胖胖兔减肥

胖胖兔减肥

活动目标：

1、理解故事内容，知道运动能使身体健康。 2、能讲出各种运动的方式。

3、冬天到了，让幼儿养成坚持早睡早起多做运动，早早上学的好习惯。

活动准备：

1、挂图第18号，胖胖兔的图片。

2、幼儿活动材料第三册第22—24页，故事磁带。

活动过程：

一、引入胖胖兔。

师：今天我请来了一个小朋友大家看他是谁？（出示胖胖兔图片） 幼：兔子„„

师：对，它看上去怎么样啊？

师：是的，他看上去很胖的。胖乎乎的。所以森林里的小动物们都叫他胖胖兔，那么小朋友知不知道很胖会给他带来什么麻烦呢？ 幼：„„

师：就是因为太胖了有很多不好的地方，所以啊，胖胖兔想减肥，我们一起来帮帮他，想一想有什么好办法可以帮他减肥？好不好？（有什么运动可以锻炼身体？）

（幼儿讨论）„„

师：现在谁来说说你有什么好办法帮胖胖兔减肥？ 幼：（„„）

师：小朋友想了那么多的好办法，我们可以做运动，合理安排饮食，等等。那你们想知道胖胖兔自己用了什么方法减肥的吗？有没有减肥成功呢？想知道吗？ 师：好的，那我们一起来听听《胖胖兔减肥》的故事。 二 理解故事内容 （欣赏故事）（结合挂图讲述故事）

师：听故事时我们想想胖胖兔用什么方法来减肥了！有没有减肥成功？故事里除了胖胖兔还有谁？（袋鼠） 幼：„„

师：胖胖兔为什么一走路就呼哧呼哧喘粗气呢？

师：对了，因为胖胖兔她很胖。我们一起来学习一下胖胖兔走路时呼哧呼哧的样子！

这样走路累不累呀？所以她决定要运动运动，他要减肥了，那她想做什么运动来减肥呢？我们再来听一听故事吧！ （分段欣赏故事）

1、师：仔细听听胖胖兔她自己想了什么方法来减肥？ （开始到“打篮球呀”） （打篮球），

袋鼠说了一句话“打篮球要先学会拍球” 那胖胖兔会不会拍球呀？我们接着听故事。（讲述故事到“再捡起来一拍，篮球

又滚跑了”）

2、谁来告诉老师，胖胖兔她会不会拍球？ 幼：不会。

师：那谁帮助他了？怎么帮的？ 3、胖胖兔最后有没有学会拍球？他最后减肥有没有成功呢？我们接着听故事（讲述故事至最后） 4、提问：

（1）师：故事听完了，谁来告诉我，胖胖兔最后有没有学会拍球？ （2）师：胖胖兔最后减肥有没有成功？ 胖胖兔用什么方法减肥成功的？

减肥成功之后胖胖兔走路还累不累了？怎么走路的？我们来学学。

拍球是一个很好的锻炼身体的方法，让胖胖兔变成了运动小兔。刚刚我们小朋友也想了很多锻炼身体的方法！这些运动可以让我们小朋友的身体更健康。 师：胖胖兔用拍球来减肥是不是一下子就成功的？ 师：他最后是怎么学会的呢？

师：对，我知道我们小朋友会很多的如果要锻炼身体，是不是想到运动的时候去运动，今天不想运动了就不运动了？ 【我们要坚持，不能偷懒。】让幼儿学说这句话。

师：要怎么样才能像小兔一样变的很健康，变成运动员小兔？ 学说袋鼠的一句话（坚持，快起来，不能偷懒） 师：对了做任何事情都要坚持。我们小朋友要像胖胖兔一样，养成每天坚持锻炼，不偷懒，早睡早起，多做运动，早上早早上学。今后热爱运动，加强锻炼，使我们的身体变得更加健康。更加棒。

5、再听一遍故事，我们可以学着磁带里讲讲故事。 三、一起运动

现在我们一起来做运动吧！（师幼一起表演《健康歌》）