立生活，又是独生子女，消费行为上表现出不成熟性。这主要表现在：盲目性消费、冲动性消费、从众性消费、攀比性消费。一些学生从吃、穿、用到其他各方面都与人比排场、讲阔气，认为在同学、老乡面前缺乏豪举有失体面。这既给家庭加重了经济负担，也影响了顺利完成学业，甚至会导致部分学生误入歧途。

2）调查显示，大学生消费支出项目中比重最高的是伙食，高达35%，其次是娱乐、交际方面的支出占17%，再次是服装、饰品、化妆品等开支占15%，而交通、通讯，学习费用，上网消费，恋爱方面和其他分别以12%、8%、7%,4%，2%紧随，可见，在大学生的消费支出结构中，食物方面的支出占据了绝对地位，大学生的消费主要是解决温饱问题。

调查中还发现，电话费、娱乐费用、交际费用和恋爱费用随生活费的变化而变化，而绝大多数大学生每月购买学习用品、书籍等消费支出却不足50元。而且，许多大学生并没有在意自己的消费结构是否合理，这在一定程度上反映了大学生尚没有明确的消费观念和理财意识。 3、个人消费观 1）关于消费★手机上网费用

随着生活水平的改善，移动产品已经成为当代通讯的主流，对大学生而言， 移动通讯产品的占有率高达百分之九十多。手机已经慢慢普及。随之而来的就是要承担的通讯费用。

在学生手机族中，每月手机费用属于中等水平。每月消费在50元以下的占35％，50-100元的占40%，50-100元的占43％。但也存在一些高消费学生，在100以上的占25％。如下图可观察到，大学生的通讯费用集中在50-100元，其次50元以下的同学也较多。