二年级语文试题大全

1. 阅读小屋。（读儿歌，回答问题）

秋天到，秋天到， 田里庄稼长得好。

棉花朵朵白，大豆粒粒饱，

高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。 秋天到，秋天到， 园里果子长得好。

枝头结柿子，架上挂葡萄，

黄澄澄的是梨，红彤彤的是枣。 秋天到，秋天到， 地里蔬菜长得好。

冬瓜披白纱，茄子穿紫袍。

白菜一片绿油油，又青又红是辣椒。 【1】这首儿歌共有（ ）小节。

【答案】三

【2】读儿歌，在括号中填上表示颜色的词。 棉花（ ） 高粱（ ） 梨（ ） 枣（ ） 冬瓜（ ） 茄子（ ） 白菜（ ） 辣椒（ ）

【答案】略

【3】读儿歌，在庄稼类的词语下面画“ ”，在水果类的词语上面画“○”，在蔬菜类的词语上面画“□”。 【答案】棉花大豆高粱稻子 柿子葡萄梨枣 冬瓜茄子白菜辣椒

2. 我是拼写小能手。（看拼音，写词语）

【答案】谚语 华夏 山川 生命 牡丹 腊梅 朝霞 山腰

3. 看图写话。

提示：图上都有谁？他们在干什么？请你结合自己的实际，写一段话。

4. 选字填空。

颗 位 只 位 篇 道 块 辆 所

一（ ）草莓 一（ ）老乡 一（ ）黑板 一（ ）文章 一（ ）同学 一（ ）马车 一（ ）蝴蝶 一（ ）小学 一（ ）数学题 【答案】颗 位 块 篇 位 辆 只 所 道

【解析】通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词，叫做量词。在平时的学习和生活中我们经常遇到，所以一定要掌握好量词的用法。此 题中注意“草莓”要用颗做量词。

5. 课外阅读：蚂蚁奶奶搬家

这几天，蚂蚁奶奶不开心。因为她年纪大了，喜欢晒太阳，可是房子造在地下，见不到阳光，所以她愁眉苦脸。

有一天，一只小蚂蚁对奶奶说：“奶奶，我们把你的家安在向日葵上面，你就可以晒太阳了。”奶奶说：“好哇！”于是，小蚂蚁找来了兄弟们，抬起蚂蚁奶奶的房子走啊走，终于走到了向日葵的旁边。好累啊！但为了奶奶，他们只休息了一会儿，又往向日葵上面爬。爬啊！爬啊！抬啊！抬啊！花了两个多小时，终于把房子抬到了向日葵的花盘上。他们把蚂蚁奶奶的房子摆在正中间。太好啦！因为向日葵跟着太阳转动，蚂蚁奶奶从早到晚都可以晒到太阳啦！ 蚂蚁奶奶看着自己可爱的儿孙笑了…… 【1】全文共（ ）个自然段。

【答案】3

【2】“这几天，蚂蚁奶奶不开心。”文中有一个词语很形象地表现了蚂蚁奶奶的“不开心”，这个词语是（ ）。

【答案】愁眉苦脸

【3】蚂蚁奶奶喜欢太阳，为什么小蚂蚁要把蚂蚁奶奶的家搬到向日葵上面呢？请你从文中找出原因并用直线画出来 。

【答案】因为向日葵跟着太阳转动，蚂蚁奶奶从早到晚都可以晒到太阳啦！

6. 作文。

每天放学后你是怎样完成作业的？完成作业后整理书包吗？平时你都有哪些好的学习习惯？和大家介绍一下吧，题目自拟。 【答案】我的读书好习惯

我有一个读书的好习惯，读书让我充满快乐，充满知识。以前我并不爱读书，可有件事让我养成了读书的好习惯。

有一次，爸爸妈妈带我去书店买书，我看到了地上有许多人，人人都津津有味的看着书，我也随便拿了本书坐在地上看，我看着看着，突然我被一篇文章吸引住了，不知不觉到了下午，妈妈喊我走了，我还真有点儿舍不得的说：等一会儿。”妈妈说：“在等就要天黑了。”我说“：妈妈买了这本书吧。”妈妈说;\"我看看，行。”我们回到家，我立刻拿出买的书，继续看，我边看边想，读书真有趣，从那以后我爱上了读书。

读书给予了我快乐和知识，我以后让我妈给我买更多的书来看。

【解析】略

7. 日积月累。

1.把下列词语补充完整。

（ ）胜（ ）迹 （ ）光（ ）色 金 碧（ ）（ ） （ ）面（ ）方 （ ）（ ）秀 丽 （ ）流（ ）息 2.试着写出意思相反的词语。 窄—（ ） 动—（ ） 熟—（ ） 快—（ ）

【答案】1.名 古 五 十 辉 煌 四 八 风 光 川 不 2.宽 静 生 慢

【解析】本题主要考查考生对成语、反义词的积累。

8. 选择关联词填空。

宁可……也不…… 虽然……但是……

如果……就…… 既……又…… 无论……都…… 【1】这种文具（ ）美观，（ ）实用。

【答案】既……又……

【解析】句子中几个分句之间的关系是平等并列的、没有主次之分，属于并列关系，所以用“既……又……”

【2】小明（ ）多等几分钟，（ ）任意横穿马路。

【答案】宁可……也不……

【解析】这句话前面提出一种情况，后面提出另一种情况，两者中选择一种，属于选择关系，所以用“宁可……也不……”

【3】（ ）发生什么，我（ ）会帮助你。

【答案】无论……都……

【解析】这句话前面提出条件，后面说明在这种条件下会产生的结果，属于条件关系，所以用“无论……都……”

【4】（ ）没有太阳，（ ）没有这个可爱的世界。

【答案】如果……就……

【解析】这句话前面一部分提出一种假设情况，后面一部分是假设的情况实现后要产生的结果，是假设关系，所以用“如果……就……”

【5】（ ）小红在这次考试中取得了优异成绩，（ ）她没有骄傲。 【答案】虽然……但是……

【解析】这句话前一个分句说了一个意思，后一个分句不是顺着前一个分句的意思说下来，而是作了一个转折，说出的意思，和前一个分句完全相反或相对。应该用“虽然……但是……”

9. 海鸟

白鸟是西沙群岛数量最多的鸟，它们成群结队的在海面上飞。当它们纷纷落在树上时，绿色的树

林就像飘进了朵朵白云，远远望去白茫茫的一片。形体最大的海鸟叫信天翁，它的一只翅膀就有教室的大黑板那么大。最珍贵的海鸟是野鸭，它的羽毛可以做成高质量的滑雪衣。最勇敢的海鸟是海燕，当骤风雨来临的时候，别的鸟都躲起来，可海燕却在海面上迎着风浪高兴地飞来飞去，一点也不害怕。

【1】这段话写了_________种海鸟。最多的是________________，最大的是___________，最___________的是野鸭，最____________的是海燕。

【答案】四、 白鸟、信天翁、珍贵、勇敢

【解析】本题考查学生对文段内容的理解以及概括能力。

【2】海燕是最勇敢的海鸟，为什么？

【答案】海燕勇于迎击骤风雨，而不像其他的鸟都躲起来，海燕在海面上飞来飞去，一点也不害怕。

【解析】本题考查学生对文段内容的概括能力。从文中“最勇敢的海鸟是海燕，当骤风雨来临的时候，别的鸟都躲起来，可海燕却在海面上迎着风浪高兴地飞来飞去，一点也不害怕。”得知海燕是最勇敢的鸟的原因。抓住主要情节概括即可。

【3】哪句话最能看出白鸟很多？

【答案】白鸟是西沙群岛数量最多的鸟。

【解析】本题考查学生对文段内容的理解。“数量最多的鸟”能看出白鸟很多。

【4】你最喜欢其中哪种鸟，为什么？ 【答案】略。

【解析】本题考查学生对文章的感悟能力。仔细阅读文章，结合自己对短文主旨的理解，来表达出自己的感悟就行。注意挑选文段中的鸟来作答，并给出理由。

10. 比一比，你能给它们组词吗？

提（ ） 舟（ ） 乌（ ） 使（ ） 题（ ） 丹（ ） 鸟（ ） 便（ ） 喝（ ） 共（ ） 慢（ ） 浪（ ） 渴（ ） 哄（ ） 漫（ ） 朗（ ）

【答案】提出 行舟 乌云 使者 问题 丹心 小鸟 便利 喝水 共同 慢慢 浪花 渴望 哄骗 漫长 朗读

【解析】考察学生字形的掌握。根据不同的字形，进行组词。

11. 你发现下面词语的特点了吗？你也来写几组吧。 领带——带领

【答案】清泉—泉水 雨衣—衣服 桌子—子孙 【解析】略

12. 句子乐园。

【1】成了 一片 广场上 海洋 欢乐的（连词成句）

【答案】广场上成了一片欢乐的海洋。

【解析】本题考查学生连词成句的能力。本句的基本结构是“广场上成了海洋”。“一片”、“欢乐的”修饰“海洋”。

【2】校门口 我们 美丽的 有一个 大花坛 （连词成句并加上合适的标点）

【答案】我们校门口有一个美丽的大花坛。

【解析】本题考查学生连词成句的能力。本句的基本结构是“校门口有大花坛”。“我们”修饰“校门口”，“一个”“美丽的”修饰“大花坛”的。

【3】月亮弯弯的，像______________________。（把句子补充完整）

【答案】月亮弯弯的，像小船。

【解析】本题考查学生连补充句子的能力。句意通顺即可。

【4】你有没有去南极呀 （给句子加标点）

【答案】你有没有去南极呀？

【解析】本题考查学生标点符号的运用能力。此句为询问语气，所以用“？”。

【5】小白兔在捉迷藏。（扩句） 【答案】可爱的小白兔在捉迷藏。

【解析】本题考查学生扩句的能力。“可爱的”修饰“小白兔”。

13. 读一读，连一连，加横线的字。 充满 追赶 伏下 霎时 几屡 fú chōng shà lǚ zhuī 【答案】略

【解析】检查学生对字音的掌握。

14. 阅读短文，完成练习。 冼(xiǎn)星海在巴黎

一九二九年，二十四岁的冼星海，因为参加学生运动，被学校开除了。他在远洋轮船上找了一个工作，就趁(chèn)这个机会到法国巴黎去，实现他学习音乐的愿望。

在巴黎，冼星海的生活很艰难(nán)。他在饭店洗碗，在理发店扫地，还给别人看孩子、守电话、抄乐谱(pǔ)，甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺(yì)。

在那饥寒交迫的日子里，他好几次在楼梯上晕(yūn)倒，在马路上饿倒。但这都动摇不了他学习音乐的意志。

后来，冼星海的音乐天才和苦学精神，得到了巴黎音乐家的赏识，他们给冼星海很多物质上的帮助和精神上的鼓励。冼星海终于考进了巴黎音乐高级作曲班。他是第一个考进这个班的东方人。 【1】课文一共有（ ）个自然段，用序号标出自然段。

【答案】4

【解析】自然段由若干句子组成，每句话相互连贯，才能形成一个自然段，反则应分为两个自然段。若干自然段可以构成一个大段，以表达一件相关的事情的发展经过，也可以直接构成一篇文章，即文章只有一个问题，或者一件事，等等。

【2】填空。（动词）

（ ）工作 （ ）地(dì) （ ）孩子 （ ）电话 （ ）乐谱 （ ）提琴

【答案】找 扫看守抄拉

【解析】略

【3】用音序查字法查字典：

“艰难”的“难”：先查音序 ，再查音节 ，在短文中的意思为 （①不容易；②不大可能；③使人不好办；④不好。）

“卖艺”的“艺”：先查音序 ，再查音节 ，在短文中的意思为 （①才能、技能；②限度。）

【答案】1.N nan ①2.Y yi ①

【解析】此题是考查学生对音序法查字典的正确运用。音序查字法的步骤：第一步，先要确定所查字音节开头第一个字母的大写（即音序）。第二步，在字典的“汉语拼音音节索引”里找到这个大写字母，再往下找到所查字的音节。第三步，然后根据这个音节所在的页码进行翻页，就能找到所要查的字了。

【4】用“ ”画出写洗星海生活艰难的句子。

【答案】他在饭店洗碗，在理发店扫地，还经别人看孩子、守电话、抄乐谱，甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺。在那饥寒交迫的日子里，他好几次在楼梯上晕倒，在马路上饿倒。 【解析】此题考查学生的阅读理解能力，要求在细读文章的基础上作答。

15. 按要求改写句子。

1.沿着这条小路走，能到图书馆。

改成反问句： 。 2.海上日出很壮观。

改成感叹句： 。

【答案】1.沿着这条小路，能走到图书馆吗？2. 海上的日出真壮观啊！

【解析】1.句末加语气词“吗”，将句号变成问号即可。2句末加语气词“啊”，将句号变成感叹号。.

16. 看看它们有什么不同，然后组成词语写下来。 商( ) 蜂( ) 纱( ) 绕( ) 陈( ) 摘( ) 峰( ) 沙( ) 浇( ) 阵( ) 睛( ) 蜜( ) 题( ) 兄( ) 此( ) 晴( ) 密( ) 提( ) 呆( ) 批( ) 【答案】商店蜜蜂纱布环绕陈列 摘取山峰沙子浇水阵地 眼睛甜蜜题目兄弟此时 晴天秘密提示吓呆批评

【解析】主要掌握形近字的字形，然后，能区分开，辨字组词。

17. 选择合适的量词。 幅 张 条 棵 片 辆

一（ ）大车 一（ ）树叶 一（ ）图画 一（ ）白纸 一（ ）心 一（ ）小树 【答案】辆 片 幅 张 条 棵 【解析】略

18. 辨字组词。

耍（ ） 冒（ ） 坡（ ） 何（ ） 蓝（ ） 要（ ） 帽（ ） 波（ ） 河（ ） 篮（ ）

【答案】耍（玩耍） 冒（冒险） 坡（山坡） 何（奈何） 蓝（蓝色） 要（重要） 帽（帽子） 波（波纹） 河（小河） 篮（竹篮）

【解析】“冒险”字的“冒”字上面不是“日”字，中间短横跟两边不连接。

19. 选字填空。

狼 娘 朗 狗 姑 晴 很 恨 狠 痛 凶 好 创 抢 疮 冻 开 先 轮 抡 论 车 刀 讨

【答案】狼狗 姑娘 晴朗；痛恨 凶狠 很好；冻疮 开创 抢先；车轮 抡刀 讨论 【解析】略

20. 在括号里填上合适的量词。

一（ ）渔翁 一（ ）魔鬼 一（ ）小鸟 一（ ）青烟 一（ ）电视 一（ ）马路 【答案】个 个 只 缕 台 条 【解析】略

21. 轻声读课文，想一想戚继光是怎样利用口袋阵与倭寇斗争的。 【答案】略 【解析】略

22. 调皮的种子把反义词宝宝藏在了句子中，你能把它们圈出来吗？ （1）下课了，安静的操场一下子变得热闹起来。 （2）爸爸总是从早到晚忙个不停。

（3）种子终于从黑暗中钻了出来，来到这个光明的世界。

【答案】（1）安静——热闹 （2）早——晚 （3）黑暗——光明 【解析】略

23. 比一比，再 组 词。

另（ ） 专（ ） 前（ ） 令（ ） 转（ ） 箭（ ）

【答案】另外、司令、专心、转动、前后、箭头 【解析】略

24. 快乐阅读。 专心致志

古时候，教师教两个学生下棋。一个学生不但注意听老师讲，而且能刻苦钻研，棋艺天天进步；另一个学生学习不专心，最后什么也没学到，老师评价道：“你们两个，一个专心致志，一个心不在焉。”

【解说】专心致志：形容一心一意，聚精会神，思想高度集中。 你还学会了哪些成语，请写在下面： 【答案】心不在焉 聚精会神 一心一意 【解析】略

25. 看图说话。

【答案】略 【解析】略

26. 辨字组词。

宝（ ） 质（ ） 厚（ ） 刨（ ） 室（ ） 盾（ ） 原（ ） 抱（ ） 【答案】宝宝 质量 薄厚 刨土 教室 矛盾 原来 抱住 【解析】略

27. 读拼音，写词语。（8分）

【答案】雄伟；解冻；凤凰；方便；忠实；骄傲；杜鹃

28. 我会连（８分）

【答案】

29. 摘苹果。（涂一涂，写一写）

秋天了，看看下面哪些是描写秋天的：

【答案】树叶黄了 稻子黄了 苹果红了 天气凉了

30. 比一比，再组词。

傍（ ） 受（ ） 推（ ） 借（ ） 膀（ ） 爱（ ） 谁（ ） 蜡（ ）

【答案】依傍 难受 推到 借口 翅膀 敬爱 是谁 蜡烛 【解析】略

31. 给下列各字注音

敏（ ）捷（ ） 德（ ）国 次序（ ） 震（ ）惊 砌（ ）砖（ ） 鼓励（ ） 推荐（ ） 免（ ）费

【答案】敏（ｍǐｎ）捷（ｊｉé） 德（ｄé）国 次序（ｘù） 震 （ｚｈèｎ）惊 砌（ｑì）砖（ｚｈｕāｎ） 鼓励（ｌì） 推荐（ｊｉàｎ） 免（ｍｉǎｎ）费 【解析】考察学生对拼音的掌握情况。

32. 给下列各字注音

行 驶 阵 雨 洞 察 悬 挂 彩 虹 湖 水 秀 丽 吸 引 【答案】xíng shǐ zhèn yǔ dòng chá xuán guà cǎi hóng hú shuǐ xiù lì xì yǐn 【解析】略

33. 辨字组词。

洞（ ） 虹 （ ） 湾 （ ） 圆（ ） 同（ ） 红 （ ） 弯 （ ） 园（ ）

【答案】山洞 彩虹 南泥湾 团圆 同志 红色 月儿弯弯 校园 【解析】略

34. 比比说说。

介（ ）坏（ ）杨（ ）冷（ ）梧（ ） 界（ ）怀（ ）扬（ ）令（ ）语（ ） 【答案】介绍 坏人 白杨 冰冷 梧桐 世界 怀念 飞扬 命令 语文

【解析】主要掌握形近字的字形，然后，能区分开，辨字组词。

35. 照样子，写句子

1.例：湖水像一面镜子。

天上的云像__________ ___ _______ ______ _____像______________ _____ 2.假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

假如____________________，我要给_____________ __ _________ 3.这朵花真漂亮呀！

__________________ _________呀！ 4.例：田野就是美丽的图画。

____ ______就是____________ ____ 5.例：我喜欢果实累累的秋天。

_____ ___喜欢_ _

【答案】1.天上的云像棉花糖。岸边的柳树像婀娜多姿的姑娘。（答案不唯一）2.我有一个神奇地魔法棒，我要给生病的人们都变出万能的药。（答案不唯一）3.我的老师写得字真漂亮呀！（答案不唯一）4.学校就是书的海洋。（答案不唯一）5.妈妈喜欢生机勃勃的春天。(答案不唯一) 【解析】 1.这道题考查的是比喻这种修辞手法的应用。“什么像什么”的形式是最基本的比喻句。要求要有想象力来描述被比喻的物体，贴合原物的形状或神态。答案不唯一。2.这道题给的示例是用的“假如……，我要给……。”的句型，考查考生能根据示例合理的写出类似的句子，答案并不唯一。符合题意即可。3.这道题目给的示例是一个感叹句，从“呀！”这个语气词和感叹号可以判

断出。因此写句子的时候也要写一个感叹句，要注意措辞，不要太僵硬。答案不唯一。4.这道题目虽然没有“像、仿佛、好似”等关于比喻的词，但是根据示例就可以判断出“就是”是作为比喻基词来发生的这个比喻句。答案并不唯一。5.这道题目是给了“喜欢”二字，缺少前面的主语和后面的宾语，要注意宾语是有形容词修饰的宾语。既然给了示例就要严格按照示例的要求来造句。答案不唯一，符合示例标准即可。

36. 我会写出带有下面偏旁的字。 羽 、 、 贝 、 、 夊 、 、 衤 、 、 刂 、 、 礻 、 、 【答案】翅 翁 扇 费 则 负 处 务 冬 初 补 衫 到 刻 划 祝 视 社

【解析】略。

37. 在正确的读音下面划“—”。

冷场（chǎng cháng） 处罚（ chǔ chù） 差错（ chà chā） 大夫（ dà dài） 提防（ dī tí） 汤匙（ shi chí） 车马（ jū chē） 目的（ dí dì ）

【答案】chǎng chā dī chē chǔ dài chí dì 【解析】略

38. 辨字组词。

幼（ ） 围（ ） 惭（ ） 蹲（ ） 歉（ ） 助（ ） 园（ ） 渐（ ） 蹦（ ） 欢（ ）

【答案】幼（幼儿） 围（周围） 惭（惭愧） 蹲（蹲下） 歉（道歉） 助（帮助） 园（花园） 渐（逐渐） 蹦（蹦跳） 欢（欢乐） 【解析】注意“蹲”字的书写。

39. 选字填空。 1.分 份

一﹙ ﹚耕耘一﹙ ﹚收获。在学习上如果我们一﹙ ﹚力气也不出，那怎能学好知识呢？ 2. 查看 察看

（1）市领导亲自到我们这里来（ ）灾情。 （2）他被开除公职，留厂（ ）。 【答案】1. 分 分 份2. 查看 察看

【解析】1. “份”用作量词,如一份礼物、两份文件、这份材料、那份报纸。“分”指由整体中取出或产生出一部分。2. 查：这里是动词，意为“调查”。查看强调实地调查。 察：这里也是动词，意为“仔细看，调查研究”。察看∶细看以求了解情况 。察看地形∶犯错误而给予的处分。将犯错误者继续留职，以观其是否改正错误。开除公职，留厂察看。

40. 我会查字典。

（1）“邻”字共有 画，是 结构的字。

（2）“盯”字共有 画，是 结构的字，可以组词为 。 （3）“蚜”字用部首查字法，应先查 部，再查 画。

（4）“谢”字用部首查字法，应查 部，再查 画。可以组词为 。 【答案】（1）七画 左右 （2）七画 左右 盯住

（3）虫 四画 （4）讠 十画 谢谢

【解析】帮助学生更好地掌握生字的字形及书写。

41. 照样子，仿写句子。 例：花儿在风中笑弯了腰。

1.例句用了修辞方法，你可以仿写一句么？ 例：春天就像活泼的儿童，憧憬渴望。 2.根据例句，你可以仿写一句么？

【答案】1.拟人 鸟儿在树上高声歌唱。2. 夏天就像健壮的青年，充满朝气。

【解析】1.拟人句是根据想象把物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。在仿写时要注意将事物赋予“人”的言行、神态、思想和感情，例句中赋予的是“人”的动作，在仿写时也要赋予“人”的动作，并注意要赋予的恰当。2.例句是拟人句，所以仿写时要扣紧拟人句。例句中赋予春天“人”的精神，在仿写时也要赋予“人的”精神。

42. 给下面的词语拼音。

( ) ( ) ( ) ( ) 马 棚 磨 房 拦 住 既 然 ( ) ( ) ( ) ( ) 小 麦 仔 细 淹 没 脑 筋

【答案】mǎ péng mò fáng lán zhù jì rán xiǎo mài zǐ xì yān mò nǎo jīn 【解析】不仅要注意字词的发音，还要注意生字的写法。

43. 填适当的语气词。

1.如果妈妈在身边，那多好（ ）！ 2.妈妈问他：“怎么回来（ ）？”

3.松鼠认真地说：“河水深的很（ ）！” 4.小马吃惊地问：“水很深（ ）？”

5.小马叹口气说：“哎！还是回家问问妈妈（ ）！ 【答案】1. 啊 2.啦 3.呀 4.吗 5.吧 【解析】注意与语气词的用法.

44. 写出与下列词的意思相反的词。 坏—( ) 大—( ) 矮—( ) 哭—( ) 【答案】好 小 高 笑 【解析】略

45. 给加横线字选择正确的读音。

穹庐（ qóng qióng ） 见牛羊（ xiàn jiàn ） 瀑布（ pù pú ） 天苍苍（ cāng chāng ） 【答案】穹庐（qóng） 见牛羊（xiàn） 瀑布（pù） 天苍苍（cāng） 【解析】略

46. 看拼音，写词语。 hóng qí běi jīng zhuāng yán yí shì ( ) ( ) ( ) ( ) bān jí hù sòng gē qǔ duì yuán ( ) ( ) ( ) ( )

【答案】红旗 北京 庄严 仪式 班级 护送 歌曲 队员 【解析】略

47. 给下面的字加上一部分，变成一个新字： 两—（ ） 干—（ ） 己—（ ） 月—（ ） 争—（ ） 车—（ ）

【答案】两—（俩 ） 干—（ 汗） 己—（ 起 ） 月—（腰 ） 争—（ 挣 ） 车—（ 连 ） 【解析】略

48. 比一比组词。

哺（ ）偷（ ）埃（ ） 辅（ ）愉（ ）矮（ ） 【答案】哺育 偷盗 尘埃 辅助 愉快 高矮 【解析】略

49. 给下列字注音。

沟（ ）疆（ ）鲁（ ）番（ ） 蜜（ ）吾（ ）够（ ）堡（ ） 【答案】gōu jiāng lǔ fān mì wú góu bǎo 【解析】略

50. 看拼音写词语

【答案】夜幕降临、五光十色、银光闪闪、川流不息、华灯高照、光彩夺目 【解析】略

51. “鹬蚌相争”是一个成语故事，像这样的成语我还知道很多。 ___________ ___________ ___________ 【答案】亡羊补牢 掩耳盗铃 闻鸡起舞 【解析】略

52. 读一读，在正确的读音下面画“——”。 辆（liǎnɡ liànɡ） 掏（tāo táo） 壁（bì bǐ） 演（yǎn yǐn） 续（xì xù） 顾（ɡǔ ɡù） 【答案】liànɡ tāo bì yǎn xù ɡù 【解析】略

53. 查(chá)字(zì)典(diǎn)。（时间：5分钟）

“割”字的部首是（ ），除去部首再查（ ）画，读音（ ），请用“割”字组两个词（（ ）。

【答案】10 gē组词割草等 【解析】略

54. 选字填空。 向 像

1、落水的人们（ ）救生艇游了过来。

2、人们听了小女孩的歌声，（ ）马金纳一样增添了勇气和力量。 【答案】向 像 【解析】略

55. 用音序查字法查出需要的字，填在括号里。 奇jì ( ) yuán ( ) 助 友yì ( ) 放qì ( ) jìnɡ ( )赛 liàn ( )习 【答案】迹 援 谊 弃 竞 练

）、【解析】略

56. 选字填空。 澡 操

洗（ ） 做（ ） 顺 须

胡（ ） （ ）利

【答案】洗澡 做操 胡须 顺利 【解析】略

57. 读拼音，写词语。 hàn zì jiǎ ɡǔ biāo zhǔn tuī xínɡ rónɡ yì

【答案】汉字 甲骨 标准 推行 容易 【解析】略

58. 写出下面词语的反义词。 远—— 深—— 【答案】近 浅 【解析】略

59. 看拼音写词语。 jiǎn chá chì zé kuā jiǎng yóu dēng （ ） （ ） （ ） （ ）

yáo tóu fā yán chéng gōng tuán tuán zhuàn （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】检查 斥责 夸奖 油灯 摇头 发炎 成功 团团转

【解析】“检查”的“捡”是木字旁，不是提手旁；“炎”上边的“火”最后一笔变成点。

60. 比一比，组词语。

趴（ ） 铃（ ） 奖（ ） 祥（ ） 叭（ ） 玲（ ） 桨（ ） 详（ ） 【答案】趴下 电铃 奖状 端详 叭一声 玲玲 船桨 详细

【解析】“详”和“祥” 意思不一样，偏旁不一样。祥一般用于祝福、褒义词中，详是仔细、具体的意思。

61. 说说下列诗句的意思。 1.日照香炉生紫烟。

___________________________________________________________________________ 2.疑是银河落九天。

___________________________________________________________________________ 【答案】1.太阳照耀香炉峰生出袅袅紫烟。 2. 莫非是银河从九天垂落山崖间。 【解析】略

62. 加标点。

1.宋涛（ ）陈丹（ ）赵小艺在一起画画（ ）他们在洁白的纸上画了房子（ ）太阳（ ）大树（ ）陈丹还在树上画了几只小鸟（ ） 2.宋涛说（ ）谁能画风（ ） 【答案】1.、 、 。 、 、 ， 。

2.：“ ？”

【解析】顿号（、）表示并列的词或词组之间的停顿。顿号在汉语中主要有两个用途，分隔同类的并列的事，通常是单字、词语或短句，当中的停顿较逗号短。第二句是宋涛提出的问题，所以在用引号的同时，句末用问号。

63. 我是拼写小行家。（看拼音，写词语）（16分）

【答案】夜航 草丛 丰收 景象 轻舟 聪明 倒影 【解析】略

64. 看拼音，写词语。（8分）

【答案】站岗；巡航；树根；永远；敬爱；倒映；拜年；扫墓 【解析】略

65. 看拼音，写词语。

【答案】古诗晚上 我们 举头 【解析】略

66. 给带点的字根据词语注音。

【答案】qiào ké huá huà 【解析】略

67. 连线，把组成的词语写下来。（8分） （1）呕 嘴 （2）抱 悦 广 阔 喜 犬 饥 吐 牙 齿 口 饿 狗 拥

（1） （2）

【答案】（1）呕吐 广阔 饥饿 口嘴 （2）拥抱 喜悦 牙齿 狗犬 【解析】略

68. 照样子写句子。（15分）

居 据 （根据地）：井冈山是革命根据地。 （ ）： 采 （ ）： （ ）： 几 （ ）： （ ）：

【答案】居 剧（京剧）明天我们去看京剧。 采 彩（彩色）我家有一台彩色电视机。 踩（踩坏）我一不小心把钢笔踩坏了。 几 机（司机）爸爸是一名好司机。 肌（肌肉）哥哥的肌肉很发达。 【解析】略

69. 小小书法家，看谁写得正确又美观。

【答案】除夕 时钟 住房 夕阳 打扫 做主 【解析】略

70. 照样子，填一填。

【答案】沙沙子 海海洋 说说话 讲讲台 语语文 【解析】略

71. 写出带有下列偏旁的字：（6分） 女： （ ） （ ） （ ） （ ） 虫： （ ） （ ） （ ） （ ） 木： （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】姑 妈 娘 姓 蝇 虾 虹 蚓 林 树 棵 植

【解析】略

72. 拼一拼，写一写。

【答案】山雾 蘑菇 箩筐 葫芦 羞愧 厨师 【解析】略

73. 我认了很多字，能给下面部首找朋友。 亻 （ 、 、 ） 忄（ 、 、 ） 宀 （ 、 、 ） 木 （ 、 、 ）

【答案】什、作、做。快、愉、情。宝、密、案。林、杉、村 【解析】略

74. 汉字结构分类。

粉 而 晶 洁 彩 芳 俩 芬 互 尘 象 1.左右结构： 2.独体结构： 3.上下结构： 4.品字结构：

【答案】1.粉洁彩俩 2.而互象 3.芳芬尘 4.晶 【解析】略

75. 析：会意字，从木。用斧头劈开木头。本义为劈开木头。引申为分析、辨析。 颗：形声字。从页，表示与头有关，本义为小头。引申为颗粒状物。 【解析】略

76. 找一找，组字，再组词。

( 叹 )( 叹气 ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) 【解析】略

77. 把意思相近的词语连在一起。

【答案】

【解析】略

78. 我能分清这字，还能组词。（8分）

爷（ ） 高（ ） 队（ ） 草（ ） 节（ ） 亮（ ） 认（ ） 早（ ） 【解析】略

79. 看拼音写汉字。（16分）

【解析】略

80. 比一比，组成词。 洞

硬

阵

桐 更 陈

【答案】洞口 梧桐 硬壳 更好 阵地 姓陈 【解析】略

81. 我会换 换偏旁组成新字，再组词（6分） 抬---（ ）（ ） 漂---（ ）（ ） 颗---（ ）（ ） 吸---（ ）（ ） 挂---（ ）（ ） 错---（ ）（ ）

【答案】抬---（治）（治理 ） 漂---（飘 ）（飘浮） 颗---（棵）（一棵） 吸---（级） （年级） 挂---（佳）（佳句） 错---（借） （借书）

【解析】这一题检查学生词汇的积累以及熟练度。

82. 选择合适的词。（8分）

（1）孩子（ ）经长大，就得告别妈妈。 （2）从此（ ）后，孩子四海为家。

（3）山（ ）里盛开着许多美丽的鲜花。 （4）我看过葫芦（ ）的动画片。 【答案】（1）已 （2）以 （3）洼 （4）娃

【解析】（1）（2）“已”表示过去。“以’用在方位词前，表明时间、方位、方向或数量的界限。结合句子来选择已经长大，从此以后。

（3）（4）“洼”指凹陷的地方，“娃”指小孩子。结合句子应选山洼、葫芦娃。

83. 比一比，再组词。（12分） 渴（ ） 井（ ） 芬（ ） 喝（ ） 开（ ） 纷（ ） 悦（ ） 尚（ ） 争（ ） 说（ ） 商（ ） 净（ ） 【答案】口渴 水井 芬芳 喝水 开心 缤纷 悦耳 和尚 争着 说话 商量 干净 【解析】略

84. 用下面的字组词，再用词造一个句子。 宁（宁静）宁静的夜晚，天空繁星点点。 永（ ） 凉（ ） 微（ ）

【答案】永（永远）我永远爱我的家人 凉（凉块）风吹在脸上，感觉好凉块。 微（微笑）他和人说话时总是保持微笑。 【解析】略

85. 火眼金睛。（比一比，再组词）

【答案】腊（腊梅） 丹（牡丹） 腰(山腰) 月（月份） 骏（骏马） 露（寒露） 驰（奔驰） 霞（朝霞） 【解析】略

86. 我是小小书法家。 龙 虎

蛇 晓

【解析】略

87. 比一比，再组词。

奔（ ） 英（ ） 层（ ） 诗（ ） 意（ ） 李（ ） 尾（ ） 思（ ）

检（ ） 川（ ） 炮（ ） 灯（ ） 脸（ ） 州（ ） 跑（ ） 钉（ ） 【答案】略 【解析】略

88. 把加点字正确读音后面的

涂上颜色。

【答案】bào tú chú 【解析】略

89. 在加点字正确读音下面画“ ”。 打猎（ liè là ） 芦苇（ wěi wéi）

瘦小（sòu shòu） 冻死（dònɡ dōnɡ） 反映（yènɡ yìnɡ） 一堆（ diū duī） 【答案】liè wěi shòu dònɡ yìnɡ duī 【解析】略

90. 选择正确读音涂色。

【答案】fú 现xiàn 其qí 【解析】略

91. 注意加点字的读音，你能用“----”把正确的拼音找出来吗？ 雾气 wù wū 竹笋 shǔn sǔn 蚕豆 cán chán 【解析】略

92. 造字填空 象 像

（1）太阳（ ）个大火球。

（2）气（ ）员阿姨真负责任。 意 议

（3）明明为召开好这次中队会，提了很好的建（ ）。 （4）这个故事多么有（ ）思呀！

【答案】（1）像（2）象（3）议（4）意 【解析】略

93. 给下列多音字组词。 行﹛ 都﹛ 降﹛ 【答案】行 xíng 行走 háng 银行 ，都 dōu都是 dū首都 【解析】略

94. 多音字组词语。（每空1分，共8分）

【解析】略

95. 写一写

“挑”字的笔顺： ，共（ ）笔。 【答案】略 9 【解析】略

96. 用音序查字法查下面的字。（6%）

要查的字 降 jiàng 应查的大写字母 音节后面的页码 正文页码 艘 sōu 赶 gǎn 【解析】略

97. 积累词语：

老师 笑脸 小院 枝叶 窗口 休息 唱歌 安静 盛开 感谢 牵挂 消除 疲倦 眨眼 又香又甜 棋盘 围棋 跳棋 旗子 看戏 唱戏 京戏 戏院 演戏 航行 航海 航空 宇航员 弹琴 琴声

钢琴 钢笔 钢铁 钢丝 弹力 弹琴 养鸡 生养 修养 【解析】略

98. 词语：

景色宜人 便宜 白色 中华 华丽 春华秋实 谷子 五谷丰登 金秋时节 金子 金色 云层 层林尽染 丰收 丰富 山河壮美 壮丽 强壮 秀丽神奇 天高云淡 波浪 水波 浪花 台灯 电灯 灯笼 作文 作业 写字 生字 苹果 劳动 尤老师 尤其 其他 小区 区别 山区 巨石 巨大 它们 它的 安全 平安 几块 一块 车站 站立 已经 甲板 甲虫 豆子 豆芽 知识 认识 纷纷 纷飞 经过 如果 不如 好事 好人 女娃 娃娃 山洼 经过 于是 由于 首都 首先 树枝 枝叶 枫叶 记住 刘老师 【解析】略

99. 比一比，组成词。

【答案】彩色 踩水 飞机 饥饿 根据 京剧 【解析】略

100. 小小书法家，看谁写得正确又美观。

【答案】花坛 中央 草坪 排队 所以 英明 【解析】略

101. 在花盆中填一个字，与叶片上的字组成词语。（3分）

【解析】略

102. 同音字，来组词。

【答案】其实 红旗

芬芳 缤纷

【解析】略

103. 比一比，再组词

棋（ ） 梁（ ） 只（ ） 记（ ） 生（ ） 旗（ ） 粱（ ） 织（ ） 纪（ ） 胜（ ） 【解析】略

104. 我会给字组词，并说句话。

人( )： （ ） 风( )： （ ） 生( )： （ ） 【答案】人们：这里的人们真热情。 大风：今天早上起大风了。 生活:我们的生活真美好呀！ 【解析】略

105. 选词填空：6% 奇怪 奇特

（1）黄山上的石头形状（ ）。

（2）小红的书包找不到了，大家都觉得很（ ）。 陆续 连续 继续

（1）每年春天，大雁（ ）从远方飞来，在鸟岛筑巢安家。到了秋天，它们又（ ）飞向远方，去过冬了。

（2）我（ ）一个月，利用晚饭后的空闲时间读书，终于读完了世界名著《安徒生童话》。以后，我要（ ）挤时间读好书。 【解析】略

106. 选词填空 激动 感动

（1）知道邓爷爷要见我，我非常（ ）。 （2）我深深地被这件事（ ）了。 【解析】略

107. 反义词：

美—( ) 冷—( ) 贫—( ) 黑—( ) 进—( ) 远一( ) 快—( ) 买—( ) 正—( ) 开—( ) 好—( ) 接一( ) 上—( ) 大—( ) 多—( ) 高—( ) 粗—( ) 老一( ) 轻—( ） 恨—( ） 借—( ） 吞—( ） 降—( ）难—( ） 胖--( )

冷—( ） 买—( ） 早—( ）深—( ） 往—( ） 浮—( ）反—( ） 爱—( ） 勤—( ） 饱—( ） 关—( ） 美—（ ） 始--（ ） 慢--( ) 正—( ) 【解析】略

108. 给 带点 的 词语写出反义词，填在括号里。（5分） （1）这条河很深，不好淌过去。( ) （2）有时候我很暴躁。( ) （3）我做过许多好事。( )

（4）这件衣服我穿着太长了。( ) （5）在房子的后面有一块菜地。( ) 【解析】略

109. 写出下列词语的反义词。

【答案】重 尾 正 忙 远 今 里 后 地 笑 长 高 【解析】略

110. 1.找出下列句子中的反义词，用横线划出来。 1、今天天气很凉快，一点也不觉得闷热。 2、这个问题太复杂，要是简单一点就好了。 【答案】凉快 闷热 复杂 简单 【解析】略

111. 把下面的词语补充完整。

【答案】生 死 长 短 【解析】略

112. 把下面的词语补充完整。

【答案】蜜 蛾 【解析】略

113. 照样子，写词语。(6分)

水灵灵 ____________ ____________ ______________ 开开心心 ____________ ____________ ______________ 【答案】亮晶晶 白花花 绿油油 多多少少 大大小小 高高兴兴

【解析】本题主要是考察词语结构的理解和拓展。ABB式和AABB式的词语非常多所以本题答案不唯一。

114. 照样子写词语。 例：高兴-----高高兴兴 干净----- 孤单-----

【答案】干干净净 孤孤单单 【解析】略

115. 照样子，写词语。

（1）红通通 毛 哗 （2）轻轻地 （3）大大的 （4）又说又笑 （5）一个个

（6）边唱边拉手 （7）仔细—（认真）（近义词）

格外—（ ） 突然—（ ） 仿佛—（ ） 响亮—（ ） 平常—（ ） 原本—（ ） 飘扬—（ ） 摇晃—（ ） 非常—（ ） 成天—（ ） 欢快—（ ） 勤劳—（ ） （8）大—（小）（反义词）

高—（ ） 新—（ ） 捉—（ ） 笑—（ ） 升—（ ） 进—（ ） 睁—（ ） 白—（ ） 动—（ ） 松—（ ） 轻—（ ） 真—（ ） 喜欢—（ ） 开始—（ ） 温暖—（ ） 认真—（ ） 松软—（ ） 舒服—（ ） 勤劳—（ ） 凉爽—（ ） 爱—（ ） 【解析】略

116. 让我们走进\"克隆\"乐园，仿照小猫给你的词语接着写一写吧。 软绵绵 忙忙碌 多彩乐园 【解析】略

117. 连一连

练 钢琴 喂 花草 下 书法 学 鸽子 弹 象棋 栽 电脑 唱 京戏 做 航模 【答案】

【解析】略

118. 写一写

高兴地（ ） 仔细地（ ） 亲切地（ ） 紧紧地（ ） 顺利地（ ） 兴奋地（ ） 赞许地（ ） 沉着地（ ） 激动地（ ） 【解析】略

119. 填上合适的词语。

( )的柳树 ( )的小葫芦 ( )的葡萄 ( )地跳舞 ( )地点头 ( )地变黄 【答案】细细、可爱、香甜、欢快、赞许、渐渐 【解析】略

120. 按要求写成语。

1．表示勤劳：____________ ____________ ____________ 2．表示条件艰苦：____________ ____________ ____________ 【答案】1.勤勤恳恳 废寝忘食 孜孜不倦 2.风餐露宿 饥寒交迫 艰难险阻 【解析】略

121. 在括号里填上适当的量词。

【答案】片 棵 只 只 【解析】略

122. 看(kàn)图(tú)选(xuǎn)词(cí)填(tián)空(kōnɡ)。（填(tián)写(xiě)序(xù)号(hào)）

【答案】⑥②④①③④ 【解析】略

123. 词语连线。（4分）

圆圆的 湖水 轻声地 跳着 弯弯的 雨丝 慢慢地 抓着 清澈的 月亮 紧紧地 行驶 斜斜的 细钩 欢快地 交谈 【解析】略

124. 句子模仿秀。（照样子，写句子） 雨过天晴，白兔和灰兔去采蘑菇。 雨过天晴，

（2）白兔一看到蘑菇，不论大小，马上采到篮子里。 一 马上 。

【答案】（1）雨过天晴，天空出现了一道美丽的彩虹。 （2）他一看到黑板上有他的名字，马上高兴起来。 【解析】略

125. 照样子，写句子。 （1）小军是我的好朋友

是______________________________。 （2）今天的值日生是他。

__________________是______________________________。 （3）刘爽是我的好朋友。

___________________________________________________________________ 【答案】（1）（我的好朋友）是（小军）。 （2）（他）是(今天的值日生)。 （3）我的好朋友是刘爽。 【解析】略

126. 照例子写一写。 例：河水里有鱼。

河水里有（一群群的）鱼。

（清清的）河水里有（一群群的）鱼。

1．天空有云。

天空有 云。 天空有 云。 2.篱笆上开满了牵牛花。

篱笆上开满了 牵牛花。 篱笆上开满了 牵牛花。

【答案】天空中有洁白的 蔚蓝的天空有洁白的云 2.小喇叭一样的小院的小喇叭一样的 【解析】略

127. 照样子写句子。

1、例：湖水像一面镜子。

2、例：官员们一边看，一边议论。

3、例：有时候我很温柔，有时候我很暴躁。 【答案】略 【解析】略

128. 照样子，写句子。（8分）

（1）例：海鸟在飞翔。 （成百上千的）海鸟在（自由自在地）飞翔。 马儿在草原上奔驰。 （ ）马儿在（ ）草原上奔驰。 （2）例：镜片怎么能玩呢？ 镜片不能玩。

他这种刻苦好学的精神不值得我们学习吗？ 。 字典不正是我们的老师吗？ 。

（3）例：在教室里，同学们认真听讲。同学们在教室里认真听讲。 在蓝蓝的天空中，几朵白云飘来飘去。 。 （4）例： 我把黑板擦干净了。 黑板被我擦干净了。 王二小把敌人带进我们的埋伏圈。 。 【解析】略

129. 用词组句，再加上标点符号。 （1）早 就好了 一分钟 要是

________________________________________________________________ （2）我 就 放学了 回到 一 家里 写作业

________________________________________________________________ 【解析】略

130. 按要求写句子

（1）这枚邮票被他撕下了。 改成“把”字句：

（2）他把字写好了。 改成“被”字句： （3）他洗完了衣服。改成“把”字句： （4）八路军消灭了敌人。改成“把”字句： 【答案】（1）他把这枚邮票撕下了。 （2）字被他写好了。 （3）他把衣服洗完了。

（4）八路军把敌人消灭了。 【解析】略

131. 给下面的句子加上标点符号。

（1）北京真美啊 （2）深海里的景色多么奇妙啊 （3）那只鸟是白头翁吗 （4）我喜欢看书 【解析】略

132. 给下列句子加上标点。（6分）

（1）一只松鼠趴在窗台上 对老爷爷说 老爷爷 我捧来了几个松果 把它种在大山上吧 老爷爷

说 谢谢你 小松鼠

（2） 风看不见 摸不着 怎么画呀 同学们你一言我一语说了起来

（3） 猫头鹰看见了 好奇地问 小乌龟 你扛着鸵鸟的羽毛到哪儿去呀 【答案】（1） ， ： “ ， ， ！ ” ： “ ， 。 ” （2） “ ， ， ？ ” 。 （3） ， ： “ ， ？ ” 【解析】略

133. 判断下列句子的修辞手法。（4分）

⑴在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。 ⑵远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河! ⑶柳树姑娘在春风中频频地点着头。

⑷我爱三峡的雄伟壮观；我爱三峡的幽深秀丽；我爱三峡的急流险滩。 【答案】⑴拟人，⑵比喻，⑶拟人，⑷排比 【解析】略

134. 拓展练习。

课文收集有关莫扎特的资料或者莫扎特的音乐。 【答案】略 【解析】略

135. 按课文内容填空。

（1）少小离家老大回， 无改鬓毛衰。《回乡偶书》作者是 。 （2）让花香 您的梦里，那梦啊，准是 。《一株紫丁香》

（3）只要风 吹过，孩子们就 纷纷出发。《植物妈妈有办法》 （4）清晨，林中谁最 ？是 的小鸟。《 “红领巾”真好》

（5）船头两侧卷起白色的 ，船尾拖着一条长长的 。《清澈的湖水》 【答案】（1）乡音 贺知章 （2）飘进 又香又甜。 （3）轻轻 乘着风（4）快乐 可爱 (或 活跃 机灵 ) （5） 浪花 波纹 【解析】略

136. 根据课文填空。（8分） （1）人心齐， 。

（2）一花独放不是春， 。 （3）人多 ，柴多 。

（4）小刺猬对小獾说：“你真 ，小板凳做的 比 ！” 【答案】1．泰山移 （2）百花齐放春满园 （3）计谋广 火焰高 （4）能干 一个 一个好 【解析】略

137. 日积月累。（10分）

（1）我神州，称华夏，（ ），（ ）。 （2）十月一日——（ ）的生日。

（3）远上寒山石径斜，（ ）有人家。

（4）老师——满树盛开的（ ），那是我们的（ ），感谢您时时把我们（ （5）（ ）所短，（ ）所长，（ ）补短，相得益彰。

【答案】（1）山川美，可入画。（2）祖国妈妈。（3）白云生处有人家。（4）（花儿）（笑脸）（挂牵）。（5）（尺有）（寸有）（取长）。 【解析】略

138. 学习小能手

）。 本课我们知道了很多花，除了课文里提到的花，你还知道哪些花呢，写出几种。 【解析】略

139. 课外阅读：可爱的小花猫 我家有一只小花猫。

花猫的一双小耳朵直竖着，一双眼睛圆溜溜的。它的嘴边有八根胡子，又细又长又硬，我知道那是用来量老鼠洞口大小的。

小花猫全身长满了黄一道、黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。

白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼噜。一到晚上，它就这儿走走，那儿看看，好像在侦察老鼠的活动。

我非常喜欢这只可爱的小花猫。

【1】这篇短文一共有( )个自然段。

【答案】5

【2】小花猫的尾巴是（ ），眼睛是（ ），胡子（ ）。

【答案】长长的 圆溜溜的 又细又长又硬

【3】写小花猫颜色的词语有：___________________________________。

【答案】黄 黑 白。

【4】用横线画出小花猫白天爱做的事，用波浪线画出它晚上做的事。

【答案】白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼噜。一到晚上，它就这儿走走，那儿看看，好像在侦察老鼠的活动。

140. 阅读理解。 森林

森林里树多极了，密密麻麻，几百里连成一片。

森林里有高大的乔木，一棵棵伸向天空，高的仰头看不见树梢，粗的连三个人也搂不过来,还有一丛丛的灌木，树枝交叉在一起，分不出是哪棵的。

树多了，落下来的叶子也多了，叶子铺在地上，像铺着地毯一样。

森林边上，电锯ci cici地响着，大树一棵棵地倒下来。拖拉机tū tū tū地开着，往火车站运木头。 【1】这篇文章一共有（ ）自然段。

【答案】略

【解析】略

【2】用“ ”画出说明树多的句子 。

【答案】森林里树多极了，密密麻麻，几百里连成一片。

【解析】略

【3】用“ ”画出打比方的句子。

【答案】树多了，落下来的叶子也多了，叶子铺在地上，像铺着地毯一样。

【解析】略

【4】电锯锯木的声音是：_________，开拖拉机的声音是：________ 。

【答案】电锯锯木的声音是：刺、刺、刺，开拖拉机的声音是：突、突、突 。 【解析】略

141. 牛的尾巴

从前有一个画家，画了一幅《斗牛图》。朋友们都说画得好，他自己也很喜欢，就把这幅画藏在箱子里。

这一天，风和日丽，他把画拿出来，晾在窗外。有个牧童路过，见了画哈哈大笑起来，一边笑一边说：“牛打架时角一用力，尾巴就应该夹起来了，哪有尾巴竖起来的？”画家听了，羞得满脸通红。

是啊，没有细心观察，凭想当然，怎么能不犯错呢？ 【1】数一数 短文有（ ）自然段。

【答案】3

【解析】本题考查学生对文段的理解能力。数数可知文章共3个自然段。

【2】画家的这幅画的名称叫《 》。

【答案】《斗牛图》

【解析】本题考查学生对文段内容的理解能力。仔细阅读第一句的内容，由“从前有一个画家，画了一幅《斗牛图》”可知答案。

【3】请在文中找出下列词语的反义词或近义词。 反义词：讨厌——（ ） 近义词：仔细——（ ） 【答案】喜欢 细心

【解析】本题考查学生对文章字词词义的理解能力。仔细阅读全文，可以从原文找出“讨厌”的反义词是“喜欢”“仔细”的近义词是“细心”。

142. 阅读练习。 爱迪生孵小鸡

电报、电话、电灯，这些东西在科技发达的今天看来是多么的普通和司空见惯，谁也不会因此而惊奇。可是你知道这些东西对于当时的人们是多么的至关重要和欣喜若狂吗？人类因此而记住了它们的发明者——爱迪生。

被人们称为“发明大王”的爱迪生，是美国著名的科学家和发明家。他的一生，仅是在专利局登记过的发明就有1328种。一个只读过三个月书人，怎么会有这么多发明创造呢？我想，如果你听说过“爱迪生孵小鸡”的故事，就一定会明白，他的成功源于强烈的好奇心。

1847年，爱迪生降生在美国俄亥俄州米兰市的一个商人家庭里。很小的时候，爱迪生就显露出了极强的好奇心，只要看到不明白的事情，他就抓住大人的衣角儿问个不停，非要问出个子丑寅卯来。

一天，他指着正在孵蛋的母鸡问妈妈：“母鸡把蛋坐在屁股底下干嘛呀？”妈妈说：“哦，那是在孵小鸡呢！”下午，爱迪生突然不见了，家里人急得四处寻找，终于在鸡窝里找到了他。原来，他正蹲在鸡窝里，屁股下放了好多鸡蛋孵小鸡呢！父母看了以后，哭笑不得，只好把他拉出来，又是给他洗脸，又是给他洗衣服。

还有一次，他看见鸟儿在天空中自由飞翔，就想：既然鸟能飞，人为什么不能飞呢？于是，他找来一种药粉给小伙伴吃，就为了让小伙伴飞上天空去。结果，小伙伴差点儿丧命，爱迪生也被父亲狠揍了一顿。

【1】填空。

爱迪生发明了（ ）、（ ）、（ ）。他的成功源于（ ）。

【2】爱迪生为什么“孵小鸡”？

【3】发明大王爱迪生能够获得成功的原因是。 A.他天生非常聪明。

B.他有强烈的好奇心，他遇到什么问题，都喜欢问个为什么。 C.他妈妈对他要求很严格。

【4】读了这篇短文，你明白了什么？

143. 阅读短文，完成练习。

大树，枝叶繁茂，四面八方的飞禽走兽都愿意在树上树下休息。他们聚在一起，经常讲些世界各地的新闻趣事。大树也想到外国去参观参观，便请飞禽带他去，但他没有翅膀，被拒绝了；大树又请走兽带他去，但他没有腿，也被拒绝了。

可是大树并不灰心丧气。他努力吸收养分，结出了又香又甜的果实。飞禽走兽争吃果实，把种子传播到世界各地。大树终于实现了自己的愿望，并在世界各地扎了根。 【1】照样子写词语。

四面八方（ ）（ ） 又香又甜（ ）（ ）

【答案】四平八稳三心二意 又高又大 又黑又瘦

【解析】略。

【2】飞禽能够云游四方，是因为 ；走兽能够漫步天下，是因为 。大树没有 和 。 因而不能四处参观。但是大树不 ，他结出 的果实，让飞禽和走兽将种子传播到 ，实现了自己的理想。

【答案】他们有翅膀他们有腿脚 翅膀腿脚 灰心丧气 又香又甜 世界各地

【解析】此题是考查学生的阅读理解能力，题目不难，在文中就可以找到答案。

144. 《守株待兔》这则寓言告诉我们（ ） A每天守在树桩旁就能捡到撞死的野兔 B等兔子到来的时候有一株花会开 C对于意外的收获不要心存侥幸 【答案】C 【解析】略

145. 根据课文内容填空。

毕莱恩是_________的科学家，为了探索_________的奥秘，他一个人来到了_________。由于他_________狼，所以和狼做了朋友。 【答案】德国 北极狼 原始森林 热爱并关心 【解析】略

146. 读短文，完成练习。 大(dà)果(guǒ)篮(lán)

雨(yǔ)后(hòu)的(de)秋(qiū)天(tiān)，大(dà)山(shān)坡(pō)变(biàn)得(de)更(gèng)加(jiā)美(měi)啦(la)！红(hóng)石(shí)榴(liu)、金(jīn)苹(píng)果(guǒ)、甜(tián)蜜(mì)橘(jú)、香(xiāng)雪(xuě)梨(lí)等(děng)果(guǒ)娃(wá)娃(wa)露(lù)出(chū)圆(yuán)圆(yuán)的(de)笑(xiào)脸(liǎn)，一(yí)个(gè)挨(āi)一(yí)个(gè)，挤(jǐ)满(mǎn)了(le)大(dà)山(shān)坡(pō)。远(yuǎn)远(yuǎn)望(wàng)去

(qù)，大(dà)山(shān)坡(pō)像(xiàng)只(zhī)大(dà)果(guǒ)篮(lán)。 山(shān)里(lǐ)娃(wá)娃(wa)说(shuō)：“要(yào)是(shì)有(yǒu)个(gè)提(tí)手(shǒu)该(gāi)多(duō)好(hǎo)，我(wǒ)们(men)可(kě)以(yǐ)把(bǎ)大(dà)果(guǒ)篮(lán)提(tí)回(huí)家(jiā)。”

彩(cǎi)虹(hóng)姑(gū)娘(niang)听(tīng)了(le)，从(cóng)天(tiān)上(shàng)飞(fēi)下(xià)来(lái)，变(biàn)成(chéng)了(le)提(tí)手(shǒu)。这(zhè)下(xià)，大(dà)山(shān)坡(pō)真(zhēn)的(de)变(biàn)成(chéng)大(dà)果(guǒ)篮(lán)啦(la)！

（1）文中的水果有：__________________________________________________。 （2）我来选一选。 园园 圆圆

①果娃娃露出（ ）的笑脸。 红 虹

②彩（ ）姑娘听了，从天上飞下来。 （3）我能用彩笔画出漂亮的大果篮。

【答案】（1）红石榴、金苹果、甜蜜橘、香雪梨 （2）①圆圆 ②虹 【解析】略

147. 学了课文，你知道小英雄的样子和他的故事吗？填填看。

比利时首都广场上的小男孩铜像是___________，他有一头___________，一个___________的鼻子，显得很___________。他用___________浇灭了敌人投放炸药的___________，救了全城人民。

我觉得他不仅___________，而且___________。 【答案】于连 卷发 翘起 调皮 尿水 导火索 勇敢 机灵 【解析】略

148. 读了课文，你感动吗？什么地方最感动？写几句话说说吧！ 【答案】略 【解析】略

149. 按课文内容填空。

1.戴嵩一会儿浓墨( ），一会儿( ），很快就画成了。

2.“画错啦！画错啦！”一个牧童（ ）喊着。这声音好像( ）一样，大家一下子都( ）了。这时，戴嵩把牧童叫到( ），和蔼地说：“小( ），我很愿意听到你的( ），请你说说什么地方画错啦？”

3.学了《画家和牧童》一课，我想对戴嵩说：“我真佩服您！您的画儿( ），可您还是那么( ），向一个小牧童请教，这种( ）的精神真值得我们学习！” 【答案】1. 涂抹 轻笔细描

2. 挤进来 炸雷 呆住 面前 兄弟 批评 3. 画得那么好 谦虚 实事求是

【解析】1、2小题是按课文原文完成填空，第3小题是学习本课的感悟。

150. 《玲玲的画》告诉我们（ ）。 A.墨渍被“变“成了小花狗。 B.玲玲很善于画画，很聪明。

C.生活就是这样，只要善于思考，劣势也可能转化为优势。 【答案】C 【解析】略

151. 阅读乐园。 春天到了

冬天过去了，微风悄悄地送来了春天。

麦田醒来了，舒展着嫩绿的叶子。油菜花开了，田野里一片金黄。

柳树发芽了，柔软的枝条在微风中轻轻地摆动。一只青蛙从洞里钻出来，在河边忙着捉虫。

春天来了。她来到教室里，静静地听我们读书、唱歌。它来到校园里，和我们一起快乐地游戏。

1．全文共有_______个自然段，短文中写到的春天的事物有_______ 、_______、_______、_______、_______、_______。

2．找出全文中表示颜色的词语：_______________________________________。 3．农民伯伯在春天里做些什么事呢?请你写一写。

___________________________________________________________________ 【答案】1．4 微风 麦田 油菜花 柳树 青蛙孩子们 2．嫩绿、金黄

3．播种、施肥、种树等。 【解析】略

152. 阅读小屋。（阅读短文，回答问题） 风力歌

零级烟柱直冲天 一级轻烟随风偏 二级轻风吹脸面 三级叶动红旗展 四级枝摇飞纸片 五级带叶小树摇 六级举伞步行难 七级迎风走不便 八级风吹树枝断 九级屋顶飞瓦片 十级拔树又倒屋

十一十二级陆上很少见

（1）风力共有（ ）个级别。（2分） （2）最大的风力是（ ）级。（1分）

（3）能把树枝吹断的风是（ ）级。（1分） （4）连线。（6分） 三级 飞瓦片 六级 红旗展 九级 步行难 【答案】（1）13 （2）十二 （3）八级 （4）

【解析】略

153. 课内阅读。

有一天，盘古突然醒了。他睁开眼睛一看，周围漆黑一团，什么也看不见。盘古一生气，抡起拳头使劲一砸，抬起腿猛地一蹬。只听见哗啦一声，“大鸡蛋”裂成了两半。轻的一半冉冉上升，变成了天，重的一半缓缓下沉，变成了地。 1．“大鸡蛋”指的是( )

A．鸡蛋 B．天和地的混合体 2．写出下列词语的反义词。

黑——( ) 轻——( ) 上升——( )

3．盘古是怎样开天地的？请你用“____”在文中把有关语句画出来。

【答案】1.B 2.白重下沉 3.抡起拳头使劲一砸，抬起腿猛地一蹬。只听见哗啦一声，“大鸡蛋”裂成了两半。轻的一半冉冉上升，变成了天，重的一半缓缓下沉，变成了地。 【解析】略

154. 课内阅读。 孔繁森(节选)

一天夜里，孔繁森悄悄地来到医院，请求献血。医生见他年纪大了，身体又不好，没有同意。经孔繁森再三恳求，医生才勉强答应。 1．这段话有________句话。

2．用“____”画出医生不同意孔繁森献血的原因。 3．找出文中两对意思相近的词并写下来。 ( )——( ) ( )——( )

【答案】1.3 2.他年纪大了，身体又不好 3.同意——答应 请求——恳求 【解析】略

155. 阅读小木屋。 山雾

山雾像群贪玩的孩子，大清早就喜欢在山谷里奔跑，一会儿从山下跑到山上，一会儿又钻进了密林。它们是在追逐嬉闹还是在捉迷藏？

太阳公公起床了，露出了红红的笑脸膛儿。渐渐地，山雾不见了。它们是跑累了，悄悄地到林中歇息，还是躲进草丛，变成了晶莹的小露珠儿，偷偷地望着过路地孩子微笑呢？

填空。

（1）课文共有 段。第二段共有 句话。

（2）“一会儿从山下跑到山上，一会儿又钻进了密林。它们是在追逐嬉闹还是在捉迷藏？”这两句话是写山雾的 。从下面选一个。 ①顽皮 ②美丽

（3）是谁让山雾变得听话的？ （4）选词填空。

，山雾不见了 到林中休息

望着过路的孩子

（5）山雾不见了，山雾到哪里去了呢？变成了什么呢？ 【答案】（1）2 三 （2）顽皮

（3）太阳公公

（4）渐渐地 悄悄地 偷偷地 （5）草丛里 。露珠。 【解析】略

156. 阅读短文，回答问题。（7分）

在我们村旁的山坡上，到处是果树林。在阳光下，那熟透的柿子像一盏盏红灯笼挂在枝头。满树的红苹果像孩子们的一张张笑脸。在葡萄架下，有成串的葡萄，红的、白的、紫的……一阵风吹来，散发出甜甜的香味。 （1）短文共有 句话。

（2）把表示动作的词写下来 （3）写了什么水果

（4）表示颜色的词有 （5）用“……像……”写一句话。

【解析】略

157. 实践活动

多做好事。网上慈善点击。 【答案】略 【解析】略

158. 说一说

你去过北京吗？你在电视上看过北京吗？把你了解到的北京给大家介绍一下吧！ 【解析】略

159. 照样子，连一连。

【答案】

【解析】略

160. 组词练习

早（ ）（ ）（ ） 去（ ）（ ）（ ） 亮（ ）（ ）（ ） 【解析】略

161. 组词练习

先（ ）（ ）（ ） 干（ ）（ ）（ ） 赶（ ）（ ）（ ） 【解析】略

162. 填表，看谁知道得多。

【解析】略

163. 看图写话。（15分）

小朋友，过年了，你开心吗？你快乐的新年都是怎么过的呢，都做些什么呢？写一写吧。 【解析】略

164. 写作

想一想：图上有什么？他在哪里？在干什么？

【答案】参考例文

小明家旁边有一棵大树，树上有一个鸟巢，里面住着几只可爱的小鸟，它们每天叽叽喳喳地叫着，快乐地生活。

一天，小明听见小鸟的叫声和平时不一样，就急忙从屋里跑出来。原来一只小猫正在树上，好象要吃掉小鸟。小明想到小猫喜欢吃鱼，他马上跑回家，拿出一条小鱼，放在树下。小猫一看见鱼就从树上跳下来。小明乘机把小猫赶走了。小鸟得救了。小明开心极了。

【解析】看图写话的画面是静止的，但是作者写出来的一段话或一篇文章是生动的、有趣的。充满了孩子对这个世界认知，写满了他们的善良和活泼。那一句句天真烂漫的话语让我们为之感动，为之欣喜若狂。

165. 请仔细观察这四幅图，你发现了什么事呢？请你来说一说。

【答案】小明和鸽子

一天，小明走在放学的路上，走着走着，他发现草地上躺着一只受伤的鸽子。鸽子全身发抖，翅膀的血不停地留到草地上，把草染成红色的了。小明连忙把鸽子捧回家，找来纱布，给鸽子包扎好伤口。他还找来面包屑和牛奶，喂鸽子吃。没过几天，鸽子的伤口就好了。小明把它捧回草地，让它在天空自由地飞翔。鸽子的翅膀在摇摇晃晃，好像在说：“谢谢你，小明。”

【解析】这是一篇内容丰富，构思巧妙的看图写话。作者根据图画的内容编写了一段话，从小明发现受伤的鸽子——帮鸽子治伤——喂鸽子——放鸽子回家。体会到了小明是一个爱护小鸟的孩子。

166. tiǎo zhàn tái 挑 战 台:（14分）

看图编故事

【答案】提示：第一幅可以看出：谁在什么时间干什么？第四幅图可以看出故事的结局。中间可以自由想象，写出怎样得出这个结局的。注意：想象要合理，大胆，一定要符合生活实际。 【解析】略

167. 写话。（15）

小朋友，你一定玩过许多游戏，把你认为最有趣的一个游戏用日记的格式写下来。（15分） 【解析】略

168. 小诗人。

今天我们知道了很多的诗人，词人和散曲家，课后收集一下他们的作品，并挑几首背诵下来。

【解析】略

169. 在括号里填上合适的词语。 ( )的菊花 ( )的蓝天 ( )的蔬菜 ( )的大雁 ( )的画卷 ( )的天气 ( )的水果 ( )的秋天 【答案】略 【解析】略

170. 比一比，再组词。

茁（ ） 准（ ） 场（ ）持（ ）检（ ） 击（ ） 堆（ ） 扬（ ） 特（ ）脸（ ）

【答案】茁壮 出击、准时 土堆、广场 扬手、主持 特别、检查 笑脸 【解析】略

171. 看拼音写词语。

（ ）地歌唱 （ ）地唱 （ ）地唱 （ ）地唱 【答案】哗啦啦 欢快 响亮 悄悄 【解析】略

172. 根据课文内容填空，再把句子抄写下来。

1．中午的时候太阳在（ ），地上的树影指着（ ）。 2．北极星永远高挂在（ ）。

3．大树枝叶稠的一面是（ ），枝叶稀的一面是（ ）。 4．沟渠里的雪朝（ ）的化得快，向（ ）的化得慢。

【答案】1．中午的时候太阳在（南边），地上的树影指着（北边）。 2．北极星永远高挂在（北方）。

3．大树枝叶稠的一面是（南），枝叶稀的一面是（北）。 4．沟渠里的雪朝（南）的化得快，向（北）的化得慢。 【解析】略

173. 在 括 号 里 填 上 合 适 的词语。 （ ）的笑声 （ ）的河水 （ ）的村子 （ ）的朝霞 （ ）的桃花 （ ）的农田 （ ）地流着 （ ）地游着

【答案】欢快、清清、美丽、灿烂、粉红、绿油油、缓缓、自由自在 【解析】略

174. 解释加带横线的字。 1.墙角数枝梅 2.遥知不是雪 3.已讶衾枕冷 4.时闻折竹声

【答案】1.数枝：许多枝。 2. 遥：从很远的地方看。 3.衾枕：被子和枕头。

4.折竹声：竹子被雪压断的声音。 【解析】略

175. 选字组词。 象 向

1．大( ) 气( ) 方( ) ( )前 风( ) ( )牙 住 助 祝

2．( )寿 ( )手 互( ) 庆( ) ( )愿 ( )理 ( )处 ( )贺 【答案】象 象 向 向 向 象 祝 助 助 祝 祝 助 住 祝 【解析】略

176. 加部首组成新字，再组词。 先( )( ) 羊( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) 【答案】 选 洗 宪 酰 样 洋 咩 羚 【解析】略

177. 加部首组成文中生字，再组词。 见( )( ) 木( )( ) 亭( )( ) 开( )( ) 【答案】现 舰 林 检 婷 停 形 刑

【解析】略

178. 在括号里填上合适的词语。

( )的手指 ( )的音乐家 ( )的琴声 【答案】 纤细 伟大 优雅 【解析】略

179. 加部首组成新字，再组词。 白 ( )( ) 亡 ( )( ) ( )( ) ( )( )

【答案】 伯 伯伯 柏 柏树 泊 停泊； 芒 芒果 忙 慌忙 盲 盲人 【解析】略

180. 读课文第5节，再填空。

樱樱是这样帮助小樟树苗长大的：泥土干了，________________；长出了杂草，

______________________；刮大风了，________________________________；寒流来了，________________________________……

【答案】她就浇水 就把杂草拔掉她

为小樟树苗绑上一根竹子 就在小樟树苗四周铺些稻草 【解析】略

181. 你知道哪些鱼?看谁写得多。

【答案】示例：

【解析】略

182. 根据诗歌内容填空。 我是苹果，

我是一只小小的，红艳艳的苹果。 我的微笑，挂在孩子脸上， 我的甜蜜，流进老人心窝； 我给远航大海的水手充饥， 我给探索沙漠的行者解渴； 我使痛苦的病人恢复健康， 我使健康的人更愉快地生活。

苹果，是你给远航大海的水手( )；是你给探索沙漠的行者( )；是你使痛苦的病人( )；是你使健康的人更( )。感谢你，苹果! 【答案】充饥 解渴 恢复健康 愉快地生活 【解析】略

183. 为下列画横线字选择正确的读音，写在括号里。 feng féng

1．这件衣服料子虽普通，但裁缝( )得体。

2．作为裁缝( )的女儿，尼娜在小时候就掌握了许多做衣服的基本技术。 【答案】1.féng 2.feng 【解析】略

184. 开心阅读，轻松答题。

1984年2月16日，是我最难忘的日子，我为邓小平爷爷做了电子计算机表演。

那天早晨，我冒着严寒，快步走到工业展览馆。想到马上就要见到邓爷爷，我又紧张又激动，心怦怦地跳个不停。

1．找出句中的时间、地点和发生的事情。

时间：_____________________________________________。 地点：_____________________________________________。 发生的事情：_______________________________________。 2．为什么说那天是“我”最难忘的日子?

_____________________________________________________________________

创新练习：邓爷爷看了“我”的表演，对“我”说了些什么?“我”又是怎么回答的呢?展开想象，写出邓爷爷和“我”的对话。

邓爷爷( )地说：________________________________________ “我”( )地说：________________________________________ 【答案】1．1984年2月16日 工业展览馆 我为邓小平爷爷做了电子计算机表演 2．略。 【解析】略

185. 我会连。

益 渠 窥 徒 蒂 qú yè dè tú kuī 【答案】

【解析】略

186. 你能照样子填一填吗? 例：于 宀 (宇)

由 ______( ) 见 ______ ( ) 云 ______( ) 亢 ______ ( ) 【答案】由宙(宇宙) 见 现 (现在) 云 运 (运动) 亢 航 (航行) 【解析】略

187. 阅读乐园。 春天来了

春天来了，大地上的每一个角落都充满了春的气息。

校园里，到处都是春光明媚的景象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀满了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿；花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋；小朋友都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装；小鸟从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了!

我热爱春天，我喜欢闻到花儿的芳香，看到大树的新绿，听到小鸟的欢唱。我热爱春天，因为春天充满了生机，充满了新的希望! 按照文章内容把句子写完整。

1．花儿伸了伸___________，打了个___________，探出了___________。

2．我热爱春天，因为春天充满了_________________，充满了________________! 想一想，写一写。

读了《宿新市徐公店》，闭上眼睛想一想，诗中描写了怎样的画面?将想象中的画面写一写。 ___________________________________________________________________ 【答案】1．懒腰 哈欠 小脑袋 2．生机 新的希望 【解析】略

188. 写一写。

我不是最弱小的，看我今天就帮助了一位小朋友!你呢?把它写下来吧!

今天，我看见______________________，于是我_________________________。 【答案】一个小弟弟摔倒了 走过去把他扶起来 【解析】略

189. 读拼音，写汉字。

lóng chuán( )zhōu ēn lái( ) cháng shòu( ) tè bié( )pō shuǐ( )jìng ài( ) xiān hóng( )fèng huáng( ) 【答案】龙船 周恩来 长寿 特别 泼水 敬爱 鲜红 凤凰 【解析】略

190. 给画线字选择正确的读音，画“√”。 攒钱(zǎn zhǎn) 道歉(qiān qiàn) 打碎(shuìsuì) 信箱(xāng xiāng) 【答案】攒(zǎn) 歉(qiàn) 碎(suì) 箱(xiāng) 【解析】略

191. 用线引导小动物找到自己的家。

【答案】

【解析】略

192. 语段贯析。

柜台前有个小男孩，只要看到谁买小汽车，他就马上跟过去，目不转睛地盯着柜台上跑动的汽车，眼里闪着兴(xīng xìng)奋的光芒。他是多么喜欢小汽车啊! 1．给带点的字选择正确的读音，画“√”。 2．说说“目不转睛”的意思。

___________________________________________________________________ 3．从哪里看出小男孩非常喜欢小汽车?请用“______”画出来。 【答案】1．xīng

2．眼睛一动不动地看。

3．只要看到谁买小汽车，他就马上跟过去，目不转睛地盯着柜台上跑动的汽车，眼里闪着兴奋的光芒。 【解析】略

193. 选词填空。 夸奖 夸耀

1．爱迪生受到医生的( )。

2．骄傲的孔雀到处( )自己的美丽。 满意 满足

3．他是个很容易( )的人。 4．医生脸上露出了( )的笑容。 及 急

5．赶这趟车已经来不( )了，妈妈很着( )。 做 作

6．周恩来勤奋一生，为祖国和人民( )了做多工( )。 【答案】1．夸奖 2．夸耀 3．满足 4．满意 5．及急 6．做作 【解析】略

194. 你知道下面植物怎样传播种子吗？请将正确答案填在括号内。 柳絮（ ） 凤仙花（ ） 杨柳（ ） 睡莲（ ） 【答案】风 弹力 风 水 【解析】略

195. 学做小诗人。

例：苹果露出了红红的脸颊。

冬瓜披上了______________________________________________________。 茄子穿上了______________________________________________________。 【答案】示例：雪白的纱衣 紫色的外套（答案不唯一） 【解析】略

196. 超级模仿秀（照样子，写句子）。 例：李林是我们班的学习委员。 我们班的学习委员是李林。 1．刘爽是我的好朋友。

_________________________________________________________________ 2．李老师是我们的班主任。

_________________________________________________________________ 【答案】1．我的好朋友是刘爽。 2．我们的班主任是李老师。 【解析】略

197. 展开想象的翅膀吧！

如果井里的青蛙真的跳出井口来看一看，它就会___________________

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ ________________________________________________________________。 【答案】提示：展开想象，合理发挥。 【解析】略

198. 照样子，填上适当的词。 例：带领（队伍）

坚守（ ） 粉碎（ ） 储备（ ） 战胜（ ） 帮助（ ） 累坏（ ） 【答案】阵地、敌人、粮食、敌人、战士、身体 【解析】略

199. 按照课文内容填空。

1.千条渠，万条，池塘，绿水荡清波。这是说水乡的____________多。 2.千只，万只驳，白帆像，湖面。这是说水乡的____________多。

3.千首，万首，一箩又一箩，唱咱水乡新生活。这是说水乡的____________多。

【答案】1. 水 2. 船 3.歌 【解析】略

200. 用划线的词语造句。

有时候我穿白衣服，有时候我穿黑衣服。

【答案】天上的月亮有时候是圆的，有时候是弯的。 【解析】略