三年级语文下册《燕子》家庭作业（带答案）
一、 读拼音，写词语。
là zhú huǒ yàn wéi qún fú zhuānɡ dǎ suàn
（________） （________） （________） （________） （________）
lǚ xínɡ róng qiú huānɡ yě qiánɡ bì jiù mìnɡ
（________） （________） （________） （________） （________）
二、 在括号里填入恰当的词语。
（______）的天空 （______）的胡子 （______）的眼睛
一 （_____）钥匙 一（______）颜料 一（______）香味
三、 比一比，再组词。
贴（_________） 体（_________） 邻（_________） 扮（_________）
钻（_________） 休（_________） 岭（_________） 盼（_________）
四、 把下列词语补充完整，并按要求完成练习。
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没精（______）（______） 相（______）并（______）
（______）（______）之蛙 津津（______）（______）
（______）（______）丧气 无（______）无（______）
（______）（______）中外 （______）株（______）兔
争（______）斗（______）
1．仿照画横线的词语写两个词语：_______、________。
2．以上词语中有一对近义词，它们是________和________。
3．来自于寓言故事的成语：_________、_________。
五、 选择合适的词语填在句子中。
各种各样 来来往往 五光十色 成群结队 银光闪闪
（1）月光下，________________的湖面十分美丽
（2）灯具城里，________________的彩灯吸引着________________的顾客。
（3）山坡上________________的野花都开放了，蜜蜂________________地来采蜜。
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六、 回忆课文内容填空。
（1）一身_____的羽毛，一对_________的翅膀，加上_________的尾巴，凑成了那样_________的小燕子。
（2）白荷花在这些大圆盘之间 __ 出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的__ 。有的还是花骨朵儿，看起来 __ 得马上要 __ 似的。
（3）《燕子》这篇课文主要描绘了充满生机的如诗如画般的_________ 景色，赞美了活泼可爱的 _________ ，表达了对光彩夺目的春天到来的欢欣热爱之情。
（4）《荷花》一文通过描写夏日公园一池 _________ 盛开时情景，以及“我”沉浸在此景中，与荷花融为一体的感受，表达了作者热爱______ 的感情。
七、 课内阅读。
一____乌黑的羽毛，一____剪刀似的尾巴，一_____轻快有力的翅膀，凑成了那样活泼可爱的小燕子。
二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千万条的柔柳，红的黄的白的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入了这个光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。
1．在横线上填入恰当的量词。
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2．第二自然段中描写的景物有________、________、________、________、________、________。其中________这个成语写出了春天的特点。
3．文中划线的句子把________、________、________当做人来写，显得多么生动、从中我们体会到这是________的春天。
4．第二自然段中的“斜”字写出了燕子________的特点，不但写出了燕子飞行________，而且写出燕子飞行的________姿态。
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参考答案
1、蜡烛 火焰 围裙 服装 打算 旅行 绒球 荒野 墙壁 救命
2、蓝蓝 长长 黑黑的 串 盒 阵
3、贴纸 体育 邻居 打扮 钻石 休息 山岭 盼望
4、打 采 提 论 井 底 有 味 垂 头 边 际 名 扬 守 待 奇 艳 源源不断 洋洋得意 没精打采 垂头丧气 井底之蛙 守株待兔
5、银光闪闪 五光十色 来来往往 各种各样 成群结队
6、乌黑 轻快有力 剪刀似 可爱的活泼 冒 小莲蓬 饱胀 破裂 春天 小燕子 荷花 大自然
7、
1．身 双 对
2． 轻风 细雨 柔柳 花 草 叶 灿烂无比
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3． 花 草 叶 灿烂无比
4． 飞行 快 灵活
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