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巧用儿歌养成习惯

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巧用儿歌,强化常规教育

1、 课堂常规:铃声响,回座位;身坐正,要安静;会倾听,

会思考;不插话,不乱动;要发言,先举手;大声说,有条理;讨论时,积极说;认真听,勤思考。

2、 发言常规:讨论时候声要小,别人发言我听好。听清

要求再发言,发言以前要想好。别人不会我帮助,为组争光集体好。

3、 课下常规:下课后,换用具;摆桌椅,捡纸屑;楼道

内,不停留;不喧哗,不追跑;做游戏,要正当;不打闹,互谦让;做值日,要积极;抢着干,不偷懒。

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