弘扬传统文化绝不能搞形式

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弘扬传统文化绝不能搞形式

作者：白燕君

来源：《教育》2015年第05期

800多名学生齐刷刷在父母面前下拜磕头，在父母的头上拔下一根白头发，永远留念。11日上午，嘉定区民办斌心学校举办的“孝敬文化节”上，学生和家长泪流满面，场面感人。此外，活动还有一项主要内容：在庄严肃穆的乐曲声中祭奠华夏万姓先祖。有学生家长表示，学校以如此盛大的场面向学生普及传统文化，很感动。不过，作家、教育学者叶开表示，90年前，孝道就被指为文化糟粕，我们在推广时要有所选择。（2015年1月12日《新闻晨报》）学校举行“孝敬文化节”，开展感恩教育，其初衷应该肯定。然而，对父母表示尊敬的形式有很多，何必一定行“三跪九叩之礼”呢？让学生行“三跪九叩之礼”，其实就是将封建文化的不平等意识烙印在心。这样做，或许能在一定程度上激发孩子的孝敬意识，但这种孝却是一种愚孝。真正的孝敬，应该是在父母与子女人格平等的基础上，家长以身作则，孩子跟着效仿，使孝敬老人约定成俗，一代一代传承下去。

所以说，家长应该是孝敬教育的主体，在潜移默化中让孩子树立感恩观。打着传统文化的旗号来传播奴性，以封建的糟粕来宣扬孝文化，只能荼毒孩子的幼小心灵，虽有一时之效，却能导致孩子的人格缺陷。笔者认为，当前在弘扬传统文化的时候绝不能不加分辨地因袭旧套，简单地搬用陈规陋俗，而应该去芜存菁，让孩子们接受并传承到中华民族真正优秀的传统文化。

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