高三语文命题作文试题
1. 阅读下面的材料,根据要求作文。(50分) 请以“勤”为题写一篇不少于700字的议论文。
要求：观点明确，不得泛泛而谈；文体特征突出，不得抄袭。 【答案】 勤
我国有着五千年的文明史。历史上，有许多我们众所周知的名人、伟人。回首历史，在这些成功人士的背后，都离不开“勤奋”二字。
我国北宋时期著名的文学家、“唐宋八大家”之一的欧阳修从小就聪明过人，但是由于家境贫寒，欧阳修没有纸笔来练习写字。其母亲郑氏为了能让欧阳修练字，就用荻草来代替毛笔，教欧阳修练字。欧阳修深知“毛笔”来之不易，勤奋练习写字，终于练成了一手的好字。
有人说;“聪明不学就等于笨蛋。”没有勤奋刻苦的学习，就会枉费人生，正像意大利画家达芬奇说的：“懒惰会毁灭人的才智”。这个我们可以从方仲永这里找到实例：方仲永从小聪明过人，可谓是一代的神童。可是他及他的父亲都没有认识到勤奋的重要，以至于仲永没有勤奋的学习，从而毁掉了他的美好人生。
只有勤奋，才能塑造人才；只有勤奋，才能改变人生；只有勤奋，才能出类拔萃：只有勤奋，才能创造价值;只有勤奋，才能获得成功；只有勤奋，才能战胜困难。因为世上无难事，只怕有勤奋之心的人。
宋濂是我国明朝初年的著名文学家，被明太祖朱元璋赞誉为：开国文臣之首。他之所以被誉为“文臣之首”，与他的勤奋又很大的关系;宋濂从小就好读书，可是由于家境贫寒，所以没有钱来买书给小宋濂读。聪明勤奋的宋濂于是向有书的人家借书来抄录，抄完后还给人家。不论春夏秋冬，不论严寒酷暑，即使是墨冻成了冰，手冻得不能弯曲，他还是勤奋的坚持读书。这也为他成为一名著名的文学家埋下了伏笔。成人后，他又四处“拜师学文”，勤奋刻苦，终于铸就了他的“开国文臣之首”。
爱因斯坦曾经说过：“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”是啊，勤奋出人才、出天才，出过蠢才吗？答案是否定的，没有！只有勤奋，才能完成普通人所完成不了的事，作别人做不了的事情，铸就最完美的勤奋地人。
【解析】本题是一道命题作文题，难度不大。这类题目本身就是题眼，就要准确、全面理解该词的含义，不仅要理解标题的字面意义，更重要的是要挖掘其内在的深层含义。分析标题的内涵、外延。“勤”可理解为勤劳，勤勉，勤奋，勤学，勤政。从文体上看，本题要求写一篇议论文，考生在写作中要努力做到立意准确，观点鲜明，论证有力，论据新颖，语言通顺严谨。 素材：
1．俗话说：“一勤天下无难事。”唐代文学家韩愈说：“业精于勤。”学业的精深造诣来源于勤。 2．勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙;科学家说勤奋能使人聪明;而政治家说勤奋是实现理想的基石。
3．华罗庚先生说：科学的灵感，绝对不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。
4．著名的戏曲表演艺术家梅兰芳老先生曾说：“我是个拙笨的学术者，没有充分的天才，全凭苦学。”
5．巴尔扎克说“天才的作品是用眼泪灌溉的。”
6．爱因斯坦说：“我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。” 7．“悬梁刺股”“凿壁偷光”的故事。
8．马克思写《资本论》，辛勤劳动40年，阅读了数量惊人的书籍，其中作过笔记的就有1500种以上。
9．我国当代数学家陈景润，在攀登数学高峰的道路上，翻阅了国内外的上千本有关资料，通宵达旦地看书学习，取得了震惊世界的成就。 10．天道酬勤
【考点】能写论述类、实用类和文学类文章。
2. 作文(60分)
阅读下面的文字，根据要求作文。
请以“活着的记忆”为题目，写一篇文章。
要求：1、立意自定，文体自选；2、不得套作，不得抄袭；3、不少于800字。 【答案】活着的记忆
岁月在指端滑落时，微微的茫然便拍面而至。当现在成为既往，既往前往何方？在反光的玻璃，尘封的角隅，抑或淹没在世界的色彩中？永恒总是缥缈在星光的暗示里吗？当我隔着时光的涛波遥望彼岸，当我的笔醉摆过方寸之地，永恒仿佛就在我侧旁。 -----题记
总是想要刻意的回避，回避自己在成长的这个事实。作文课有一次的题目就是成长需要____。我记得横线上我填的是[面对]。执着失败痛苦磨难，这些都不是重点，只有我们敢于抬起下垂的眼
睑去面对时，我们才能够长大。成长是一个抽象的感念。但是又那样真实的摆在那里，不容忽略。 总是有许多的欲语还休。很多话酝酿了许久，却在说出口的一刹那改变了想法。觉得自己已经不会写东西了。写不出来自己内心的想法，初2把我写下的每一句话都赋予了功利的色彩，有时候仅仅是为了高分而追求所谓的华丽，满篇辞藻，连自己都迷茫。直到有一天拿到好友的随笔本，看到那些原本我们一起写下的话语，突然觉得现在的自己陌生得可怕，一瞬间，难过得想要自杀。但只是一瞬间的想法而已。生活始终要继续，而我依然需要在分数的鞭策下继续背离自己。 我从未看清楚过时间离去的姿态。我知道我已动机不纯。所以，我得到应有的报应。我满足于肤浅的幸福。
年华和青春于我而言都有些庞大，我享受于自己渺小而安逸的世界。希望这一切都可以继续下去。一直，永远。
安静的写完同样安静的文字。仿佛窗外的藤蔓一样。健康，清浅的快乐。 一直以为幸福需要太多的砖石，现在看来那种日子虽然厚重却不舒适。 往往是最恬淡的时光最容易退色。可是那浓艳的分明已经忘记。 那些日子不过是换了容颜。
还好，不曾老去。看完《沙漏》有一个多星期了，是熬夜看完的，竟然也会看的流泪，是因为莫醒醒，因为我们太像了吧，虽然没有交替性厌食暴食症，但却是一样的不爱惜身体。 “我们遗忘的时光，沙漏记得”
我们遗忘的时光，谁会记得曾经的承诺有谁会记得，一样会流逝。 曾记得笑语谁会拥有，一样会被淡忘 曾经的伤痛谁会抚平，一样会伤心 曾经的哲理被谁说起，一样会忘却 曾经的曾经……
我们遗忘的时光又有谁会记得？？？？？PS:曾经的,过去的,好象都已经灰飞烟灭了．如同一场旧电影,黑白的影象中．．．模糊不清却又让人听着很舒坦的嗓音,柔柔的带一点慵懒．．．渐渐．．．黑白幻灭,越来越淡,直到,消逝不见……
【解析】本题写作时注意：1、写作的内容是记忆，应注意选择给自己留下深刻影响的往事；2、活着：说明记忆中的事对自己的影响很大，虽然已经过去了，但是还在时时刻刻的影响着自己的一切。
【考点】能写论述类、实用类和文学类文章。
3. 阅读下面的材料，按照要求作文。（60分）
倾斜与平衡，既是常见的物理现象，也是常见的人生或社会现象。 请以“倾斜与平衡”为题，写一篇800字以上的文章。
要求：①立意自定；②除诗歌外，文体自选；③不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；④书写规范，正确使用标点符号。 【答案】倾斜与平衡
水，本性阴柔；火，本性阳刚；阴阳相协，才能刚柔并具，这是自然之理。倾斜与平衡亦如此，看似矛盾的的倾斜和平衡，亦能达成完美的统一。
狂风暴雨中，路边的树木往往很难被刮倒，而那笔直挺立的桅杆、广告牌等却常常被刮倒。是因为，在疾风中，树木能够将自己的身躯倾斜，这样不但能够保持自己的身躯平衡，还能够减少风的阻力。而那些笔直挺立的桅杆等不懂得使自己倾斜，故不能维持平衡。倾斜不是畏惧大自然可怕的力量，而是为了寻求平衡，更好地去与之抗衡。倾斜与平衡，亦进亦退，一张一弛，亦是生活之道。
闻名于世的比萨斜塔，其倾斜的角度让人为之担心。然而它却倾斜地屹立了一年又一年，见证了
物换星移的沧桑巨变。比萨斜塔在建之初，也是和大多数建筑物一样，拥有挺拔的身躯，华丽的外表。人们本以为它能平衡地屹立多年，然而一次又一次的事故，使比萨斜塔渐渐倾斜。人们本打算对其进行维修，却发现倾斜的比萨斜塔拥有了比之前更完美的平衡力。就这样，比萨斜塔倾斜而又平稳地屹立在那儿，成为世界一大奇观。倾斜与平衡的统一，使平凡的事物变得不平凡。 生活中，坎坷挫折不断。曾经的挺拔身躯，学会了倾斜，掌握了平衡。失意时，倾斜是暂放痛苦，倾斜是换一种角度思考问题，平衡了心态，幸福亦会随之而来；取得进步，倾斜是不骄傲浮躁，倾斜是再接再厉，平衡了成败，“胜不骄，败不馁”，亦常在；与人相处时，倾斜是“得饶人处且饶人”，倾斜是“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”，平衡了距离，即使是天涯相隔，亦能亲密若比邻；追寻理想时，倾斜是“深处种菱浅种稻, 不深不浅种荷花”的适度，倾斜是“退步原来是向前”的旷达，平衡了眼光，美好的理想可望亦可及。
倾斜与平衡。倾斜是一时的谦逊忍让，平衡了一生的乐观心态；倾斜的是与人相处时礼让三分，平衡了一生难忘的友谊；倾斜是放下痛苦，平衡了快乐常伴。 平衡因倾斜而存在，倾斜又是为了更好的平衡。 倾斜与平衡，矛盾而又统一。 【解析】
这是一篇命题作文，题目的出发点“倾斜与平衡，既是常见的物理现象，也是常见的人生或社会现象”，这一句话已经给出了明确的写作范围——人生或社会现象；同时也给出了写作内容——“人生或社会现象”中的“倾斜与平衡”。具体可以从如下角度立意。
①可以谈一个对象的两种现象，如个人的知识与能力、学识与道德……；或者社会的物质与精神等。
②也可以谈一种现象的两个方面，如社会经济的过快与调整，房价的过高与调控等。
③也可以谈同一对象的不同阶段，即人生的不同阶段，或社会的不同时期。④即便是写倾斜的一个方面，只要说过于倾斜就不平衡，再写如何去平衡；或者双方倾斜就是平衡。如清官倾斜民意，使社会和谐、人民幸福；或者百姓对官员的倾斜，促进社会民主与平等……。 除此之外，还可突出富于思辨色彩的理性思考，这样的文章立意则更佳。
如运用求异思维，在理解材料寓意（倾斜是常态，平衡是追求）的基础上，确定为“打破平衡，追求倾斜”——保持倾斜是常态，平衡是追求，但如果始终平衡，就会停滞不前，就需要有勇气打破这种平衡，制造适当倾斜，以推动社会继续发展。 【考点】能写论述类、实用类和文学类文章。
4. 以“忍不住______”为题写一篇作文。
要求：①在空格处填一个词或成语，把标题补充完整；②立意自定，文体自选；③字数不少于800字。
【答案】参考例文 忍不住思念
沧海桑田、时过境迁。光阴流转，早已物是人非，可我却依然忍不住思念往昔。 ——题记
在这个世界上，总有那么一些人，不经意的出现在你的世界里，没有预兆的停留在你的心里，即使已经分别、即使远在天涯，却依然让你忍不住思念。 那些人有一个共同的名字——朋友。
依然记得那天早晨，天气格外的凉，空气中弥漫着一股忧伤的味道，连风儿也在替我悄悄诉说着离别。
我要转学了，要离开那些与我朝夕相伴的挚友，去另一个学校开始自己的生活。于是，在那样一个早晨，我离开了她们。
虽然已经离开，虽然不能再朝夕相伴，可是我和她们也并不因此而失去联系。离开之后，我们用信件来保持联系。漂亮的信纸上记载着我们的友情。在信里，我们诉说着学校的趣事、乐事；在信里，我们诉说着各自的学习、烦恼；在信里，我们倾诉着对彼此的思念；
那个时候，特别期待星期的到来，因为在星期天的时候，我们便可以相聚，以解相思之苦。我们一起疯、一起闹，不知疲倦的追逐，时间虽短，却充满了快乐。
也许，就是从那时起，便认定我们的友情会永恒，纵然时间、距离也难打败。我也在心里想着，我们一定会实现海枯石烂的诺言，因为“但愿人长久，千里共婵娟”这是我们对友情的共鸣。
日子如流水般过去，不留一点痕迹，学习却随着时间的推移日益繁重起来，我们的信件随之减少，联系也不再那么密切。渐渐地、渐渐地，就那么没有任何预兆的失去了联系。 在失去联系的日子里，思念如海潮般涌来，似乎要将我吞噬。
我总是在月色朦胧的夜晚，思念着那个与我为了一道题的答案而争论不休的那个你；思念着那个在我上课睡觉时替我把风的那个你；思念着那个我因走神而被老师提问在纸上给我写下答案的那个你；思念着那个在操场上和我一起奔跑的那个你；思念着那个在我难过时默默安慰我的那个你……
我常常想着，我们再见时会有怎样的激动？
偶然的一天，我们在街上不期而遇，可是却没有想象中的惊喜、激动，只是相视一笑，淡淡的说了声“你也在啊”便匆匆离去。那么简单仓促的对白，再不知该如何言语。
那一刻，我才明白，原来友情并不是那么无坚不摧，同样，亦不会永恒。留住的，只是那些逝去的记忆。
如今，当我再去看那些信件时，心里总是会微微的疼。或许，这就是物是人非吧。可是我，却依然忍不住思念，忍不住忆往昔。
【解析】本题考查考生写作能力。这是一道半命题作文，根据要求，“忍不住”后面可以填的词或成语比较多，所以选择范围很广。但以选自己熟悉的感受最深的话题来写更能流畅的完成作文，如“思念”、“诉说”、“回忆”等。该题构思立意难度不大，解读从略。 【考点】能写论述类、实用类和文学类文章。
5. 阅读下列材料，按要求作文。
9月3日，第十二届全运会，四川队帆板运动员马娇在比赛中看到辽宁队选手因操作失误不慎落水，情况危急，当即放弃比赛，跳入水中协助对手。马娇的表现得到了大家的一致认可，帆船帆板比赛仲裁委会当天作出裁定，按照此前几轮的平均成绩给马娇计分。 请以“道德与规则”为题，写一篇议论文。
要求：（1）必须写议论文。（2）不得抄袭，不得套作。（3）不少于700字。 【答案】略。
【解析】这是一道新材料作文题。构思前应仔细阅读材料，搞懂材料所蕴含的意蕴。材料中，马娇的亮色，在于她向全运赛场展示了体育道德之美，向社会传递了一股正能量。马娇的出现，是全运赛场上的一抹亮色。据此类推，如果各行各业以及每个人都能像马娇一样，我们的社会，我们的民族，就会形成一种良好的风气，一股巨大的正能量，伟大的中国梦就会更快更早得以实现。通过这样的分析，可以确定，好的立意应该是——（1）如果顺向立意，有：“比金牌更灿烂”、
“道德的金牌”、“正能量”、“马娇之‘娇’”等；（2）逆向立意，有：“体育不只竞技”、“另样的金牌”等。 【考点】能写论述类、实用类和文学类文章。
6. 阅读下面的文字，按要求作文。
蚕是被自己的丝裹住的，这是一个真理。每一个养过蚕的人和没有养过蚕的人，都知道这件事。蚕丝是一寸一寸吐出来的，在吐的时候，蚕昂着头，很快乐很专注的样子，可它并没有意识到，正是自己的这份“专注”，才将自己的身体紧紧地束缚。
生活中，也还有很多这样的丝（如工作的丝、友情的丝、陋习的丝，嗜好的丝……）或松或紧地包绕着我们，令我们在习惯的窠臼中难以自拔。
请以“裹住自己的丝”为题，写一篇不少于700字的记叙文或议论文。 要求：1．不得透露个人相关信息；2．不得抄袭；3．不得套作。 【答案】例文： 给生活留一点缝隙 商 鹏
这个秋天给我感触很多，印象中最深的是一部关于高考的影片，是一个老师对他学生说的话，内容是这样的：“高考是人生的一道鬼门关！没有高考就没有未来！高考是你们的唯一出路，考上了全家光荣前程光明，住洋房，娶美女，开大奔，考不上，你们就是家庭的耻辱，社会上的累赘，住平房、娶恐龙，人见人唾，永远的低人一等。一朝落榜，终生悲剧啊”！听到这里，我已经懵了，沉默陷入一片死寂。
我不知道这是一个何等变态的社会。终于，在利益的追逐和名利的纷争下显露出一张张丑陋的嘴脸。我开始思考什么是高考？什么是未来？甚至开始怀疑这个世界，怀疑我的未来。我知道影片表现力难免有些夸张，但是，总听说有人因高考失利而跳楼却也不禁一颤。或许吧！只有当我得了脑癌的时候，我才可以和霍金一样颠覆的思考着这个世界。那么我一定要把太阳挂在月亮上去，让嫦娥来当我的保镖。
每天都是这样。面对厚重的书本，带着疲惫的双眼，在一张张白纸上谱写着虚无缥缈的未来。生活在继续，日子腐烂在书堆里。一次次的考试我都惨败下，落寞的我看不见希望。高考一点一点的向我们逼近，我们也渐渐地开始长大。人生与未来似乎不再那么遥远。当一切都变得利益化，
那么钱就成了决定因素。曾有人问我：“钱不能使人快乐，为什么还要发展经济呢？”我没有说话，也不知道如何回答。一个人的一生，如果注定要成为钱的奴隶，那么还有什么快乐可言呢？同样的，如果我们的生活被试卷填满，那么身心又如何健康发展呢？
有一种悲伤在心底缓缓溢散开来，不知名的。周末，秋日的黄昏。仰望长满云朵的天空，看着远处的山，吹拂着一股自然的风，等待夕阳的照射，直到夜幕降临。朝暾夕月，静候着漫夜星辰的到来，微风诉来晚安的气息。离别是伤感，是凄凉。谁也无法阻止岁月带给我们的隔阂。年轻泼墨挥洒的青春洋溢着标榜下的特立独行，物是人非总会让人想起逝而远去的年华。
傍晚，我飞快的爬上阁楼，怅怅然的看着夕阳渐渐地消失在我的眼帘。风吹过，拂落了一地的梨花，似乎所有美好事物往往就在一瞬间，似乎所有的美好终将成为回忆，似乎所有事物，某一天，都是幻觉……
岁月的流转，光阴荏苒。我们所永存于心的总是那些藏匿在记忆深处里的，不忍回忆，不愿提起。枫叶在浓霜中渐渐变红，那是记忆里最温暖的颜色。
日子在坐标轴上散落着星星点点，而我呢？只能在这个繁华冷漠的尘世间甘分随时，为了一份简单、卑微的梦想而努力，然后逐渐沉沦，为了生计。或许，人都是现实的吧！没有人可以为了那些简单，单纯，微妙的幸福，而抛弃一切。鱼和熊掌不可兼得，那我们又该如何取舍？对于自己疲惫的只是心情，我守着这些过往，却无法阻止他们如电影片断般浮现在我的眼前。是的，我是一个恋旧的人，因为我看不见未来。
昨晚，前晚都在失眠。失望如凌迟般侵蚀我柔弱的心脏，但是，我知道，我依然得坚定的踏下去。 生与死就在一瞬间，爱与恨就在一念之间。所以我们不应该给自己太多的束缚，生不快乐，死则会更痛苦。当你在苦苦追逐梦想的同时，不要忘记窗外有一片蓝天；当你徘徊在坚持与放弃之间，不要忘记身后就有一扇窗；当你处于伤心难过的时候，不要忘记蹲下来给自己一个拥抱。最后，你会发现原来生活是美好的。
想去旅行，用胶卷记录沿途的风景；想去流浪，一个人，让自己的风来亲吻我的脸颊。我无法忍耐那种枯燥无味的生活，同样我也始终相信，人生来就是可以被改变的，命亦是如此。我是一个怀旧的人，怀念那逝而远去的年华，怀念那拿着风车奔跑在乡间小路的日子。怀念那骑着单车行走在樟树林下的日子。看着那悠然而逝的青春，在记忆里一点一点的苍老，直至消失不见，我的心里总有种说不出的感觉。
生活需要快乐，需要烦恼，日子被某种事物所填满，快乐也就循隐随形。 给生活留一道缝隙，让生活多一份呼吸。
【解析】在审题立意时，可以从以下几个角度来思考：
一、专注于某一种事情，最终养成一种习惯而难以自拔，作茧自缚。应确立适当放松、灵活机变、合理安排、积极乐观向上的生活态度。
二、敢于“破茧化蝶”，“乘长风破万里浪”，战胜自我，对未来充满信心，不断的奋斗前行。
写作时，必须扣住题目中的“专注”与“习惯的窠臼”，来谈“作茧自缚”的道理。合理利用古今中外跟立意相关的名人名言，名人事迹等等。精心谋篇布局。 【考点】能写论述类、实用类和文学类文章。
7. 阅读下面的文字，根据要求作文。
“喧嚣”的常用义为“声音杂乱，不清静”。面对今天越来越热闹纷乱和骚动不安的股市、网络、娱乐圈以及青春、人生……，很多人认为用它来概括当今世界和当前生活的特点十分恰当。而面对喧嚣，人们的态度也是多种多样，耐人寻味：有人选择淡然，有人选择逃避，也有人选择融入甚或是享受，还有人……
请以“面对喧嚣”为题目写一篇700字左右的记叙文或议论文 ，角度自选，立意自定。 【答案】参考例文 面对喧嚣
前几天，我们一家搬到了一个新小区。然而，住新家的喜悦没持续多久，烦恼接踵而至…… 小区刚开发不久，很多人家都在装潢，而我家住的那幢楼就只有我们一家住户。某天中午，我们一家人说说笑笑地吃过午饭，准备睡午觉。我躺在床上闭着眼睛数羊，慢慢地就快进入了梦乡。“砰砰、砰砰砰！”突然，一阵抡锺砸墙的声音从楼上传来，一下子惊醒了我。“亲妈呀！谁这么缺德，大中午地砸墙，还让不让人睡觉了？”被惊醒的我愤怒地朝楼上大喊。然而，我的抱怨没有起任何作用，“砰砰砰！”砸墙声更大了，更过分的是：“嗞——嗞”的锯木板声竟也响了起来，没办法，我只好捂着耳朵，把头蒙在被子里。然而，“砰！嗞—”的装潢噪音就像一团团杂乱的丝线，将我紧紧束缚，怎么也逃避不了，没办法，我只好向老妈求助。
“妈，你听听，装潢声这么大，我还怎么睡觉啊！”我生气地向老妈抱怨。老妈一见我被吵得睡不
着觉，也急了，穿起拖鞋，一把推开门，“噌噌”地冲上了楼。没过多久，便传来了争吵声：“你们这些工人素质怎么这么低！大中午的搞什么装修！我家孩子被你们吵得睡不着觉，耽误了学习，你们承担得起责任吗？”这是老妈的大嗓门。“你以为我们想啊，可要是耽误了工期，你给我们钱啊？”工人们也不相让，一时间，吵闹声更大了，可“砰！嗞—”的声音仍在继续。
我无奈了，一回头，竟发现老爸仍闭着眼睛，睡得一脸舒服。“老爸，我佩服你！”我在心里惊叹道。没办法，我只好退回房间，戴上耳机，企图用音乐挡住外面的喧嚣，那个中午，我一直没有睡着。
第二天中午，当老妈泄气地叹息，当我戴上耳机，准备继续接受魔音的摧残时，世界竟奇迹般地安静了下来，并且整个午觉时间“砰！嗞—”的声音再也没有响起。我不禁奇怪：连一向利嘴的老妈都败下阵来，谁竟然能让那帮顽固的工人停了下来？
下午上学时，我不经意地一回头，却发现对面门上贴着一张纸条： 各位师傅：
我家孩子正在读高中，睡眠很重要，能否请你们帮一下忙，在中午12：30—1：30之间不要装潢，给她一段休息时间？对于您的帮忙，我不胜感激！
啊，是爸爸的字迹！我慢慢地爬上楼却发现每一家门上都有同样的纸条，我一下子明白了：爸爸那天不是睡着了，他只是选择了另一种方式面对喧嚣。
面对这喧嚣的世界，我选择了逃避，老妈选择了言语的声讨，而老爸选择了淡然地面对，无声的请求。
有时候，人与人之间，各进一步便是喧嚣不止，各退一步便是一片宁静，不是吗？
简评：一件事，三个人，面对喧嚣不同心态和不同处理办法——材料剪裁精当，紧密扣题。描写生动，情节波折。叙议结合，结尾点睛议论，先就事论事，再就事论理，主旨升华，水到渠成。 【解析】1．在题目的提示语中，命题者已经说的非常明确。“喧嚣”本义就是声音杂乱，不清静。我们可以引申为“越来越热闹纷乱和骚动不安的股市、网络、娱乐圈以及青春、人生……”，很多人认为用它来概括当今世界和当前生活的特点十分恰当。
2．“面对喧嚣”是动宾式的短语，也就是我们面对喧嚣的态度是怎样的。题目的提示语当中也有——有人选择淡然，有人选择逃避，也有人选择融入甚或是享受，还有人……
3．审题误区：很多同学只看到了“喧嚣”，整篇文章都是谈及“喧嚣是什么”，“喧嚣怎么样”、“喧嚣文化的利弊”，而没有写我们面对“喧嚣”怎么做。 偏离题意，主要体现为以下几类情况：
（1）对“喧嚣”一词的理解不准确，有些同学将学校生活或者学习理解为“喧嚣”；
（2）“面对喧嚣”是动宾结构短语，重点应在动词“面对”上，而“面对”暗含着主观态度的选择，“面对喧嚣”不能简单地理解为“在喧嚣中”害；
（3）详略不当。有些作文重点写宁静的生活，“喧嚣”的背景被淡化、模糊；有些作文主体部分大谈喧嚣之危害，直到篇末才用一两句点出如何面对。 【考点】能写论述类、实用类和文学类文章。
8. 作文（60分）（任选一题）
【1】阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。
著名作家冯骥才说：“任何有价值的思想都是大地里开出的花，而真正美丽的花除去美丽，还要结成种子，回落在大地里，开放出更加绚烂的花来。”
要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。
【2】阅读下面的材料，根据要求作文。
2012年10月12日，聚美优品发布2012年新版广告。广告由其CEO陈欧主演，广告词如下：你只闻到我的香水，却没看到我的汗水；……你可以轻视我们的年轻，我们会证明这是谁的时代。梦想，是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但，那又怎样？哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮。我是陈欧，我为自己代言。
请以“我为自己代言”为题，写一篇800字的文章。 要求：自选角度，自定立意，不得抄袭。
9. 阅读下面文字，按要求作文。
有一种力量，一直催人奋进；有一种力量，能穿透历史的烟尘；有一种力量，会带来心灵的震颤与震动；有一种力量，能唤起灵魂深处的良知和责任……
请以“有一种力量”为题，写一篇不少于800字的文章。
要求：（1）角度自选；（2）立意自定；（3）文体自选，诗歌除外。 【答案】有一种力量
喜欢在夜深人静时，悄悄走出卧室，我耳朵贴在家人的房门上，去聆听家人均匀而安宁的酣睡声，我总能感受到一股无形的力量牵引着我，一股股暖流冲击我的心房，温暖得让我流下泪来…… 关键词：牛奶
晚上，打开冰箱门，发现只有一瓶牛奶躺在角落里，那怎么办呢？心里想着，走到老哥房里，向他汇报了一下情况。老哥转过头，说：“很简单，明天谁早起谁喝。”然后，对我“奸诈”着笑道，这足已燃起我的斗志，我火速回房，定好闹铃，早早睡了。
第二天铃一响，我以刘翔的速度洗漱完毕后，焦虑的打开冰箱，牛奶还在，我心里长吁一口气，拿起牛奶，见老哥房门紧闭，准备耀武扬威一番，打开门，惊呆了，只见床铺整理干净，老哥一大早就出门了。阳光透过窗，满满的洒了一地，心里暖洋洋的，有种想落泪的感觉。 关键词：耐克鞋
下午，百无聊赖，母亲说：“陪我去商场吧！”我本想回绝，但又无事可做，还是答应了。
商场里，人头攒动，让我感受到了中国的人口问题，母亲要买一身衣服，我陪着她，左看右看，不是嫌不合身就是嫌太贵，就这样，两小时就在不经意间溜走了，我的两条腿已酸痛难忍。我对母亲说：“我在外面等你吧！”母亲同意了。在外面的椅子上没坐多长时间，母亲出来了，手里捧着一双耐克鞋，我还未开口，母亲说：“听说是新款式，所以买下了，你穿穿。”我双手捧着这双鞋，觉得好重好重，有股力量在汇入胸口，眼泪却在眼眶里打转。 关键词： 一摄氏度
冬天，天可真冷，洗澡可成了一件头痛的事，又到了洗澡的时候了，虽然一脸的不情愿，但还是向浴室走去，这时，父亲拦住我的路，说：“让我去洗。”历来，洗澡都是我第一个，今天父亲为何抢先，但可以晚一点遭受寒冷的冲击。我答应了，父亲对我嘿嘿的一笑。
父亲洗完了，我走向浴室门，发现毛巾未拿，来到门口，听见母亲对父亲问道：“干嘛跟孩子抢。”父亲回应道：“你不知道，这样可以提高里面的温度，哪怕一摄氏度也行啊……”我感到无数力量包围了我，眼泪终于不争气的流下来，整个冬天都为我升温了。
每当打开相册，看到家人最真实的笑容，心里总是暖暖的，然后莫名的流泪，被家人发现了，会惊异的问我，你，怎们流泪了，我总是会说，没事，眼里进沙了。
我知道，有一种力量，会让我泪流满面，无论何时何地，它都会牵引着我，一直走完人生的旅程。 这就是亲情的力量，不可阻挡。
【解析】“有一种力量”，这里的“力量”指的是什么，要明确“力量”的内涵，如果不明确，则这个题目就写不深入。这一种力量是什么呢？应当是宽泛的，可以是情感的力量（如亲情、友情、爱情）、道德的力量、品质的力量、意志的力量、精神的力量、自然的力量、个人的力量、社会的力量、生命的力量……“力量”不在于它外在形式的大小，而在于它内在的给人心灵的冲击力。这“力量”可以是个体的，也可以是群体的；可以是内容，也可以是形式；可以是实践中感受到的，也可以是阅读过程中意识到的；可以是体验生活发现的，也可以是阅读生活遇到的。——尽管内涵这么丰富，但建构文章的前提必须是“一种”。文章只能写这“一种力量”，否则，就只能偏题，被打入“低分区域”。 其实这个作文题，还是比较适合写记叙文，因为毕竟只有800字，切入点宜小。当然宜写一种力量，这样才能写得深刻、写得全面。如果要写议论文，也可以，但面太窄小，千万不能写成三种力量一排列，结了文章了事。这样的文章“一种”就不是“一种”，而是“这些”“许
多”“一些”。应该盯住一种力量，首先提出是什么力量，然后这种力量如何。具体是什么力量的话，选择余地就很宽泛了——勇气，追求，亲情，感动等等。 【考点】能写论述类、实用类和文学类文章。
10. 人生难免会有许多的遗憾。无论你是高官显贵，还是街头平民；无论你是百万富翁，还是成功人士……谁人今生没有遗憾呢?
考试没有发挥好，成绩不理想，很遗憾；为人处世，自己没有协调好关系，中间夹杂说不清的苦恼，真的很遗憾；有了某个心愿，某种追求，未能如愿，象天空上的流星一样滑落，实在太遗憾。遗憾，遗憾!生命里，生活中，它时常与你相伴，有时你躲都躲不开……一个单位，一个民族，一个国家不也是如此吗？然而，“遗憾”有时是一种心态，有时也可避免。 请以“不要遗憾”为题，写一篇文章。
要求：①立意自定②文体自选（诗歌除外）③题目自拟④不少于800字 【答案】略
【解析】本题是命题作文。命题作文，首先要认真审题。“不要遗憾”这个题目包含两个概念或术
语的理解。
关于“遗憾”的理解。遗憾的实质是我们某个美好目标的落空，比如：考试没有发挥好，成绩不理想，很遗憾；为人处世，自己没有协调好关系，中间夹杂说不清的苦恼，真的很遗憾；有了某个心愿，某种追求，未能如愿，象天空上的流星一样滑落，实在太遗憾。
关于“不要”的理解。“遗憾”有时是一种心态，有时也可避免。“不要”，就是要避免，避免遗憾的出现。
关于“不要遗憾”的理解。这是个动宾短语，因此，在具体的写作中，遗憾要具体化，“不要”是写作的重点，要过程化，不论是记叙文，还是议论文，都要记叙或议论怎样才能不要遗憾。只有这样，文章才有可读性。
【考点】本题考查学生的写作能力，能力层次为E级。
点评：要写好命题作文，就要解决好以下几个方面：1、审题。 要抓住题目中的题眼，即标题中的关键词，这很重要。 如：“我最爱这里的风景” 。就要抓住程度副词 “最” 。，必须通过比较。 来突出爱之最。 总之，就是要抓住形容词。副词。还有动词前面的修饰语。并且深入分析题目中的言外之意。当然不能只写题目的表层意思，不然作文不仅落入俗套。而且一定拿不到高分。审题清楚，是命题作文成功的第一步。2、立意。 就是要为诗文确定一个鲜明集中、深刻透彻、新颖别致的主题思想。当然，还要正确。不能带有反社会思想。立意必须要集中，因为是考场作文吧？那就不能分散写很多事。要抓住一点。多点题。文章的力度与气势才能表现出来。这是需要时间思考的。构思作文时，这一点也是花时间比较久的。要立意别致，必须推陈出新。3、选材。选材必须选择自己熟悉的材料，才能写出感情。这是需要日常生活积累的，若没有积累，每逢写作当然就有苦难言。如果可以，最好从小事情揭示大道理，给人以很深的启示。4、语言感染力要高，要准确通顺是肯定的，它的表现力与感染力直接决定着文章的质量。
11. 阅读下面的文字，根据要求作文。
材料一：因为姚明，美国人记住了上海；因为鲁迅，人们前往绍兴；因为海明威，人们知道了西班牙斗牛，乃至于提到巴尔扎克，人们便想到巴黎……名流们各自以自己的方式影响着世界。 材料二：在一个小山村里，有一对残疾夫妇，女人双腿瘫痪，男人双目失明。春夏秋冬，播种、管理、收获……一年四季，女人用眼睛观察世界，男人用双腿丈量生活，幸福始终洋溢在他们的脸上。时光如流水，他们用自己独特的方式让世界变得更精彩。
对上述材料，你一定有自己的感受与思考，请以“以自己的方式影响世界”为标题写一篇议论文或记叙文；不要套作,不得抄袭；不少于800字。 【答案】略 【解析】
这是一则话题作文，“以自己的方式”，指“自己的、与众不同的、特有的方式”，同时这种方式又是“积极的、能给人以启迪的、能鼓舞人的”。
“影响世界”，指效果。伟人、名人“以自己的的方式影响世界”自不必说；小人物、平凡人也可“以自己的的方式影响世界”，只要在一定范围内对社会对他人产生一定的积极的影响作用的都可算“影响世界”，这样是事例很多，中央电视台一年一度“感动中国”栏目上的人物最典型，建议考生搜集这方面的资料。
写议论文要首先摆明观点，然后对这种观点阐述，再列举典型的事例来论证，既可以举名人的例子，也可以举平凡人物的例子。写记叙文最好一小小说的形式来写，一般是写平凡的人物的事迹，大人物我们也写不了，故事要感人，能够引起读者的心灵的震撼最好。 【考点】此题考查的是学生的审材料和记叙文议论文的写作能力。
点评：要根据材料反映出来的信息指导文章，可以选取自己最擅长的文体、事例来写，议论文要有说服力，记叙文要感人。
12. 阅读下面文字，按要求作文。
人生路上，我们会无数次的否定自己，我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么，或将发生什么，我们永远不会丧失价值，我们依然是无价之宝。对此，你有何体验或感悟？
请以“生命价值来源于你自己”为题，写一篇不少于800字的文章，文体自选（诗歌除外），不得套作和抄袭。 【答案】略
【解析】这道题的关键就在于“来源于你自己”这几个字眼。一定要写出自己的追求、努力、拼搏等。
构思范例一：
生命的价值来源于你对自己肯定。
生命的价值来源于你自己的坚持不懈。 生命的价值来源于你自己的无私奉献。 生命的价值来源于你自己的自信达观。 生命的价值来源于你自己的坚强不屈。 生命的价值来源于你自己的平凡真诚。 生命的价值来源于你自己的执著坚守。 生命的价值来源于你自己的个性飞扬。 构思范例二：
生命的价值来源于你自己，所以他们身残志坚。
生命的价值来源于你自己，所以他们在自己的岗位上无私奉献。 生命的价值来源于你自己，他们在面对困难时坚强不屈。 构思范例三：
生命的价值来源于你自己，在平凡中彰显伟大。 生命的价值来源于你自己，在逆境中成就辉煌。 生命的价值来源于你自己，在俗世中坚守自己。 范文展台：生命价值来源于你自己
大千世界，芸芸众生。无论是渺小的可怜的小草，还是高耸入云的大树，它们都有自己的生命价值，且这种价值源自它们自己。小草不折不挠，坚韧不屈，面对石缝间的恶劣环境， 它依然顽强生长，小草生命价值
来源于自己的坚韧。大树高大挺拔，负势而上，几度寒暑， 几度春秋，才得以傲视苍穹，大树生命价值源于自己的执着。
事物如此，人又何尝不是呢?人生路上，我们常常会感到迷惘，感到失落，甚至怀疑自己的生命价值。其实，生命价值源于你自己，源于你自己的坚守、拼搏与奉献。 生命的价值源于你自己的坚守。
坚守是一种境界，是一种洗净心灵后的升华。坚守是自我思想的丰富，是自我品性的操守体现。庄子曳尾于污泥中，却坚守住了自己内心的澄净，他为世人所敬仰，他的生命价值源于自己的坚守；司马迁忍受残酷的刑罚和众人的嘲笑，却坚守住了自己的意愿，“通古今之变，成一家之言”，他为世人所赞叹，他的生命价值源于他自己的坚守。只要我们也坚守，坚守自己内心的那份真挚和真善美，我们的生命价值定会流光溢彩。 生命价值源于你自己的拼搏。
拼搏是一种进取精神，是一种对生命不屈不挠的抗争。洪战辉肩负生活与学习的重担，顽强地拼搏在生活路上，最终赢得人们地称赞，他的生命价值源于他自己的拼搏；华罗庚在极其艰难的生活环境下自学数学，并通过不屈地拼搏之后取得了骄的成绩，成为我国著名的数学家之一，他的生命价值在于自己的拼搏。 生命价值源于你自己的奉献。
13. 阅读下而的文字，按要求作文。(60分)
面对成功，有人狂热，有人冷静；面对挫折，有人沮丧，有人振奋。面对善良，有人膜拜，有人蔑视；面对罪恶，有人愤怒，有人漠然……
面对不同的情境，不同的人往往展现出不同的姿态。 请以“姿态”为题目，写一篇作文，不少于800字。
要求：①题目自拟；②立意自定；③文体自选(诗歌除外)，且文体特征明显。 【答案】略
【解析】这是时下流行的命题作文形式，为了降低审题难度，让学生的思维得以充分张扬，命题者一般不直接单纯地给出题目，而是先提供一则材料，通过材料语的提示或暗示，便于学生打开写作的思路。
材料提供了四个写作角度，即面对成功、面对挫折、面对善良、面对罪恶，人们应当以什么样的姿态面对。学生可以就其中的一个角度写作，也可以荡开这四个角度另选一个。在写作时注意两点。第一，抓住角度，不要面面俱到，将所有的角度逐个议论，这样写不深刻，写不透彻；而应抓住一个角度，从不同方面多层次阐述事理。第二，抓准角度，要选择自己熟悉的、感悟深刻的角度进行立意谋篇；否则文章写起来不能游刃有余，影响思想内容地表达。
14. 作文
请以“求同与存异”为标题写一篇文章。可以记述自身经历或现实生活，可以发表自己的看法和见解，不得抄袭，不少于800字。 【答案】略
【解析】审题时遵从三步法，即是什么、为什么、怎么办。
1、从字面上理解就是找出共同点,保留不同点.。从内涵上理解就是在对事物的看法或态度上找出一致的地方、保留不同的地方。例如：两个不同的人对同一事物会有不同的看法，面对这种情况，我们可以求同存异。
2、为什么求同存异。万物莫不相异”说的是事物的差异性和独立/独特性,而“求同存异，顾全大局”是处理问题尤其是社会问题的一个手段和方式。
3、怎样求同存异。求同是建立在根本原则基础上的求同，而不是一味的妥协退让，存异必须以不违背原则为前提，超出这个前提，就要进行有理、有利、有节的斗争；另一方面，善于存异，相互容忍各种风格、个性、和思想意识的存在，才能有助于求大同。
4、这种思想不仅可以用于中国外交，其实在处理人际关系，在交友中也常用到。人与人是有差异的，只有正视别人的不同，寻找与自己相锲合的地方，才会使友情更加稳固。
5、写作进最好不要过多的讨论国家大事，而不妨从身边开始，写对生活的主识，由狭隘到宽容，由求同，到存异，每一点进步都是闪亮的与惊喜的。
15. 作文
阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
梭罗在《瓦尔登湖》中说：“我的屋子里有三张椅子，独坐时用一张，交友时用两张，社交时用三张。如果还有其他的椅子，就显得多余了。”梭罗的需要就这么简单。
居里夫人说：“我在生活中，永远是追求安静的工作和简单的生活。”居里夫人的客厅里只有一张简单的餐桌和两张简朴的椅子。这两张椅子让居里夫人有了事业上携手共进的伴侣，没有多余的椅子，使他们远离了人事的侵扰和盛名的渲染，终于攀上科学的顶峰，阅尽另一种瑰丽的人生景观。
泰戈尔说：“翅膀下挂着沉甸甸的金钱是飞不高远的。”同样，有了多余的椅子，你不但不能飞翔，连静坐沉思的乐趣也消逝了。
梭罗、居里夫妇与泰戈尔，在生命的质量上都是常人无法企及的，他们都没有多余的椅子。 读了上述材料，你有什么感悟，请以“简单”为标题写一篇文章。你可以讲述故事，抒发感情，也可以发表见解。
[要求] ①选准角度，明确立意。 ②除诗歌外，文体不限。③不得抄袭。 【答案】略
【解析】（1）研读材料，把握题意。题干要求考生“针对上述现象及所反映的问题”展开思考，我们必须重视“现象”和“问题”，必须针对此“现象”和“问题”为文。材料所列举的三个生活现象揭示了一个普遍存在的问题，即很多事情貌似简单，但是我们不去做、无心去做，反而觉得很难；相反，如果我们留心生活，认真去做，很多复杂的事情将会变得非常简单。材料所示只是个例，一是引出文题，二是拓展思维，引导学生去思考生活中的类似现象，决不可胶着于此，不能自拔。对题目“简单”的理解要注意两点，一是含义，不复杂，简便易行；二是情景意义，何事简单？为何不做？可不可以做？不做如何？做了又如何？把“现象”“问题”“标题”三者结合起来，确立一个观点或论题，即可行文。
（2）广泛联想，拓展思路。为文贵在内容充实，思路明晰，立足生活，针对性强，因此，我们要展开联想，驰骋想象，洞察生活，选准自己熟悉的且有真切见解的材料作文。不生气就可以拥有漂亮，吃苦头就能培养孩子，按部就班就可以找到网球，真心付出就能得到别人的尊敬，远离懒惰就可以掌握命运，懂得知足感恩就快乐……类似的观点，举不胜举，考生要善于思考，选择合适的材料作文。
16. 作文
请以“守得云开见月明”为题写一篇不少于800字的文章。
要求：自定立意，自拟标题，文体不限(诗歌除外)；不要脱离材料的含义作文，不要套作，不得抄袭。
【答案】略
【解析】守得云开见月明,是指能坚持到最后的人才能看到风雨过后的彩虹,看到希望和胜利。守得云开见月明是一种在逆境中的坚持和永不放弃的积极乐观的精神。
也许我们在前进的道路上迷茫、困惑；也许我们在这段旅程中有很多不快。但请坚信：云开见月
明，希望在眼前。
17. 作文
人生是一段漫长的路程，自有生命特有的韵致和节奏。步履铿锵，紧追慢赶，未必就是唯一的选择。
请以“在漫步中长大”为题写一篇文章，除诗歌外，文体不限，不少于800字。 【答案】略
【解析】从导语“紧追慢赶”体现的是“慢”，而且导语也说了“人生是漫长的路程”，即“不快”。 后面有一句很关键 “未必是唯一的选择”，也就是在某种程度上出题者是反对这样的一种行为的。无论生活是悲是喜，都不要让心忙然若失，边走边欣赏，即将走到生命的尽头才会用收集到的美丽的风景，积累的丰富故事来温暖余生。
18. 作文
阅读下列材料，按要求作文。（50分）
“出格”，意为超出一般，与众不同；又可解为越出常规，做得过分。请你以“出格”为题，写一篇不少于700字的文章，角度自选，写记叙文或议论文。 【答案】略
【解析】人生因出格而多彩，在平凡的生活中做一些出格之事，既能显示自己的才华个性，又能增添情趣。唐伯虎在给一个老妇人祝寿时写道“这个婆娘不是人”，众人大惊，老妇的儿子更是怒形于色。然而，只见他又缓缓写出下联：“九天仙女下凡尘”。众人大喜，连称妙对，唐伯虎这出格的对联赢得众人的赞赏。我们何尝不需一些出格呢？
要辨证地看待出格，它犹如人生画卷中意外的一笔，有的画因这一笔意境骤生，相映成趣，让人赞叹。有的却格格不入，难以协调，成为精心构思的作品中明显的败笔。魏晋名士，善于谈玄说理，放达不羁，一味地显示自己超脱不俗，却于国家无益；保全自我，正如王勃所说：“阮籍猖狂，岂效穷途之哭。”而真正的出格，却为人类做出巨大贡献。正如牛顿，当苹果砸在他头上时，他的智慧大胆出格，将苹果与月球相联系，论证了万有引力定律，开辟了经典物理学。可见真正的出格不是矫揉造作，故意显示超越一般，而是在一般中发现创造出常人所未想到的不一般，在为他人做出有益贡献时表现出超人才华。
19. 请以“享受”为题目，写一篇文章。(60分)
要求：①立意自定；②文体自选(诗歌除外)，且文体特征鲜明：⑨不少丁800字。 【答案】略
【解析】享受是在心理上或生活上得到满足；是生命在存活过程中，通过身体器官、思想意识的作用，使生命自身产生一种愉悦、美好的体验与感觉。这种满足的体验与感觉，从性质来看，有浅层次的享受，也有深层次的享受；有物质的享受，也有精神的享受；有结果的享受，也有过程的享受……从“享受”的内容来看：可以享受学习生活的酸甜苦辣，可以享受成长历程的独特体验；可以享受成功的喜悦，可以享受失败的启迪；可以享受拥有的幸福，也可以享受“赠人玫瑰”的余香……可以写你对“享受”的看法和理解，也可以写自己面临许多享受的内容如何选择……需要注意的是，享受有消极和积极的区别，写作时一定要把握好主旨。
构思方面，要适当地化虚为实，突出写作重点。比如在“享受”的后面加上一个宾语“人生”（或“今天”“生活”“学习”“孤独”“寂寞”等），就能有效地使“享受”具体化，从而突出写作重点。但需要强调的是，由于是命题作文，作文时只能用“享受”作标题，而不能另拟新题；我们说的化虚为实，是便于把握写作重点，而不是缩小题目“享受”的内涵，否则容易偏题。
20. 阅读下面的文字，根据要求作文。
据说犹太大王大卫的戒指上刻有一句铭文：“一切都会过去。”契诃夫小说中一个人物的戒指上也刻有一句铭文：“一切都不会过去。”
一位哲人曾说:“成功和失败只代表过去，忘记过去才可能走进新天地。”另一位哲人又说：“过去不能忘记，因为历史是一个永远的存在。”
请你结合现实，联系生活，展开想象，以“一切都会过去”或“一切都不会过去”为题，写一篇不少于800字的文章，除诗歌以外文体不限。 【答案】略 【解析】略
21. 阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
大海中有航标灯，它照亮了多少游船，让漂泊的人安全地回到温暖的港湾；马路边有路灯，它照亮了多少行人，让孤单的夜归人回到温馨的家里……其实我们每一个人的心里也有一盏灯，正是这一盏灯，照着我们在人生道路上前行。
请结合你的生活体验和阅读积累，以“心里也有一盏灯”为标题写一篇文章。你可以讲述故事，抒发情感，也可以发表见解。
【注意】①角度自选，立意自定。②除诗歌外，文体不限。③不少于700字。④不得抄袭。 【答案】略
【解析】这道作文题，要抓三个关键点：
其一，“灯”，这是作文的重点。它不是实指，而是虚指。灯有带来“温暖”“光明”、“鼓励他人”、“指路”等特点和作用，据此“灯”可以理解为抽象的“梦想”、“理想”、“目标”、“榜样”等，也可以是给“我”带来影响的一个具体的事物(一本书)、一句话、一个人，等等。要注意“灯”是“一盏”，文中不能出现“多盏”。
其二，“心里”，这是作文的范围。“灯”是在“心里”，不是在现实中，因此，“心里的灯”，可以理解为“政党”、“组织”，也可以是个人的“坚强品质”、“信念”、“意志”、“毅力”、“努力”等。
其三，“也有”，这是作文的难点。是在黑暗中摸索过，才能体会灯的光明，“也有”表明经历了坎坷和挫折，才意识到“灯”的作用。
22. 阅读下面的文字，根据要求作文。
春桃娇艳，夏荷清丽，秋菊高洁，冬梅傲雪。他们在不同的季节里绽放着自己的精彩。物如此，人亦然。
请以“各有各的精彩”为标题写一篇文章。自选文体，不少于800字。 【答案】按高考评分标准给分 【解析】1、材料分析：
“提示语”有三句话：第一句叙说春桃、夏荷、秋菊、冬梅四种植物的自然景象。第二句点出这四种植物在“不同季节”里绽放“自己的精彩”。第三句“物如此，人亦然”，这是从物到人，这是提示语的重点，所以，作文应重在“人”或人与人之间发生关系的社会现象上落笔，题中“不同的季节”，可引申为在不同的环境、不同的地方、不同的行业里，对人表现出来的精彩作思考。文章必须要有两个或两个以上的“精彩”，体现出“各有各”的不同。 2、角度选择：
看到题目后，首先问自己可以从哪些角度提问题？“各”是指什么？导语已列出四种花，可见写“物”是可以的；最后一句：“人亦然”，这已提示写“人”也可以。那么，再想具体一点，如果是物，是指哪一种类的物？花可以，城市建设可不可以？再延伸到城市文化可否？这么思考以后，你便能发现应试的角度其实很多。只要有可比性，作文章的内容也很多。如果是写人，也不难，杜鲁门、奥巴马可以，平凡的百姓可不可以？他们代表着政治家，那么政治家可以，经济学家可不可以？文学家可不可以？…… 3、关于“精彩”
（1）精彩的含义：美丽（优美），优点（长处、优势），优秀（不凡、出众），成功（成就、辉煌），价值（有贡献、有意义、有作用）
（2）精彩的对象：植物、动物、风景、人（生活、学业、事业、才学、人品、为人处世）、社会制度……
4、关于 “各有各的”：
各有各的，暗示要写两个或两个以上的事物，而且要进行事物间的比较。（偏题与切题的分水岭）
23. 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
几年前，中山大学朱熹平教授和清华大学兼职教授曹怀东因彻底证明国际数学界百年重大难题——庞加莱猜想，备受人们关注。当有人问朱熹平成功秘诀时，他说：“把失败看成常态，把成功当作偶然。”
2011年9月，中国中医科学院研究员屠呦呦登上了“拉斯克奖”领奖台：因为发现青蒿素——一种用于治疗疟疾的药物，挽救了全球数百万人的生命。屠呦呦带领课题组历经5年190多次失败，才提取出抗疟效果100﹪的青蒿素。屠呦呦获“拉斯克奖”也再次证明，在重大科学发现中“失败是常态”。
请以“失败是常态”为题，写一篇作文。 【答案】略
【解析】略
24. 阅读下面材料，根据要求作文：
每个人的家，都不一样；每一天的家，都可能发生着令人惊喜的变化。想家，可以是想有形的家，也可以是想精神的家园……
想家，实在是一个耐人寻味的话题。
要求：以“想家”为题，立意自定，写一篇不少于800字的散文。 【答案】略 【解析】略
25. 阅读下面一段文字，按要求作文。
【答案】略 【解析】略
26. 子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！” （《论语·雍也》）
子曰：“富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求，从吾所好。” （《论语·述而》）
第一则材料反映了孔子对处于“身穷”“心富”中的颜回的赞扬，第二则材料是处于“心富”中的孔子对“身富”的追求，对“心穷”的唾弃。这两则材料引发了你怎样的思考，请以“身穷与心穷”为题，写一篇作文。
要求：①不得少于800字； ②文体不限；
③书写工整清晰； ④不得抄袭套作。 【答案】略 【解析】略
27. 作文。
阅读下面的文字，根据要求作文。
你我为邻，相互依存。你可以是有形的，也可以是无形的。邻，无法回避，却可有所选择。 请你根据自己的生活体验与感受，以“与你为邻”为标题写一篇文章，自定文体，不少于800字。 【答案】略 【解析】略
28. 作文
请以“感受 ”为题目写一篇文章。
要求：请先将题目补充完整，然后作文；立意自定；诗歌除外，文体不限；不少于800字。 【答案】略 【解析】略
29. 阅读下面的文字，根据要求作文。
喧闹、快节奏的生活和工作给人们带来了满足，也带来了烦恼。心灵时常被搓揉得疲惫不堪。那么，我们该到哪里去寻找心灵的憩息地呢?
请以《让心灵在_______________中憩息》为标题写一篇文章。
要求：①把题目补充完整;②自主确定立意;③自选文体(诗歌除外);④少于800字。 【答案】略 【解析】略
30. 作文(60分)
作文。阅读下面的文字，根据要求作文。
有一段歌词这样写道：“走过了春天走过秋天，送走了今天又是明天，一天又一天，月月年年，我们的心不变。”其实，人的一生，一直在不停地行走，沿途既有阳光，也有风雨…… 请以“走过”为题，写一篇不少于800字的文章。
要求：(1)自选角度；(2)除诗歌外，文体不限；(3)不得套作，不得抄袭。 【答案】略 【解析】略
31. 作文（70分）
危机让人伤心，危机照见人心；危机改变人生，危机影响世界；有的危机也是机遇，有的危机却是人祸；危机中有许多感动我们应该铭记，危机中有许多教训我们应该反思。 请以“危机”为题，写一篇不少于800字的文章。
要求：①角度自选；②立意自定；③诗歌除外，文体自选 【答案】危机
生于忧患，死于安乐 有这样一个有趣而另人深思的实验，把一只青蛙冷不防扔进滚烫的油锅里，青蛙能出人意料地一跃而出，逃离陷境。然后又把同一只青蛙放在逐渐加热的水锅里，这次它感到舒服惬意，以致意识到危险来临时却欲跃乏力，最终葬身锅底。由这个实验我们可以看出，青蛙对眼前的危险反映敏感，对还没有到来的危险反映迟钝。由此我想到了人，其实人在这方面也是如此，正如孟子所说的：“生于忧患，死于安乐。”
人生旅途中，逆境催人警醒，激人奋进，而安逸优越的环境却消磨人的意志，使人耽于安乐，尽享舒适，常常一事无成。有的人甚至在安逸之时沉溺酒色，自我毁灭。这于青蛙临难时的奋起一跃和温水中的卧以待毙是何其相似。 “生于忧患”是千古不变的名言，春秋时越王勾践卧薪尝胆的故事是它最好的注册。
那时，勾践屈服求和，卑身事吴，卧薪尝胆，又经“十年生聚，十年数训”，终于转弱为强，起兵灭掉吴国，成为一代霸主，勾践何能得以复国？这是亡国之辱的忧患使他发愤、催他奋起的结果。这说明，当困难重重、欲退无路时，人们常常能显出非凡的毅力，发挥出意想不到的潜能，拼死杀出重围，开拓出一条生路。 但是，有了生路，有了安逸，人们却往往不能很好地把握，而“死于安乐”。
这方面的例子莫过于闯王了。1644年春，闯王攻入北京，以为天下以定，大功告成。那些农民出身的新官僚把起义时打天下的叱咤风云的气魄丧失殆尽，只图在北京城中享受安乐，“日日过年”，李自成想早日称帝、牛金星想当太平宰相，诸将想营造府第。当清兵入关，明朝武装卷土重来时，起义军却一败不可收拾。这令我想起欧阳修说的“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”这句话老。险情环生时人们能睁大眼睛去拼搏，因此化险为夷；安逸享乐中却意志消退，锐气全无，结果一败涂地。
许多人心里往往缺乏一种潜在意识——那就是危机意识！ 什么是危机意识？那就是在国泰民安时国君仍日理万机的操劳；就是在天下太平的时候严加防守警戒；就是商人在事业成功时仍不停占领市场的竞争；就是寻常百姓过日子时省下的一笔存款。换句话说，这就是居安思危。 或许他们的担忧似乎不必要，的确，国君何尝不可松懈一下？商人也该满意一下自己的业绩了吧？小百姓偶尔“潇洒”一下好像也未尝不可。然而，你知道他们是怎么想的吗？也许也许有一天敌人回来侵，市场也许会被人占去，家庭可能会因变故而贫穷，这一天不知道是否会来，也不知道是哪天但他们只想到一点，就不会松懈！这就是危机意识的根本所在！ 你敢底气十足的告诉我你有危机意识吗？不！倒不是说你要贪图安逸，只是你现在还没有步入社会，你的生活环境和条件决定了你不可能忧患，但这只是暂时的。
当你面对重复不变的早饭露出厌恶的神色时，你得想想这样的生活能否持久；当你追求名牌时装时，你应想象一下可能有一天会连普通衣服都没得穿；当你拿着父母给的钱大手大脚时，你必须想到或许你将来日子过得很难；当你因为成绩优秀沾沾自喜时，你得想到后面的人随时会赶超你；当你觉得日子很安逸平静时，你该想到外面的世界竞争有多激烈。 当然，这并不是叫你杞人忧天，什么事都优，但有一些危机意识能给你带来压力，让你谨慎点，这未尝不是件好事。 但愿你以后回答我时，能大声的说：“我有危机意识”！！！ 【解析】一、构思导引
由材料看，“危机”就是“危险”加上“机会”，危险与机遇总是如影随形，就看我们善不善于发现并捕捉机会，能不能做到愈挫愈勇。审题和构思应该注意以下几点：
1.分析什么是危机
所谓“危机”，指真的危及到了生存或事业的发展、历史的进程、国家民族的存亡等。选材时不能写小坎坷、小逆境、小失利等。 2.分析为什么“危机”中包含着“转机”
突如其来的危机打破了人们已经习惯的生活方式，或约定俗成的旧体制、规律、观念等，使安于常规的人们受到冲击、刺激，从而唤起他们的巨大潜能，使他们积极探索、创新，开拓出崭新的局面，收到意想不到的成功，完成从“危机”到“转机”的转变；使他们自身得到了发展和提高，也促进团体的发展、事业的成功，甚至人类社会的进步。 3.当危机来临时，如何才能把“危机”化为“转机”
首先，抛开畏惧心理，不沉沦,不堕落，鼓起战胜困难的勇气。
其次，冷静面对，认真思考：危机的根源是什么，有利因素是什么，如何尽力去补救。有了分析、思考，还要有积极、主动的态度，有昂扬的斗志，不悲观。
再次，必须具有自我突破的精神和创新精神，不墨守成规、故步自封。
同时，不能做思想的巨人，行动的矮子。要积极行动起来，从现在做起，主动出击，打破现有环境和条件的局限，开拓进取。
如此行文，就可以做到层层深入，条分缕析。
在人生的道路上，难免会遇到困难与挫折，甚至是毁灭性的打击。能够拯救我们的，只有自己。别人可以为你加油、助威，但是假如你丧失了斗志，那么必输无疑。 二、材料积累
1.当耶路撒冷的教会惨遭迫害，有人看到的是危机，怕初生的教会从此覆亡。而有的人却视为转机，那些四散的门徒有机会把福音带到撒玛利亚、安提阿、居比路等地。 2.没有人把入狱服刑看作是机会，但欧·亨利把囚房斗室改变成写短篇小说的书房。他的小说行销数百万册，几乎各国都有译本。欧·亨利一生经历曲折，少年时贫穷又多病，从没受过高等教育。任职一银行会计，督察来考核时发现库中缺少了若干钱。奥氏确实未曾偷钱，但法律无情，只好逃往中美洲。一年后妻子病危，冒险回去探视，旋即被捕入狱。他狱中4年因祸得福。因为要打发时光，他开始写小说，共写了12部。出狱后一发而不可收，他继续写短篇小说。他的作品充满高级趣味，布局离奇，没人能猜得到结局。欧·亨利最能体会到危机之中包含机会的道理了。 3.一头驴子不小心掉进枯井，农夫绞尽脑汁想办法，但几小时过去，驴子还在井里痛苦地哀嚎着。最后农夫决定放弃，他请些人往井里填土，想把驴子埋了，以免它还要遭受一段时间的痛苦。人们七手八脚地往井里填土。驴子明白自己的处境后，开始很恐惧，过了一会儿便安静下来。农夫好奇地探头往井里看，他大吃一惊：当填进井里的土落在驴子背上的时候，驴子马上将土抖落，然后站到土上面。就这样，驴子终于上升到井口，欢快地跑出来。
4.著名漫画家郑辛遥有一幅耐人寻味的漫画，题目是：“若能把绊脚石变成垫脚石，你就是生活的强者。”
5.《圣经》中说：你若不压橄榄成渣，它就不能成油；你若不投葡萄入榨，它就不能变成酒。 6.加入WTO后，我国的汽车市场遭到世界市场的巨大冲击，一批批外国车进入中国市场，人们的注意力更多地投向一款款外型现代美观、内部舒适的外国车上，中国的“五菱”“松花江”等曾经
“风靡全国”的汽车制造者面对这世界冲击带来的危机，放弃发展了吗？没有！他们开始进行革新，大力提高技术水平，采用高科技来发展自己，积极投身于世界市场的竞争之中。“中国车”开始有了新的气象，“奇瑞”轿车开了天窗，“五菱”汽车也改变了外形，更加美观大方，许多车都装上了先进的防滑系统……
32. 作文(60分)
请以“ ，决不轻言放弃”为题写一篇文章，不少于800字。
要求：①自定立意；②自拟题目；③除诗歌外文体不限；④文体特征鲜明。
【答案】这是半命题作文，首先需把空补充完整，如亲情、友情、爱情、理想、梦想等。成功的道路是艰难曲折而又布满荆棘的，失败并不可怕,只要有恒心、有毅力,失败了，还可以东山再起。放弃了，也就前功尽弃了。如果把成功比喻成障碍跑，那么失败便是这些障碍。有些人在一开始就放弃了，有些人跑了一半便放弃了，那么他永远也不会成功。人生道路，风雨难以预料。只要有永不放弃的精神，没有达不到的目的。 【解析】略
33. 作文(60分)
阅读下列材料，根据要求作文。（60分）
周国平先生对当代人的精神状况作这样的描述：“精神生活的平庸化是我们时代的一个明显事实。在精神领域，不管幸运还是不幸，每个人独自担当拯救自己灵魂的责任，这将是许多代人的命运。热情的理想家所能做到的，至多是鼓舞人们自救，而不是充当救世主。”
精神自救是精神健康的标志，即使没有哲学和哲学家，每一个芸芸众生都有不满和自救的需要。 请以“精神的自救”为标题写一篇文章。可以叙述你自己或别人的经历，也可以表 达你的感悟和思考。
【注意】①角度自选，立意自定。②除诗歌外，文体不限。③不少于800字。④不得抄袭套作。 【答案】参考高考作文评分标准。 【解析】略
34. 作文(60分)
阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
有这么一道题：在什么条件下，你可以用肉眼看到当前的银河系？多数人的回答是：在晴朗的夜晚就可以看到。而正确的答案是：要等到3万年以后，但人是活不到3万年的。这道题答错的原因是人们用常识来考虑那些特殊的问题。常识，有时是不可靠的，但我们常用常识来处理问题，因为这让我们高效快捷，同时，我们也不能完全用常识来判断问题，因为有些事情往往在意料之外。
请针对上述现象及所反映的问题，以“意料之外”为标题写一篇文章。你可以讲述故事，抒发情感，也可以发表见解。
【注意】①角度自选，立意自定。②除诗歌外，文体不限。③不少于800字。④不得抄袭。 【答案】略 【解析】略
35. 阅读下面的文字，按照要求作文。（60分）
领先，共同前进过程中走在最前面，在某一方面居第一位或在最前面。
风采，意为风度、神采。多指美好的举止态度。强调一个人给他人以较强的感染力！
“领先”、“风采”这两个词语引发了你怎样的思考和联想？请根据你的思考或联想，以“先人一步的风采”为题写一篇文章。
要求：（1）角度自选，立意自定。（2）除诗歌外，文体不限。（3）不少于800字。（4）写出自己的真情实感。（5）不得套作，不得抄袭。 【答案】写作提示：
文字材料分为两个部分，第一部分解释“领先”的意思，第二部分解释“风采”的意思。而题目给定的写作方向为领先他人一步所带来的风采。题目中绝不可忽视的词语是“一步”，它表达的是领先他人一步而不是取得完全成功才有风采，而领先一步又是相对容易做到的事，强调了“一步”虽然小，但是意义重大。如果每件事都能领先他人一步，那就是一种成功。 【解析】略
36. 阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
境界，是一种状态，一种境况，一种情景；境界，也是一种态度，一种品质，一种追求…… 请以“生活的境界”为题，写一篇不少于800字的文章。
要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。 【答案】略 【解析】略
37. 请以“生活的恩赐”为题，写一篇不少于800字的文章。(60分)
[注意]①立意自定；除诗歌外，文体不限。②不得套作，不得抄袭。③不得透露个人相关信息。④书写规范，正确使用标点符号。 【答案】略 【解析】略
38. 作文（60分）
“堵”是生活中使用频率很高的词语，它可以指勇敢决绝的行动，可以指及时补救的措施……还可以形容交通不畅，心情不悦……
请以“堵”为题目，写一篇文章，除诗歌外，文体不限，不少于800字。
【答案】略 【解析】略
39. 阅读下面的材料，按要求作文。
睹花凋而掉泪，见苦难而忧心，软之至也；大丈夫当朝碧海而暮苍梧，真豪杰当横刀立马仗剑行天下，硬之至也。软与硬，这是两种性格，两种精神。
请以“软与硬”为题，写一篇文章，立意自定，文体自选，不少于800字。 【答案】答案不一，属于开放性题。 【解析】略
40. 阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
我们常常要经过十字路口，红绿灯，交通警，车来车往的都是喧嚣……方向与选择，混乱与规则，从众与坚守，瞬间的生活场景，往往也能带给我们丰富的感受和思考。
请这针对上述现象及所反映的问题，以“十字路口”为题写一篇文章。你可以讲诉故事，抒发情感，也可以发表见解。
注意：①角度自选，立意自定。②除诗歌外，文体不限。③不少于800字。④不得抄袭。 【答案】答案不一，属于开放性题。
【解析】【写作指导】这是一个材料加命题的作文，给出一则材料对某一现象进行简要定义或分析，然后引出一个题目，要求学生围绕题目展开。“十字路口”这个题目存在双重含义，一是本义，即指两条道路呈现“十”字交叉的地方；另有一比喻义，喻指对重大问题作出抉择的关键时刻。 写作时要注意两点：一是千万不能把“十字路口”仅仅当作一个媒介，学生会把发生在其他地方的任何一个事件搬到十字路口这个生活场景；二是选材时要关注人在“十字路口”这个场景的态度，要有选择的思考和决断。另：本文若只从本义写，立意很难深刻，所以要从比喻义出发，由现象引发我们对社会规则（如法律和公德）、利益和个人操守方面的思考，特别要注意引用社会热点，关注时事，这样的文章就要深刻独到得多。 任岩松中学高三语文备课组
41. 请以“生活中的加减法”为题，写一篇不少于800字的文章。
要求：①自定立意；②自拟题目；③诗歌除外，文体不限；④文体特征鲜明。 【答案】答案不一，属于开放性题。 【解析】略
42. 阅读下面的材料，根据要求作文。
欣赏，指认识到别人的才能或作品的价值而予以重视和赞扬。欣赏，是一种鼓励，是一种美德，是一种尊重，是一种气度；欣赏更是一种发现，一种理解，一种智慧，一种境界。我们可以欣赏别人，也可欣赏自己，还可以欣赏事物。每个人都应该学会欣赏。 请以“学会欣赏”为题，写一篇不少于800字的文章。
要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体不限。 【答案】答案不一，属于开放性题 【解析】略
43. 阅读下面的文字，然后按照要求作文。
CCTV—2“第一时间•天气预报”栏目有一句耐人寻味的广告语：“分享阳光，分担风雨。”你从中获得了怎样的感悟？
请以“分享和分担”为题写一篇不少于800字的文章。要求：①自选角度；②自定立意；③除诗歌外，文体不限。 【答案】无 【解析】无
44. 请以“你是一部书”为题目，写一篇不少于800字的作文，文体不限。 【答案】答案不一，属于开放性题 【解析】略
45. 请以“境界”为题，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
【答案】无 【解析】无
46. 水，很柔弱，却力大无穷；水，生活中离不了它，却也常常带来灾难；水，是物质的，也是精神的；水，又常常被人们用来打比方，表达特定的意义。 请以“如水的 ”为题，写一篇800字左右的文章。
要求：补写清楚横线上的内容，立意自定，除诗歌外文体自选，不得抄袭和套作。 【答案】无 【解析】无
47. 有人说，精彩是可以预约的，只要准备充分，就能展开美丽的图景；有人说，精彩是无法预约的，只要大胆向前，随时可能发现意外的通道…… 请以“预约精彩”为题写一篇不少于800字的文章。
要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。 【答案】无 【解析】无
48. 阅读下面的材料，按要求作文。
“青年精神”是青年毛泽东“指点江山，激扬文字”的意气风发，是青年马克思“为人类幸福而奋斗”的崇高理想，是梁启超“少年强则国强，少年进步则国进步”的伟大责任；是无数青年追求理想九死不悔的坚韧品格，是“吾受吾师，吾更爱真理”的勇于批判……
请以“青年精神”为题目，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外，文件不限。 【答案】无 【解析】无
49. 阅读下面的材料，按要求作文。
“被××”是当今网络走红的词语之一，表示在不愿意或不知情的状态下被强加了某种行为或称号，网民在“捐款”“就业”“代表”等不及物动词加上“被”字，表达着他们的情绪。其实这种“被××”一直就跟随着我们，我们被父母安排，被领导安排，被人情安排。这看似荒谬，却也恰恰表现了社会、个人生活的现实。
对此我们难道不会思绪万千吗?请以“我们的被时代”为题作文。 要求：①立意自定；
②诗歌除外，文体不限； ③不少于800字；
④不得抄袭，不要套作。 【答案】略 【解析】略
50. 题目：如果没有
请先在横线上填上恰当的词语，形成完整题目，然后写一篇不少于800字的文章。 要求：立意自定，文体自选（除诗歌外），不得抄袭。 【答案】无 【解析】无
51. 阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)
老师问学生：“你们为什么老是说自己是十六岁的花季？”学生们回答：“这是一部电视连续剧的剧名。”老师沉思片刻说：“你们为什么没有想到自己是一棵树呢？一棵有十六道年轮的树已经很壮实了。”学生们默默无语。
要求选准角度，明确立意，以“是花，还是树”为题，写一篇文章，文体不限（诗歌除外），不得少于800字。 【答案】略 【解析】略
52. 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（任选一题）
崇尚纯真的人，渴望像水一样生活；崇尚自由的人，渴望像风一样生活；崇尚浪漫的人，渴望像鸟一样生活……一个会生活的人，总能从自然中获得启迪和智慧。
请以“像 一样生活”为题写一篇文章。立意自定，文体不限，不要套做，不得抄袭。 【答案】无 【解析】无
53. 请以“春华秋实”为题目，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。（60分） 【答案】无 【解析】无
54. 写作（60分）
以“和谐”为题目，联系现实生活，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。 【答案】(一)和谐
和谐，无处不在。它就像我们的朋友、亲人一样，随时都在我们身边。社会中，学校中，家庭中，大自然中，随处都可以看到它美丽的身影……但是，它总是爱和我们捉迷藏，需要你去用眼睛发现，用心去感受…… 社会和谐镜头：
在形形色色的社会中，处处都可以发现和谐。我就有过亲身经历……
记得我很小的时候，妈妈就教育我，一定要尊老爱幼，在公共汽车上遇到老人如果没有座位，一定要主动大胆得把座位让给他们。我点点头，牢牢地把妈妈的话记在心里面。不过，我还没有碰到过，直到有一天……
妈妈带我坐公共汽车出去，上了车，有空位，我便坐下了。过了没多长时间，有一位满头银发还拄着拐杖的矮个子老奶奶蹒跚地上了公共汽车。恰巧，车上也没有了空位。我想：这不正是我乐于助人的好机会嘛！妈妈也转过头来看着我，她的眼神告诉我，她说：“妈妈相信你能做好的！”于是，我站起来，从容地走到老奶奶身边，温柔地说：“老奶奶，您这样站着很危险的！我把我的座位让给您，您坐吧！”“小姑娘，那…谢谢你啦！”“不用谢不用谢！这是我应该的！”我微笑着说。我感到做完好事以后好快乐啊！我为社会增添了和谐，增添了美丽……我开心地笑了！…… 学校和谐镜头：
“我有道题不会，拜托给我讲一下啦！”我笑着说。“没问题！没问题！什么题啊？本女侠帮你解决！”同学顽皮地说。“唔……这道题！给我讲了啦！”我撒娇地说。“我给你讲啊！你要认真听哦！听不懂就直说！我可以再给你讲！这个题，应该首先……然后……最后……”同学认真地讲着，我也认真地听着。“听懂了吗？”同学问。“嗯嗯！我明白啦！谢谢你啦！”我高兴地说。“不用谢！我们都是朋友嘛！朋友之间用不着这么客气！”同学客气地说。我感到心里暖暖的，同学之间的这种和谐，是那样温馨……
老师和学生也非常和谐。我们的数学老师才工作两年，很年轻，所以特别孩子气！他和我们特别合得来。我们都爱和他开玩笑玩儿，他也不介意，也和我们开玩笑。而且每次考完试他都会帮我们分析错题。我们的老班也是如此！总是和数学老师一起辅导那些班里学习比较落后的同学，老师和学生的这种和谐，是那么美丽…… 家庭和谐镜头：
在家中，我和爸爸妈妈就像朋友一样，无话不谈！每次餐桌上，总是最热闹的时候！我们会把一天里的新鲜事说出来。快乐的事，大家一起分享；烦恼的事，大家一起解决……这种时光，总是那么快乐！我们还常一起娱乐：打牌、下五子棋、看电视……这都是经常做的事。每次和爸爸妈妈在一起，总是那么温馨！
和爸爸妈妈打牌，是最常玩儿的！每次，我们总是沉浸在笑声之中。因为老爸总是老末儿，所以他也有一个外号叫“末末儿”！
在我们家里，小乌龟、小鱼鱼、小蝈蝈都是我们家庭的一员。它们也有自由，享受着和人一样的快乐生活！它们可以听音乐、看电视、吃对它们来说的美味……有空时，我和爸爸妈妈也会和这些小宝贝们玩儿！
家中，总是那么其乐融融…… 大自然和谐镜头：
现在人们不像原来了，现在都有了“保护环境，保护动物”的意识。猎人也越来越少了！人们都能够从身边的小事做起来保护环境。多多种植绿色植被。这多么令人欣慰啊！而且很多稀有的野生动物都得到了人们的保护，使它们不会濒临灭绝，能够生息繁衍……这都是人类的进步！这就像一幅幅美丽的篇章，让人感动……只有大自然的这种和谐，才让地球变得美丽……
和谐，处处皆有。和谐，就是这么容易做到。但同时，和谐也需要我们去创造，去维护…… (二)和谐
和谐，是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。
构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。
构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。
构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。
同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响！
【解析】“和谐”是一个范围相当宽泛的话题，它包含的内容十分丰富。准确把握话题涉及的范围，有利于对话题的切分，有利于考生在话题的范围之内找到适合自己写作的最佳切入点。不仅人与自我之间、人与社会（他人）之间、人与时代之间、人与自然之间存在着和谐，而且物与物的配合、光与影的衬托、声音的协调、色彩的搭配、动静的结合、诗画的融合、音乐的交响……也与“和谐”密切相联。在这众多的关系中，我们要善于选择写作角度，找到生活中对应的人和事，化虚为实，化抽象为具体，化大为小，以叙述感人的故事、描绘优美的图景、倾听真挚的情感、阐述精深的哲理。按题干要求可从两方面去写一、基于自己的观察、体验和思考，谈对“和谐”的认识（议论性文体）可以在话题范围内任选一种和谐进行阐释二、叙述与“和谐”有关的人和事（叙述性文体）。
55. 请以“20年后的我写给现在的我的一封信”为副标题写一篇记叙文或议论文。 自拟题目，不少于800字。 【答案】 参考例文：
我真的被爱伤透了心
---- 20年后的我写给现在的我的一封信 亲爱的我： 我是怎么了？
现在玩天龙八部都在想着他从前带我升级，我空荡荡的来到武夷，想起了他帮我做任务，我去刷反，想起了他带我刷跑，刷水，一起练级，走到任何一处都能想起他，当时的我还是那么傻，那么幼稚，他向我求过婚，我没答应，因为我不懂，我和他现实就是男女朋友的关系，游戏里，我依然习惯他叫我老婆，我叫他老公，我帮他加血，他帮我刷怪，回想起来，自己真的很幸福，后来，我们因为一个女生分手了，从此，我们成了陌生人，分手，意味着什么，意味着他已经厌倦我的幼稚，意味着他不在爱我吗？我发疯一样的翻东西，他写给我的信都好好的躺着：“宝贝，我爱你，我要牵你的手走一辈子，不管让我选几次，我都选择你，不会选择放弃你-------”这是什么，不就是他这个负心汉给我的承诺吗？
分手后，我还沉浸在以前，他说他会等我，现在呢，他人呢？是死了还是忘记我了？我来到我们的老地方，走来走去，不停徘徊，现在的我只是习惯性的在老地方等他，习惯性的每天有事无事去他家那边转转，只是想看看他罢了。
现在的我习惯了孤单，只是无聊时会想起他而已，眼泪一滴又一滴，擦干泪水，玩起游戏，那个人向我求婚了，我还是没答应，那人问我为什么，其实我是想说我还在等那个他，万一哪天他开
小号看见我和别人结婚，他会怎么想，就这样，求婚的人都被我拒绝了，问自己，为什么要等他，不是已经分手了吗？其实我也不知道，等他，成了我生活中不可缺少的一部分，前几天是情人节，小弟对我说：“佳姐，情人节快乐，祝福你跟我姐夫。”听见这话，我的心被狠狠的揪了一下，不知不觉来到了老地方，看见的都是一对一对的，打击我啊！！我和他说过每年的情人节都来老地方等对方的，他没来，我理解，分手后，承诺不就是一张白纸么？
分手一个月了，我也等了一个月了，手机忽然想起，我连忙什么都顾不上就接了说：“现在你还好吗？跟我分手是不是很高兴，很自由啊？有女朋友了吧，祝福你们。”我挂了电话，喘了口气，电话又响了，我接了：“是我啊猪，你脑袋进水了啊，无缘无故的说些奇怪的话，晕你哦！”我才晕，原来是我的死党打电话来，“我把你当成那个负心汉了嘛，气死我也！”真是丢脸啊。
现在的我已经想通了，爱这个东西，不要轻易染上，染上最后痛苦的是自己，爱情可以说是“海洛因”，当你沾上了它，就会上瘾，当你吸到“倾家荡产”的时候，它只会给你带来痛苦。
现在的我把他送我的东西，写给我的信，看了一遍又一遍，“够了-----”心里不断的告诉自己，现在的我把能丢的丢了，能烧的烧了，空荡荡的人，空荡荡的回忆，一颗受伤的心。 我，又是一个被爱伤透的人。 写给自己信的我 2014/11/20
【解析】本文是一篇想象作文，需要考生展开想象，置身于20年以后，回忆当时的故事加以思考，然后符合书信体形式。注意内容充实、语句流畅即可。 【考点】能写论述类、实用类和文学类文章。
56. 阅读下面的文字，根据要求作文。
“互动”是近来点击率较高的一个词汇。有人认为“互动”是相互交流。也有人认为“互动”是相互影响、相互作用……
对于“互动”，你有怎样的体会与看法，请以“互动”为题，写一篇文章。
【注意】①不少于800字。②不得脱离材料内容及含义的范围作文。③明确文体，但不得写成诗歌。④不得抄袭、套作。 【答案】三人行必有我师
三人行必有我师焉”这是孔子所说的一句话。
每个人都有老师，而根据自己的喜好，心目中的好老师也一一产生，我也不例外。我心目中的好老师就是现教我语文的王老师—王淑英。
她虽十分然严厉的要求着我们，但我深信“严师出高徒”。她一直都要求同学们说话精炼，为了同学们的学习，老师把家搬到离学校不远的丰泽园居住，她不怕辛苦要求同学们多提问，不时主动联系家长，虽然她不是班主任，可是她的付出已远远的超过了班主任，这样的老师难道不值得我们赞扬、讴歌吗？
记得在上学期期末考试的前夕，我的成绩明显下滑，王老师曾多次找我谈话，见没什么改进，就果断地与我的父母联系，并反映我在学校多个方面的问题及我上课时的表现，老师不仅提出了问题，还提出了不少的建议。使我记忆最为深刻的是父亲与老师的谈话。王老师把我在初一第二学期的一篇作文《春意图》与父亲交流，我的父亲一听，愣了一下吃惊的说：“这篇作文你也知道。”当我回到家时父亲对我说：“你看你的语文老师多关心你呀！就连你初一的作文她还记得！”当时全班有46位学生，每两周写一篇随笔，如果真的算起来老师要记住多少篇文章啊！这样的老师真是可歌可泣，歌的是老师的品质，泣的是老师的辛勤。
记得在小学的时候，只要一上课就想快快长大，当一名人民教师。
教师是多么容易当的呀！不就是动动嘴皮子吗？多练练绕口令就好了。可如今我的想法的改变了，老师是这样的辛苦、这样的劳累，难道说这就是老师的命运？难道说这就是老师应该受到的苦、受到的累？不!不!不!你错了，这并不是老师的命运，也不是老师应该受到的苦、受到的累，这是一切愿意无私奉献的人们所选择的最苦、最累、最神圣的职业。
王老师啊！您就是我心中的白衣战士，虽然您没有像真的白衣战士那样凭着自己高明的医术，在病床前冲锋陷阵救死扶伤，可您凭着您那良好的品质及丰富渊博的知识，拯救了无数个初中生幼稚的灵魂！在我的心目中您比那白衣战士还要伟大，您的品质比天高，您的知识比海深。 王老师啊！您就是我心中最敬佩的老师。 妈妈。
【解析】这是一篇命题作文，审题时，可以参考材料中给出的两种解释进行构思，也可根据自己的理解和看法来构思，既可以两者兼顾，也可以给出自己独到的见解。根据互动在材料中的意义，可以联想到“三人行，必有我师”等话题；若写议论文，可以抓住“互动”的主题不断深入，从中发现
“互动”的作用；也可以抓住“互动”的方式和原因，体现“互动”的意义。若写记叙文，要特别注意细节的描写等，要注意适当运用名人名言，恰当的修辞手法等。 【考点】能写论述类、实用类和文学类文章。
57. 请以“花开有声”为题，写一篇不少于800字的议论文。不得套作或抄袭。 【答案】花开有声
每一种草都会开花，每一种花都是一种草。草开花，花开有声。 ——题记
见惯了满月光华，完满无缺，那一弯弦月却以沉默而睿智的空缺，让孤独者窥视人生的真谛。观遍了沧海横流，无端无涯，那一涓细流却以灵动而隽永的渺小，让思想者探究生命的奥秘。识尽了繁茂森林，郁郁葱葱，那一株小草却以渺小而柔弱的平凡，让平凡者开出绚丽的花朵。
生长在沙漠中的依米花，它的一生只开一次花。纵然它只有一条根系，却努力的蜿蜒盘旋，伸向四面八方，尽自己最大的努力去吸收水分。这个过程，不是一朝一夕就能够完成的，它需要的是依米花的一生。因为当这个过程完成的时候，依米花也将在最美丽的时候凋零。它用了一辈子的时间来承担一瞬间的呐喊；用了一辈子的时间来祭奠一瞬间的光华。每一种草都会开花，每一种花都是一种草。伟大与平凡本来并不矛盾，人人都可以有“九天揽月，五洋捉鳖”的气概，可以有“金戈铁马，气吞万里”的雄心，可以有“剑锋所指，所向披靡”的壮志。
人都是平凡的，但平凡不表示平庸。你须向着你的目标前进，奋斗，拼搏，那么你的那一株草，才会花开有声。草是多么平凡渺小啊，但每一株草都会开花，而每一朵花也都是一种草。看看那些小草，挺立胸膛，直立于风雨中，用脆弱的腰杆抵御大风，为的是什么?为了有朝一日可以绽放出耀眼的璀璨花朵。
他朴实得像块石头。一个人，一匹马，一段邮政史上的传奇。他过滩涉水，用20年的跋涉履行着一生的承诺——王顺友，一个普通而平凡的邮递员，用自己的艰苦与顽强开放出人生最灿烂的花朵!
花开都是有声的，只要你开得绚丽；平凡都是伟大的，只要你平凡得伟大。在平凡面前，请不要低头，不要沮丧。如果你真是金子，今天的平凡肯定遮掩不了你将来的发光!彩蝶，渺小的彩蝶何必妒忌苍鹰的迅疾?殊不知，你的蝶恋成双是何等浪漫!小溪，狭窄的小溪何必妒忌大海的浩渺?殊不知，你的潺潺流水是何等悠闲!
不要羡慕伟大，平凡同样可贵，平凡还可以孕育伟大!就像每一种草都可以开花，每一种花都是一种草。草开花，花开有声!
其实，生于世界上，存于宇宙间，你不比别人多，也不比别人少；同顶炎炎烈日，共沐皎皎月辉，心智不缺，心力不乏，只要你勇于展示自己的才华、个性及风采，那么，你就没必要去仰视别人。
你，就是一道风景!你就是一朵黄灿灿的鲜花!
【解析】这是一篇命题作文，花开有声吗？在现实中我们并没有发现。我们要学会挖掘其中隐含意、引申义、比喻义。题目“花开有声”运用了比喻的手法，是一种形象化的说法。这里的“花”可以喻指理想、亲情、友情、爱情、自我的成长成熟、崇高的精神等像花一样美丽芬芳的美好事物；“开”则是指对这些美好事物的追求、探寻；“有声”即“有痕迹”，可以为人所觉察等，既可以指“追求、探寻”的美好过程，也可以理解为最终美好的结果。从文体上看，本题限定为议论文，考生注意要观点鲜明，论据典型，论证有力。
【考点】能写论述类、实用类和文学类文章。
58. 每个人心中都有着对远方的憧憬，陶渊明为此构筑了桃花源，哥伦布为此勇渡大西洋。你的心中是否也有一个远方在召唤?也许是一种向往的生命形态，也许是一个人生的目标。请以‘远方’为题，写一篇文章，不少于800字。（60分）
要求：①选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外）；②不要套作，不得抄袭，不得透露个人的相关信息；③书写规范，正确使用标点符号。 【答案】远方
我喜欢在床头翻着地图，它让我感到世界的宽广，然而却尽在我的手中。展开地图，心中是对远方的憧憬。试想，地图上每一个不轻易的小点，放大后也许就是我最向往的地方。
曾经很想去澳大利亚，母亲说是高中之后，从那刻起，我便努力学习英语，期待着那遥远的地方若干年之后就会有我的存在了罢，却又听说现在的签证很难，西方人大多讨厌中国留学生，除非很优秀，我的心凉了半截。
我对远方的向往，不禁让我想到在那许多我不曾到达过的地方，非洲，人们的温饱仍是尚未解决
的问题，阿富汗，却在被侵略之后经济得不到发展，以色列和巴基斯坦的民族冲突，人民的生活因为战争而遭到沉重的打击……若再想想美国，一个全世界的“班长”，一个超级大国，享受着生
活安逸的幸福。和平已经成为当今世界的主题。多么希望那五彩的世界地图成为青一色的地球村。 理想中的澳大利亚，那远方的土地；那讲英语的土地；那被草原覆盖的土地。
再想，现在的美国和加拿大，地图中，它们的国境是笔直的直线，但美国的汽车可以到加拿大加油，加拿大人可以到美国郊区去买菜，他们的关系如此亲密，正如一双和睦的邻里。我多渴望这样的世界，让国界只出现在地图中，地图的远方是不再遥远的地方。
翻开地图，远方的惊喜，远方的神秘，给予我无限的遐想，我依旧能看到远方之大，顿时心胸开阔，让地球成为一个统一的地球村吧！让远方的那一点不再如此有距离。
【解析】这是一个寓意型、独词式命题作文。寓意型命题往往运用比喻、象征等手法，既有表面的意义，更有隐含意义，如《门》《路》。这类命题一定不要流于词语的表面意思，要充分挖掘题目的比喻意和象征色彩。“门”即“阻碍”，“路”为“途径”。“远方”的字典意“遥远的地方”，表面上指代遥远之地，实际为心灵之所向。它是一种梦幻，一种精神的归宿。因此，“远方”可以理解为“理想、目标和某种心仪境界”。文章的立意很重要，不过“远方”的立意相对比较容易，不过也不容易出彩。
1．写远方的人，远方的事借此表现亲情，友情，爱国激情或人间大爱等；（对文字功底要求高） 2．把“远方”定位为梦想，为此努力拼搏。
3．远方是自己或人类向往的某种心仪的境界。（教育、环境、人生图景等） 4．远方不成为远方，地球将成为温暖的村庄；
5．“近在咫尺却似远在天涯” 或者“虽在远方，心的距离咫尺之间”； 4和5能反映出较强思辨能力，立意上更胜一筹。 【考点】 能写论述类、实用类和文学类文章。
59. 阅读下面的文字，根据要求写一篇文章。
巴金曾说，“我的生命大概不会很长久吧，然而在短暂的过去的回顾中却有一盏明灯，照彻我灵魂的深处，使我生存有一点光彩”。是的，生命需要一盏明灯，才能照彻黑暗，带给人温暖和光明；才能驱散迷雾，指引人生的方向。你生命中有一盏明灯吗？
请以“点亮生命的明灯”为题写一篇不少于800字的文章。文体不限（诗歌除外）。 【答案】点亮生命的明灯
心中有梦，犹如明灯。点亮了那心中的灯，我们的人生，别样的精彩。即便高四，也还如此。 一轮高考的结束，是另一个时代的开来。从高三到高四，这一路，我们走得异常的辛苦。高考的落榜，是我们心中永远的伤和长久的痛。曾经的信誓旦旦，曾经的口出狂言，曾经的不可一世，都在那雨量有点多的夏天被少得可怜的分数打得一败涂地。也许，连天都在为我们哭泣，但我们无须沉沦。
生命在季节的流转里有欢笑也会有泪水。我们都应在一次又一次的磨炼中成长和领悟。曾经在书上看过这样一句话：生命犹如一条简陋的绳索，倘若你能优雅的走在上面，你要微笑，你要感谢生命给予了你那么多；如果你不幸被他绊倒，在爬起来重新上路的时候，你要微笑，仍要感谢，生命给予了你那么多。高考何其不是一条简陋的绳索，有人能优雅的走在上面，也会有人很无奈的被他绊倒。但不管上天给了我们哪一个选项，我们都要微笑，要感谢，高考给予了我们那么多。 心若在，梦就在。即使在茫茫空间里沉浮着今生所有的伤痛，我们也要记得用梦想之翼仰望未来，重新上路。历史从哪里沉淀，道路就从哪里开拓。或许我们真的应该感谢高四，感谢生命，感谢自己。因为我们心中还有梦，我们心中的明灯还在，我们还有追梦的机会。
努力吧!不管在什么季节，生命总是美丽的。要嫁就嫁给幸福，要输就输给追求。在没有人喝彩的日子里，我们为自己鼓掌。以血泪之殇纪念千年的执着，创造跨越数千年的美丽。
高考是人生的转折点，是生命的拐弯处。背着希望，背着未完的梦想，背着生命给予的喜悦和磨难，点亮心中的明灯，走出失落，走出迷惘，在高考的征途再一次扬帆起航。下一个彼岸，将是我们共同的梦想天堂。
【解析】“灯”可以驱赶黑暗，照亮前行的路。那么，“心灯”，即“心灵的灯”，则是一种比喻的说法，比喻可以驱赶心灵黑暗，照亮人生前行之路的事物。“心灯”可以是父母及老师的鼓励，自然之物给你的感悟，自己精神世界中的理想、诚信、宽容、善良、坚强、关爱、追求、希望、自信、淡泊名利、爱国——都是能照亮成长道路上的一盏盏明灯！ 【考点】能写论述类、实用类和文学类文章。
60. 阅读下面一段文字，按要求作文。
早晨，一只山羊在栅栏外徘徊，想吃栅栏里面的白菜，可是它进不去。
这时，太阳东升斜照大地。在不经意中，山羊看见了自己的影子，它的影子拖得很长很长。“我如此高大，定会吃到树上的果子，吃不到这白菜又有什么关系呢？”它对自己说。
远处，有一大片果园。园子里的树上结满了五颜六色的果子。于是，它朝着那片园子奔去。达到果园，已是正午，太阳当顶。
这时，山羊的影子变成了很小的一团。“唉，原来我是这么矮小，是吃不到树上的果子的，还是回去吃白菜的好！”于是，它怏然不悦的折身往回跑。跑到栅栏外时，太阳已经偏西，它的影子重又变得很长很长。“我干吗非要回来呢？”山羊很懊恼，“凭我这么大的个子，吃树上的果子是一点也没有问题的。”
山羊与影子的故事对你有何启发，请以《影子， 》为题目作文。
注意：（1）将题目填写完整。（2）文体不限。（3）立意自定。（4）不少于800字。 【答案】正确认识自己
相信大家一定还对中国与巴西之间的那场足球世界杯赛事记忆犹新，对于首次披荆斩棘进入世界杯的中国队，当面临着异常强大的巴西队时，充分认识到自己的不足，谦虚并努力地踢完整场比赛，这给了我很大的震惊。
人类，万物生长之灵，宇宙间最高等的动物，发展到今天，已是这个星球的绝对主宰，可驾飞船上天，可乘潜艇入海，甚至要去寻找地球之外的新乐园……然而，如果我们把迈向天空的脚步略微放慢一点，回头审视我们自己，就会发现对自己的内心世界知之甚少。 这也就是我为何震惊的原因了。 所以更应提倡：正确认识自己。
从古希腊哲学家柏拉图提出的“人是用足走路的，无毛的动物”，到马克思用自然属性、社会属性来定义人；从希腊古调会上刻着的神谕“认识你自己”到叔本华的自问“我是谁？”
可见人类已有了解自己，认识自己的欲望。但人又是极其富于感情、脆弱、智慧的动物，从知道用树叶做成衣服的那一刻起，就学会了去极力美化自己的优点，以便更好地去掩饰缺点。这比起那些低等动物，确实是一大进步，但又恰恰暴露了人类的局限性：历史上有多少人能勇于正确认识自己呢？忠言逆耳，纣王要剖比干之心，厉王要“止谤”，连一代圣君唐太宗也差点杀掉勇于劝谏的魏征。苏联英雄奥斯特洛夫斯基也曾说过：“人性中有些感情自己也很难承认……”人就是这样一个复杂的矛盾体，渴望认识自己却害怕认识自己，所以就痛苦。在这痛苦之中，有人无力自拔，成了自己的奴隶；但也有些人，在经历了深刻的自我反省之后，勇于泰然面对世俗的眼光，向自己挑战，进而重新认识了自我。这其中就有妇孺皆知的一个故事，齐王在听了邹忌的“劝谏”之后，立刻认识到自己的不足，下令改革。这种善听逆言，勇于改正的胸怀是何等可贵？鲁迅先生也说过：“我虽时时在鞭挞他人，但更多是在无情地剖析我自己。”其中最为突出的，是法国作家卢梭，他的《忏悔录》是一部空前绝后的“灵魂自白书”，他在书中真实地记录了他的一生，包括他曾做过小偷、抛弃挚友、嫁祸他人的种种丑行。读此《忏悔录》，时常令人感到触目惊心。因为当他把自己剖析得体无完肤的时候，就是他真正认识自己、超越了自己的时候。弹指一挥间，历史的车轮又滚过了几百年，处于信息时代的我们，担负着保护自然、改造自然、美化自然的伟大历史使命，所以我们更应该正确认识自己。
正确认识自己，它是梦想之石，去击出理想之火；它是理想之火，去点亮创造的灯；它是创造之灯，去照亮成功的路；它是成功之路，通向四面八方而不迷途！
【解析】这是一道材料作文题。我们可以采用以果溯因的方法来审题立意。山羊来回的奔跑，影子由大变小，其结果是没有认清自己。所以这道作文题可以从以下角度立意：认识自己，坚持自己的光芒；别让影子蒙住了自己心灵的眼等。 【考点】能写论述类、实用类和文学类文章。
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