部编版四年级上册语文《期中》测试卷及答案【各版本】

部编版四年级上册语文《期中》测试卷及答案【各版本】

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四

五 六 七 八 九 总分 一、 读拼音，写词语。

gǔn dòng mào shèng ào mì jìng pèi kòng xì

gǎi shàn wéi kàng zhú jiàn hén jì jiāng yìng

二、 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。

o） 既血液（xuè女（shǎo shà然（jí） xiě） 少 jì．．．n bēn） 劳累i lěi） 花蕊（xīn ruǐ） 投奔（bè（lè．．．

三、 比一比，再组词

径（_______）弧（_______）珍（_______）憾（_______）绊（_______） 经（_______）孤（_______）诊（_______）撼（_______）伴（_______）

四、 把词语补充完整，并填空。

刚正不（____） （____）公执法 铁面无（____） （____）存高远 （____）死如归 大（____）凛然 英勇无（____） 精忠（____）国 以上词语都是__________（褒义 贬义 中性）词，用来形容 __________

五、 选词填空。

柔软 柔和 柔弱

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1．练杂技的大姐姐身体很（______）。 2．蟋蟀的挖掘工具很（______）。 3．我们在（______）的灯光下看书。

因为……所以 …… 不仅……还…… 即使……也…… 1．（______）一根极细的电线，它（_____）能灵巧的避开。 2．蝙蝠（_____）能在夜里飞行，（_____）能捕捉飞蛾和蚊子。

六、 按要求写句子。

1．伟大的母鸡妈妈值得赞扬。（改为反问句） _______________________________________。 2．雨来浑身光溜溜的，怎么也抓不住。（改为比喻句） _________________________________________。 3．谁怎么呼唤。它不肯回来。（用关联词语合成一句话） __________________________________________。 4．太阳照射着树林。（把句子写具体）

___________________________________________。

5．妈妈对爸爸说：“我们一起出去买点菜”。（改为转述句） ____________________________________________。

6．青铜一家将所有的一切的时间都用在了芦花鞋的编织上。（修改病句） ____________________________________________。

七、 根据所学知识填空。

1.这学期，我们积累了很多诗词名句。既有杨万里《宿新市徐公店》中描写农村秀美景色的“篱落疏疏一径深，____________________”和范成大《四时田园杂兴》中描写初夏江南田园景色的“梅子金黄杏子肥，

____________________”，也有李白《独坐敬亭山》中表现心情孤独寂寞的“________________，只有敬亭山”，还有王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中表现坚持操守的“洛阳亲友如相问，____________________”。

2.下面这些名言警句，都是劝我们要勤奋学习的：少年不知勤学苦，

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___________________；学习不怕根底浅，____________________；____________________，学海无涯苦作舟。

八、 课内阅读。

白鹅（节选）

鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。

鹅的叫声，音调 ，似 。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要 ，不亚于狗的狂吠。

鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也 ；有时非但不让，竟仲过颈子来咬你一口。

鹅的吃饭，常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐。它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈，但它的吃法，三眼一板，一丝不苟。譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥，吃草。吃过泥和草再回来吃饭。 1．将下列词语的选项填到文中的横线上。

A．引吭大叫 B．毫不相让 C．厉声呵斥 D．严肃郑重 2．用“﹏﹏﹏”分别画出第二、三、四自然段的中心句。

3．“鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中”这句话在全文中的作用是（ ） A．总结全文

B．总领全文

C．承上启下

4．鹅需要_______、_______、_______这三样东西下饭。作者写鹅的吃相时，写得诙谐、幽默，请找出能体现这一语言特点的词语和句子，写在下面的横线上。

_______________________________________________________________ 5．作者善于运用对比的方法来突出鹅的特点。例如，用鹅的_______与狗的

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________对比；用鸭的_______与鹅_______的对比。（用文中的词句概括）

九、 习作天地。

题目：假如我有一双翅膀

提示：请展开合理的想象，假如你有了翅膀后，可以飞到神话王国，在那里一定会发生许多有趣的事情。写一篇想象作文，要求条理清楚，语句通顺，350字以上。

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参

1、滚动 茂盛 奥秘 敬佩 空隙 改善 违抗 逐渐 痕迹 僵硬 2、xuè shào jì ruǐ bèn lèi

3、石径 弧形 珍贵 遗憾 羁绊 经历 孤独 诊所 震撼 伴侣

4、阿 秉 私 志 视 义 畏 报 褒义 人的精神品质

5、柔软 柔弱 柔和 即使 也 不仅 还

6、难道伟大的鸡母亲不值得赞扬吗？ 雨来浑身光溜溜的，像条小泥鳅，怎么也抓不住。 任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。 火辣辣的太阳照射着郁郁葱葱的树林。 妈妈对爸爸说，他们一起出去买点菜。 青铜一家将所有的时间都用在了芦花鞋的编织上。

7、树头新绿未成阴 麦花雪白菜花稀 相看两不厌 一片冰心在玉壶 老来方知读书迟 只要迈步总不迟 书山有路勤为径 8、 1．D C A B

2．鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。 鹅的步态，更是傲慢了。 鹅的吃饭，常常使我们发笑。 3．C

4． 水 泥 草 譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥、吃草。吃过泥和草再回来吃饭。

5． 引吭大叫 狂吠 局促不安 步调从容 9、范文：

假如我有一双翅膀

假如你有一双翅膀，你会去干什么呢？有些女孩说，想在天空自由飞翔；有些男孩说，想和天上的飞鸟比赛，比谁飞得快。而我，想去看看世界最美的风景。

假如我有一双翅膀，我要飞到海的另一边。爷爷常对我说，海是没有尽头的。可地理课上学到的知识告诉我，海的另一边是别的国度，那边有从没看过的风景，有令人惊叹的建筑。我想飞过去，浏览梦一般的世界。

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假如我有一双翅膀，我想飞过世界上最高的山峰，看别人看不到的风景，体会别人体会不到的感觉。那里白雪覆盖，据说藏着诺亚方舟。那里有千年的雪莲，有通灵的白狐。当我站在山顶，张开双翅，我的翅膀会在太阳下发出耀眼的光。

假如我有一双翅膀，我好想冲出大气层，飞入浩瀚的宇宙。如果可以，我想飞到银河，看天琴座、猎户座、射手座……我想找一个供人类居住的星球，还想找到外星人，和他们交朋友。

假如我有一双翅膀，我要飞到世外桃园。那里山清水秀，没有噪杂的汽车鸣笛，没有遍地的垃圾，没有农药和化学污染，也没有饥饿和流浪。当我累的时候，我躺在草地上呼吸着新鲜的空气，当我精力充沛的时候，我想张开双翅飞向蔚蓝的天空，在空中优美地舞蹈。

假如我有一双翅膀，这双翅膀会带我去许多地方。这是一双梦的翅膀。

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