部编版四年级语文下册《诺曼底号遇难记》作业(带答案)

部编版四年级语文下册《诺曼底号遇难记》作业（带答案）

一、 读拼音，写词语。

qiān shǒu pú tao gǔn dòng jiāng yìng jià shǐ

gǎi shàn chóng dié lín shí jìng pèi nèn lǜ

二、 给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。

ng） 屹 qǐ） 闷n mēn） 鼎沸（dǐng dì立（yì雷（mè．．． jiǎ） 静谧ng mìng kōng） 应接不暇（xiá（mí） 空隙（kò．．．

三、 分清这些字，分别组词。

塞（______） 秦（______） 亦（______） 效（______） 凡（______） 赛（______） 奏（______） 赤（______） 郊（______） 几（______）

四、 将下列词语补充完整，再选词填空。

（______）（______）喧天 （______）（______）欲聋 （______）（______）无声 （______）声（______）语 1.运动会上观众的加油声（__________）。 2.上课铃响后，教室里（__________）。

3.春节时，人民广场上人山人海，（__________）。 4.她有些胆小，说话总是（__________）的。

五、 选择恰当的关联词语填空。

虽然……但是…… 如果…… 就…… 无论…… 都…… 因为…… 所以……

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1．它（______）高兴，（______）比谁都温柔可亲。

2．它若是不高兴啊，（______）谁说多少好话，它（______）一声不出。 3．（______）它什么都怕，（______）总想藏起来。

4．（______）满月的小猫腿脚还不稳，（______）已经学会了淘气。

六、 根据课文内容填空。

本文作者是___国著名作家____，按照故事情节的发展全文可分为四部分：开端部分写__________；发展部分写_________；高潮部分写_______；结局部分写__________。小说通过描写“诺曼底号”遇难的经过，表现了哈尔威船长_____、_______、_______的崇高品质。

七、 阅读与理解

“诺曼底号”遇难记（节选）

哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的雾气，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。

哈尔威船长的生命就这样结束了。

在英伦海峡上，没有任何一个海员能与他相提并论。

他一生都要求自己忠于职守，履行做人之道。面对死亡，他又践行了一次英雄的壮举。

1．“人们透过阴惨惨的雾气，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。”为什么说雾气是“阴惨惨”的？作者为什么把哈尔威船长比作“黑色的雕像”？ ________________________________

2．结合课文，说说哪些地方体现了哈尔威船长“忠于职守，履行做人之道”。 ________________________________

3．如果你是一名获救的乘客，你会对徐徐沉进大海的哈尔威船长说些什么？ ________________________________

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参

1、牵手 葡萄 滚动 僵硬 驾驶 改善 重叠 临时 敬佩 嫩绿 2、dǐng yì mèn xiá mì kòng

3、边塞 秦朝 亦然 效果 平凡 比赛 演奏 赤脚 郊外 几个

4、锣 鼓 震 耳 鸦 雀 低 细 震耳欲聋 鸦雀无声 锣鼓喧天 低声细语

5、如果 就 无论 都 因为 所以 虽然 但是

6、法 雨果 “诺曼底”号雾海夜航 “诺曼底”号被撞 哈威尔船长果敢指挥救人 哈威尔船长以身殉职 临危不惧 沉着镇定 舍己为人 7、

1．这是环境描写，烘托出悲壮的气氛，也说明这场灾难留在人内心的恐惧感。 写出了船长像雕像一样纹丝不动，誓死与船同在的决心，赞扬了哈尔威船长忠于职守、舍己为人的高贵品质。

2．遇险沉着镇定，全力救人。“必须把六十人救出去”，唯独忘了自己。 哈尔威船长与船共存亡，和船一起沉入大海。

3．示例：您是我们的好船长，在生死攸关的一刻，您救起了我们。您舍己为人、忠于职守的品质永远值得我们学习！

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