[经典]七年级上册生物练习题及答案解析共80题

七年级上册生物试题及答案解析

1．在生态系统中，能把有机物变成二氧化碳和水等返回无机环境中的是（ ） A．绿色植物

B．动物

C．微生物

D．以上都是

【分析】生态系统的组成包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者。非生物部分有阳光、空气、水等，据此解答。

【解答】解：生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者。生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转化成化学能储存在制造的有机物中，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，直接或间接以植物为食，在促进生物圈中的物质循环中起重要作用。但同时生产者和消费者等生物要进行呼吸作用，分解体内的有机物，产生二氧化碳和水，返回无机环境，并释放能量；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成二氧化碳和水归还无机环境，促进了物质的循环。可见D符合题意。 故选：D。

2．如图所示伞藻移接实验中，移接体长出的帽与提供假根的伞藻保持一致，由此可知（ ）

A．伞藻细胞质中具有控制性状的遗传信息 B．伞藻的假根是伞藻的生殖器官 D．伞藻的帽既有伞形的也有菊花形的

【分析】细胞核是遗传信息库，控制着生物的遗传与发育，解答即可。

【解答】解：细胞核是遗传的控制中心。伞藻是一类大型的单细胞海生藻类，细胞核位于基部的假根内。由题意知：该实验嫁接的部位是伞柄，所以遗传物质并没有改变，嫁接后保留伞藻的遗传物质，伞藻的帽呈伞形，即伞藻细胞核中具有控制性状的遗传信息。 故选：C。

C．伞藻细胞核中具有控制性状的遗传信息

3．如图是生态系统中碳循环图解，A、B、D分别代表不同的生物类群，下列说法正确的是（ ）

A．D是生产者，A是消费者，B是分解者 B．A是生产者，B是分解者，D是消费者 C．D是分解者，A是消费者，B是生产者 D．D是生产者，B是消费者，A是分解者

【分析】在生态系统中，生产者通过光合作用，吸收二氧化碳，放出氧气，同时也能进行呼吸作用，吸收氧气，产生二氧化碳，消费者以生产者作为食物，并通过呼吸作用将体内的有机物分解，产生二氧化碳；分解者将动植物的残体分解放出二氧化碳。

【解答】解：由图可以知道：图中D既可以吸收二氧化碳又可以产生二氧化碳，说明D是植物，绿色植物是生态系统中的生产者，通过光合作用将二氧化碳和水合成有机物并将光能转变为化学能储藏在有机物中，是一切消费者和分解者物质和能量的源泉，又能进行呼吸作用释放出二氧化碳；图中A生物为动物，作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质，这些物质在动物体内经过呼吸作用，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环；B生物为细菌、真菌等，为分解者，靠分解动植物的遗体来维持生活。所以D是生产者，B分解者，A是消费者，C是无机环境。 故选：A。

4．迄今为止，地球仍是人类和其他生物生存的唯一家园，我们应该加倍珍惜和爱护地球。但近日，日本宣布将要把核污水排入太平洋的决议引起了日本民众及周边国家的强烈反对。核污水中的放射性物质氚可能损害人类的遗传物质，每一个地球公民都应该关注和保护地球的生态环境。下列观点不符合生态环境理念的是（ ）

A．温室效应的加剧、臭氧层的破坏、化石燃料的过度使用，以及核废水排放入海等都将使人类的生存环境更加恶化

B．人类的生存和发展依赖于生物圈，人们需要不断提高环保意识，保持生态平衡 C．我国禁止焚烧秸秆，禁燃烟花炮竹，这样我国就可免受空气污染的危害 D．减少化肥和农药的使用，有利于保护整个生物圈

【分析】人类活动对生态环境的影响有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境．从目前看，大多活动都是破坏性的。 【解答】解：A、温室效应的加剧、臭氧层的破坏、化石燃料的过度使用，以及核废水排放入海等都将使人类的生存环境更加恶化，正确；

B、人类的生存和发展依赖于生物圈，人们需要不断提高环保意识，保持生态平衡，保护人类的家园。正确；

C、造成空气污染的原因有很多，我国禁止焚烧秸秆，禁燃烟花炮竹，这样可以降低我国的空气污染程度，但不能免受空气污染的危害。错误； D、减少化肥和农药的使用，有利于保护整个生物圈，正确。 故选：C。

5．下列哪种行为不利于保护环境（ ）

A．将垃圾分类后放入对应垃圾箱 B．焚烧秸秆

D．爱护植被，不破坏花草树木

C．尽量不使用一次性碗筷

【分析】人类活动对生态环境的影响有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境．从目前看，大多活动都是破坏性的． 【解答】解：A、将垃圾分类后放入对应垃圾箱，有利于保护环境，不符合题意； B、焚烧秸秆，污染环境，不利于保护环境，符合题意； C、尽量不使用一次性碗筷，有利于保护环境，不符合题意； D、爱护植被，不破坏花草树木，有利于保护环境，不符合题意； 故选：B。

6．下列叙述中，属于生物因素对生物影响的是（ ） A．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 B．“春兰秋菊”“南橘北枳” C．雨露滋润禾苗壮 D．草盛豆苗稀

【分析】环境中影响生物形态、生理和分布的各种因素叫做生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。

【解答】解：A、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，体现了非生物因素温度对生物的影响。A错误；

B、“春兰秋菊”、“南橘北枳”体现了非生物因素光照和温度对生物的影响。B错误； C、“雨露滋润禾苗壮”，体现了非生物因素水对生物的影响。C错误；

D、草与豆苗，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间，属于竞争关系，草是生物，因此“草盛豆苗稀”体现了生物因素草对生物豆苗的影响。D正确。 故选：D。

7．人们走进花店常常能闻到迎面扑来的花香。从生物对环境的适应和影响来说，与这种现象相同的是（ ） A．植物在秋季开始落叶 C．夏日在大树底下乘凉

B．骆驼刺的根系发达 D．鸟类定期更换羽毛

【分析】1、生物与环境的关系：生物适应环境，生物影响环境，环境影响生物。 生物适应环境是指生物为了生存下去，在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。 生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动，使得环境有了改观或变化。 生物依赖环境是（环境影响生物）指生物类别不同，受生存空间或生活环境的制约。 2、人们走进花店常常能闻到迎面扑来的花香，说明花的存在，改变了周围的环境，体现了生物影响环境。

【解答】解：A、叶片是蒸腾作用的主要部位，由于温带地区冬季寒冷，降雨也少，植物

通过根吸收的水分减少，所以大部分树木叶片要脱落，以降低蒸腾作用，减少植物体内热量的散失以及水分的流失，以适应冬天的环境，A不符合题意；

B、在沙漠地区，极度缺水，骆驼刺地下的根比地上部分长很多，是为了减少水分的散失，是对干旱环境的一种适应，B不符合题意；

C、大树底下好乘凉，是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响，C符合题意；

D、雷鸟会随季节的变化更换羽毛的颜色，体现了生物对环境的适应，D不符合题意。 故选：C。

8．2021年4月日本政府决定将福岛核废水排进太平洋一事惹怒了当地乃至全球民众，这事件会给生态系统带来的影响分析错误的是（ ） A．废水含有放射性元素对人类具有潜在毒性 B．只会使海洋生态系统受到严重破坏 C．全球环境会受到严重的污染

D．有毒物质会通过食物链形成富集作用

【分析】地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈。生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。

【解答】解：A、废水含有放射性元素对人类具有潜在毒性，可能导致人患病，A正确； BC、核废水将随着食物链和食物网进入生态系统，最终将会污染整个生物圈，全球环境会受到严重的污染，B错误、C正确；

D、生物从周围环境中吸收并不断积累某种元素（如放射性元素）或难以分解的化合物，使该物质在生物体内的浓度超过环境中浓度的现象称为生物富集，D正确。 故选：B。

9．下列在研究动物行为的过程中，没有使用到实验法的是（ ） A．法布尔研究昆虫

B．劳伦兹研究小野雁学习行为 C．弗里施研究蜜蜂色觉

D．廷伯根研究银鸥幼雏求食行为

【分析】①观察法：科学探究的一种基本方法．生物科学的很多重大发现或发明都源于细致的观察．观察法就是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划．用自己的感观外加辅助工具，对客观事物进行系统地感知和描述，以发现和验证科学结论．

②实验法：生物学是在实验的基础上建立和发展起来的一门自然科学．利用实验的方法进行科学探究是现代生物学的重要方法．实验法就是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察，记录、分析，发现或验证科学结论．

【解答】解：A、法布尔研究昆虫的行为时，没有改变昆虫的生活环境，也没对昆虫施加任何影响；因此，法布尔研究昆虫行为的方法是观察法。符合题意；

B、劳伦兹研究小野雁学习行为的研究主要是用实验法，对发生行为的动物和接受行为的

动物，模拟或干扰他们之间的信号，经进一步分析刺激发生的主要原因，不合题意； C、弗里斯是奥地利利动物学家，动物行为学的杰出学者，用实验法对蜜蜂色觉的进行了研究。不合题意；

D、廷伯根，现代行为生物学奠基人之一。自幼对博物，特别是鸟类生活有浓厚兴趣，主要通过实验法对银鸥幼雏的求食行为进行研究，不合题意。 故选：A。

10．下列生物与环境的关系中，与其他三项不同的是（ ） A．植被茂盛的森林空气清新湿润 B．北极熊长有厚厚的皮下脂肪 C．屎壳郎以粪为食净化环境 D．鞭毛虫和夜光虫大量繁殖引发赤潮

【分析】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。生物不仅适应环境，生物也能影响环境，据此解答。 【解答】解：“植被茂盛的森林空气清新湿润”、“屎壳郎以粪为食净化环境”、“鞭毛虫和夜光虫大量繁殖引发赤潮”都属于生物影响环境，“北极熊长有厚厚的皮下脂肪”适于寒冷环境，属于生物适应环境，故选项B符合题意。 故选：B。

11．下列人类的活动中，对生物圈有利的是（ ） A．大量使用农药和化肥 C．过度捕捞海洋鱼类 D．植树造林

【分析】人类活动对生态环境的影响有二大方面：一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境。从目前看，大多活动都是破坏性的。 【解答】解：A，大量使用农药和化肥，会造成土壤、水体的污染，A错误。 B，工业废水、生活污水任意排放，会造成水生生物的大量死亡，B错误。 C，过度捕捞海洋鱼类，会破坏生态系统的平衡，C错误。 D，植树造林可以防风固沙、涵养水源，维持生态平衡等，D正确。 故选：D。

B．工业废水、生活污水任意排放

12．下列关于生物圈的说法正确的是（ ） A．生物圈由地球表面的全部生物组成 B．生物圈由水圈和生活在其中的生物组成

C．生物圈由土壤岩石圈和生活在其中的生物组成 D．生物圈由地球表面全部生物及其生活领域组成

【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左

右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统。

【解答】解：生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，即由地球表面全部生物及其生活领域组成，是最大的生态系统。故D正确。 故选：D。

13．绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，维持生物圈中的碳﹣氧平衡。生物圈中的氧气主要来自（ ） A．森林生态系统 C．草原生态系统

B．海洋生态系统 D．湿地生态系统

【分析】生态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统，不同的生态系统功能不同，解答即可。

【解答】解：A、森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，营养结构复杂．森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称，A不符合题意；

B、海洋生态系统是由海洋生物群落和海洋环境两大部分组成．海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物，虽然这些植物光合作用的效率不如森林生态系统的植物，但由于数量庞大，因为在地球上70%的水域中全是藻类植物，且代谢速率极快，所以它们通过光合作用每年能够产生三百六十亿吨氧气，占全球每年产生氧气总量的70%，是产生氧气最多的生态系统，B符合题意；

C、草原生态系统分布在半干旱地区，年降雨量少很．缺乏高大的植物，动植物种类虽然比森林生态系统少，但依然是非常丰富的．草原在水土保持和防风固沙等方面起着重要作用，C不符合题意；

D、湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统．沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多．湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，因此被称为“地球之肾”，D不符合题意. 故选：B。

14．调查是科学探究常用的方法，若要调查校园的生物种类，下列做法错误的是（ ） A．对于调查到的生物，可以有多种归类方法（如形态结构、水生、陆生等） B．首先制订调查方案，记录要客观真实 C．对调查结果要进行整理统计和分析 D．选择自己喜欢的动植物进行观察

【分析】为了达到设想的目的，制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法，称为调查法．调查是注意事项．调查是一项科学工作．对你所看到的生物，不管你是否喜欢它，都要认真观察，如实记录．不能仅凭个人好恶取舍；不要伤害动植物和破坏生物的生存环境；注意安

全．．

【解答】解：A、对于调查到的生物，可以有多种归类方法（如形态结构、水生、陆生等），A正确；B、首先制定调查方案，确调查问题，确定调查范围及对象。调查时要如实全面的客观记录，不能凭个人感觉记录，B正确；

C、对调查结果要进行整理、统计和分析，C正确；D、调查是一项科学工作。对你所看到的生物，不管你是否喜欢它，都要认真观察，如实记录。不能仅凭个人好恶取舍，D错误。 故选：D。

15．科学探究的方法包括观察法，调查法、实验法、收集和分析资料方法等，下列是某个同学在解决有关蚯蚓的问题时采用的方法，其中不正确的是（ ） A．某农田土壤中平均每平方米有多少只蚯蚓——调查法 B．为什么在雨后有许多蚯蚓会爬到地面上来——调查法 C．蚯蚓怎么爬行——观察法

D．蚯蚓对人类有什么益处——收集和分析资料方法

【分析】科学探究常用的方法有观察法、实验法、比较法、调查法和资料分析法等。 【解答】解：A、了解某农田土壤中平均每平方米有多少只蚯蚓，可采用调查法。正确； B、探究为什么在雨后有许多蚯蚓会爬到地面上来，可采用观察法，错误； C、探究蚯蚓怎么爬行，可采用观察法。正确；

D、了解蚯蚓对人类有什么益处，可采用收集和分析资料方法。正确。 故选：B。

16． “m→n→生物体”表示生物体的结构层次，下列有关叙述错误的是（ ） A．若m是绿色植物细胞，则n代表组织和器官 B．若m是哺乳动物细胞，则n代表组织和系统

C．若m是草履虫细胞，则无n结构，单个细胞直接构成生物体 D．若m是大肠杆菌细胞，则无n结构，通过细胞分裂繁殖后代

【分析】植物的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，动物的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。

【解答】解：A、植物的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，若m是绿色开花植物细胞，则n代表组织和器官，正确。

B、动物的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。若m是哺乳动物细胞，则n代表组织、器官和系统，错误。

C、草履虫整个身体只由一个细胞构成，没有组织、器官、系统，正确。

D、大肠杆菌细胞属于细菌，细菌是单细胞生物，通过细胞分裂繁殖后代，若m是大肠杆菌细胞，则无n结构，正确。 故选：B。

17．荷花全身是宝，荷花可供观赏，莲子心莲子荷叶荷梗等均可入药，从结构层次的角度

分析，荷叶属于（ ） A．细胞

B．组织

C．器官

D．系统

【分析】动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体．

【解答】解：生物体结构和功能的最小单位是细胞。细胞分化形成组织，器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。荷叶是由不同组织构成的属于器官。 故选：C。

18．用显微镜观察经染色的黄瓜表层果肉细胞的临时装片，观察到的实验现象与原因分析不吻合的一项是（ ） 选项 A B C D A．A

B．B

实验现象

可能原因

高倍镜下视野中的物象位于换高倍镜没移动装片 左下角 视野中无光斑 视野中有许多黑色圆圈 换高倍镜后视野略暗

C．C

物镜未对准通光孔 细胞数量太多 没有调节光圈或反光镜

D．D

【分析】（1）显微镜下所成的像是倒像。

（2）气泡与细胞的区别，气泡内是空的 有较亮的黑边，用镊子轻轻的压一下盖玻片，气泡可以改变形状，并且会移动位置；细胞具有一定的结构，边缘较细不黑，用镊子轻轻的压一下盖玻片，细胞一般不会改变形状，并且不会移动位置。

【解答】解：A、高倍镜下视野中的物像位于左下角，换高倍镜前没有将装片移到视野中央，正确；

B、由于物镜未对准通光孔，视野中无光斑，正确；

C、视野中有许多黑色圆圈”，这些黑色圆圈是气泡，造成此现象可能的原因是盖玻片盖的不当，错误；

D、换高倍镜后视野略暗，没有调节光圈或反光镜将视野调亮。正确。 故选：C。

19．用显微镜观察人的口腔上皮细胞的实验中，下列说法正确的是（ ） A．制作临时装片时要在载玻片的中央滴一滴清水

B．盖盖玻片时，先使盖玻片的一边接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放在水滴上 C．观察装片时，发现物像在视野的右上方，应将装片向右下方移动 D．物像的放大倍数是目镜和物镜放大倍数之和 【答案】B 【分析】

根据制作人口腔上皮细胞临时装片的注意事项与显微镜的操作、运用来解答。 【解答】

A．制作人口腔上皮细胞临时装片时要在载玻片的中央滴一滴生理盐水，A错误。 B．盖盖玻片时，先使盖玻片的一边接触载玻片上的水滴（液滴），然后缓缓地放在水滴（液滴）上，防止气泡产生，干扰观察，B正确。

C．显微镜成像是倒像，物像在视野的右上方，其实被观察对象是在左下方，若要移动物像至中央视野处，则将被观察对象往右上方移动，即应将装片向右上方移动，C错误。 D．物像的放大倍数是目镜和物镜放大倍数之积，D错误。 故选B 。

20．下列各项属于导致土地沙漠化的主要原因的是（ ） A．工厂废弃的污染 C．水源被污染

B．缺乏日常护理

D．靠天养畜，过度放牧

【分析】由于森林的过量砍伐、草场大面积开垦，造成了土地出现沙漠化，形成沙尘暴，使空气中的可吸入颗粒物增加，严重影响了人的身体健康。

【解答】解：人口膨胀导致的过度开发自然资源、过量砍伐森林、过度开垦、植被被破坏，是土地沙沙漠化的主要原因，题干中靠天养畜，过度放牧导致植被破坏，属于导致土地沙漠化的主要原因。 故选：D。

21．下列有关人与生物圈的叙述，不正确的是（ ） A．人类依赖生物圈生存、发展、繁衍、生息

C．坚持可持续发展就是不消耗非再生性资源 D．科技发展使人对生物圈的影响越来越大

B．人类是万物之灵，是生物圈的主宰者

【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（ 遗传）的多样性和生态系统的多样性.生物园的资源、空间是有限的，人类要合理开发利用自然资源，保持自然资源的可持续发展.现在随着人类活动的加剧、环境的破坏等因素的影响，生物的多样性面临着严重的威胁.

【解答】解：A、人类依赖生物圈生存、发展、繁衍、生息，A正确； B、人类是生物圈中普通的一员，不应以主宰者的姿态对待生物圈，B错误； C、坚持可持续发展需要合理利用而不是不利用非再生性资源，C正确； D．科技发展使人对生物圈的影响越来越大，D正确。 故选：B。

22．在解剖鸡翅实验中，所观察到的现象与相应的结构层次对应关系正确的是（ ）

A．一个完整的鸡翅―系统

B．鸡翅最外面淡黄色的表皮―保护组织 C．鸡翅皮肤下有微黄色小块状的脂肪―结缔组织 D．肌肉束与骨连接处有白色肌键―肌肉组织 【答案】C 【分析】

（1）动物的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→个体。 （2）动物体的组织有：肌肉组织、上皮组织、神经组织、结缔组织。 【解答】

A．一个完整的鸡翅由肌肉组织、上皮组织、神经组织等多种组织构成，属于器官，A错误。

B．鸡翅最外面淡黄色的表皮由，上皮细胞构成，属于上皮组织，B错误。

C．结缔组织由细胞和大量细胞间质构成，故鸡翅皮肤下的微黄色小块的脂肪属于结缔组织，C正确。

D．肌肉束与骨连接处的白色肌腱具有连接作用，属于结缔组织，D错误。 故选C。

23．金鱼与西瓜在结构层次上不同的是西瓜不具有（ ） A．细胞 【答案】D 【分析】

植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。 【解答】

动物体的结构层次从微细到宏大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体；植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。动物体的结构层次比植物体的结构层次多了系统这个结构层次。西瓜属于植物，金鱼属于动物，所以在结构层次上，金鱼具有系统这个结构层次，而西瓜不具有系统这个结构层次，即D正确。 故选D。 【点睛】

动植物体的结构层次是考查的重点，多以选择题的形式出现，难度较小。

B．组织

C．器官

D．系统

24．在图所示的猪笼草特化为捕虫器的器官是（ ）

A．根 B．茎 C．叶 D．花

【答案】C 【分析】

生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。猪笼草的叶子，能特化成诱捕器的样子，有助捕食昆虫，利于生存。 【解答】

猪笼草是热带植物，依靠捕捉昆虫等小动物来谋生，属于食肉植物，它拥有一个独特的吸取营养的器官，叫捕虫器。捕虫器能分泌出甜美的蜜汁来引诱正在觅食的昆虫。当昆虫落入捕虫器或是在上面爬行时，它可能会碰到位于捕虫器表面的六根短刚毛中的一根。这些刚毛叫做触发毛，它们充当植物的原始的运动探测器。如果这些触发毛中有两根在短时间内被相继触动，或者一根触发毛被触动两次，则叶片会在半秒之内闭合，将冒犯它的昆虫关起来。植物的叶是主要的营养器官，茎主要对营养起运输作用，根主要在泥土吸收水和无机盐，花是生殖器官，而猪笼草的捕虫器能通过捕捉昆虫获取营养，可见，猪笼草特化为捕虫器的器官是叶，C符合题意，A、B、D不符合题意。 故选C。

25．在显微镜下观察草履虫时，会发现其体内的食物泡（ ） A．数量多个，大小相等 C．数量一个，大小不等 【答案】B 【分析】

草履虫依靠口沟完成取食；氧的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜；食物泡完成食物的消化和吸收；伸缩泡及收集管能够收集代谢废物和多余的水分，并排到体外；胞肛排出不能消化的食物残渣；靠纤毛的摆动在水中旋转前进，草履虫能够逃避有害刺激，趋向有利刺激。 【解答】

食物泡相当于多细胞动物体内内的消化器官的作用，有消化食物、吸收营养的功能。草履虫体内的食物泡数量多个，大小不等。 故选B。

B．数量多个，大小不等 D．数量两个，大小不等

26．如图所示，按照从宏观到微观的顺序对构成人体的结构层级排序正确的是（ ）

A．④→①→②→③→⑤ C．⑤→③→②→①→④

B．①→②→③→④→⑤ D．④→②→①→③→⑤

【答案】C 【分析】

本题考查的生物体的结构层次。动物体的结构层次（从微观到宏观）：细胞→组织→器官→系统→动物体。 【解答】

④细胞是高等动物体结构和功能的基本单位，先由细胞分化形成①组织，动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的②器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成③系统，动物体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统，最后由八大系统构成完整的⑤人体，故人体的结构层次从宏观到微观的顺序是⑤→③→②→①→④，C符合题意。 故选C。

27．皮肤在人体表面起到保护作用，当皮肤被划破时会感到疼痛，有时随后会流血，依次说明皮肤中包含的组织是（ ） A．上皮组织、神经组织、结缔组织 C．保护组织、神经组织、结缔组织 【答案】A 【分析】

人体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞分化形成不同的组织，组织是形态相似、结构和功能相同的细胞群，人的组织主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织四种。 【解答】

表皮位于皮肤的表层，由上皮组织构成。表皮内没有血管和神经。真皮比表皮厚，主要由结缔组织构成。真皮内含有大量的弹性纤维和感觉神经末梢，感觉神经末梢属于神经组织。人不慎划破了皮肤，感到疼，说明伤到了真皮，真皮内有神经组织，血液属于结缔组织。 故选A。

B．结缔组织、神经组织、上皮组织 D．结缔组织、神经组织、保护组织

28．血液属于 A．结缔组织 【答案】A 【分析】

血液属于结缔组织，主要功能是运输功能、防御功能和调节体温。 【解答】

A．结缔组织，种类很多，骨组织、血液等等属于结缔组织，具有支持、连接、保护、营养等功能，A正确。

B．保护组织是由植物体表面的表皮构成，具有保护功能，B错误。

C．输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管，具有运输营养物质的作用，

B．保护组织

C．输导组织

D．营养组织

如导管运输水和无机盐；筛管运输有机物，C错误。

D．营养组织，细胞壁薄、液泡较大，有储存营养物质的功能，有叶绿体的还能进行光合作用，D正确。 故选A。

29．有一种沙漠蜥蜴，在体温28℃时体色灰绿，随着体温升高而逐渐变蓝和鲜亮，体温超过35℃时则呈现艳丽的黄色。这一事实说明（ ） A．蜥蜴的体色是由体温控制的

B．生物体的性状表现与基因组成无明显关系

C．生物体的性状表现是基因型与环境条件共同作用的结果 D．蜥蜴的体温能改变体内的基因组成，从而表现不同的性状

【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。 【解答】解：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素，所有生物的生活都会受到非生物因素的影响。生物的性状是受基因控制的，沙漠蜥蜴，在体温28℃时体色灰绿，随着体温升高而逐渐变蓝和鲜亮，体温超过35℃时则呈现艳丽的黄色。这说明生物体的性状表现是基因与环境条件共同作用的结果。 故选：C。

30．如图是某生态系统食物网简图。下列说法中不正确的是（ ）

A．该食物网中共有3条食物链 B．重金属污染物在草的体内积累最多 C．鹰和蛇之间既是捕食关系，又是竞争关系 D．生态系统的能量最终来源于太阳

【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。

（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。

（3）物质、能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%﹣20%的能量能够流入下一个营养级。

（4）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。

【解答】解：A、图中有3条食物链：草→鼠→鹰，草→鼠→蛇→鹰，草→兔→鹰，A正确；

B、有毒物质沿着食物链流动并逐级积累，营养级别越高，有毒物质含量越高。鹰在食物链的末端营养级别最高，则体内的重金属污染物质的含量最高，B错误；

C、鹰吃蛇属于捕食关系，鹰和蛇都吃鼠，属于竞争关系，因此鹰和蛇之间既是捕食关系，又是竞争关系，C正确；

D、在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能。绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气，有机物中储存着来自阳光的能量。因此，生态系统的能量最终来源于太阳能，D正确。 故选：B。

31．如图是染色体组成示意图，下列有关叙述正确的是（ ）

B．②是染色体，通常一条染色体上有一个DNA分子 C．正常体细胞分裂后，细胞内染色体数量减少一半 D．①是②的载体

A．①是DNA，一个DNA分子上只有一个基因

【分析】染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。图中，②是染色体，①是DNA。

【解答】解：A、一个DNA分子上有很多个基因，图中①是DNA，A错误；

B、②是染色体，由①DNA和蛋白质组成，通常一条染色体上有一个DNA分子，B正确； C、体细胞分裂前后，细胞内的染色体数量保持不变，从而保证物种的相对稳定，C错误； D、②染色体的主要成分是①DNA和蛋白质，①DNA是主要的遗传物质，②染色体是①DNA的主要载体，D错误。 故选：B。

32． “绿水青山就是金山银山”，其中“青山”能保持水土，调节气候，这体现了（ ） A．生物影响环境 C．环境影响生物

B．生物适应环境 D．环境适应生物

【分析】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存，同时生物也会影响环境。

【解答】解：“青山”中植被丰富，能保持水土、调节气候、净化空气等，体现了生物对环境的影响作用。 故选：A。

33．下列属于生态系统的是（ ） A．鼎湖山国家级自然保护区 B．鼎湖山上的所有生物 C．鼎湖山上的所有动物 D．鼎湖山上的所有植物

【分析】在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统．它包括生物部分和非生物部分．只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统。据此可以解答本题。 【解答】解：A、鼎湖山国家级自然保护区，既包括生物部分，也包括非生物部分，属于生态系统，A正确；

B、鼎湖山上的所有生物不能够构成生态系统，因为缺少非生物部分，B错误；

C、鼎湖山上的所有动物只包括了生物部分的部分动物，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，C错误；

D、鼎湖山上的所有植物只包括了生物部分的部分植物，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，D错误。 故选：A。

34．下列人类活动不利于改善环境的是（ ） A．乱砍滥伐森林 C．减少使用杀虫剂

B．废物利用 D．利用公共交通

【分析】“向污染宣战”、改善环境的具体措施：提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式；发展生态农业；推广生物防治；植树造林等。

【解答】解：A、乱砍滥伐森林资源，提供更多的木材，容易破坏生态平衡，不利于改善环境，A符合题意；

B、废物利用可减少环境污染，节约资源，利于改善环境，B不符合题意； C、减少使用杀虫剂，可减少环境污染，利于改善环境，C不符合题意； D、尽量乘坐公交车，减少尾气排放，利于改善环境，D不符合题意。 故选：A。

35．下列关于生态系统的稳定性的说法，正确的是（ ）

B．生态系统中非生物的物质和能量不会改变 C．生态系统的结构和功能不会发生改变 D．生态系统的稳定是一种动态的、相对的稳定

A．生态系统中生物种类和数量不会改变

【分析】在生态系统中，各种生物的数量和所占的比例在不断地变化着，并在一定情况下维持相对稳定的动态平衡现象，称为生态平衡。

【解答】解：在生态系统中，各种生物的数量和所占的比例在不断地变化着，并在一定情况下维持相对稳定的动态平衡现象，称为生态平衡。这种平衡是一种动态的、相对的稳定，而不是指生物的种类和数量，及非生物的物质和能量保持不变。 故选：D。

36．下列各项中，属于生产者与消费者关系的是（ ） A．蝗虫吃庄稼

B．蛇吃老鼠

C．青蛙吃昆虫

D．狮子吃角马

【分析】生态系统中，生产者和消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。 【解答】解：A、蝗虫是动物为消费者，庄稼是植物为生产者，A正确； B、蛇、老鼠都是动物为消费者，B不正确； C、青蛙、昆虫都是动物为消费者，C不正确； D、狮子、角马都是动物为消费者，D不正确。 故选：A。

37．2020年第七次全国人口普查结果显示，我人口总数大约为（ ） A．10亿

B．14亿

C．20亿

D．70亿

【分析】解放前，我国人口增长的速度 慢．2000年我国人口总数达 12.95亿，与1949年相比我国人口增加了7.55亿．我国人口的突出特点是基数大，人口增长速度快．自20世纪70年代以来，我国坚决落实 计划生育基本政策，人口自然增长率已大大降低． 【解答】解：2020年第七次全国人口普查结果显示，我人口总数大约为14亿。 故选：B。

38．生物圈是人类和其他各种生物的共同家园，保护生物圈是全人类的共同义务。下列观点或做法不符合保护生物圈，实现资源可持续发展和合理利用的是（ ） A．发展生态农业，加强对生物资源的保护 B．大力开发和利用太阳能等清洁能源 C．搞好垃圾分类，提高废弃物的利用率 D．为预防传染病，尽量使用一次性用品

【分析】人类活动对生态环境造成的负面影响是非常严重的，为了人类自身的生存和发展，人们必须具有环保意识；环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。

【解答】解：A．发展生态农业是实现农业可持续发展的有效途径。生态农业能够合理地利用自然资源，使得农民增产增收，又可以保护农村环境，防止农村环境污染，A不符合题意。

B．大力开发和使用风能、太阳能，减少使用化石燃料，可以保护空气，保护环境，节约化石燃料，B不符合题意。

C．垃圾分类，一般是指按一定规定或标准将垃圾分类储存、投放和搬运，从而转变成公

共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其用，减少垃圾处理量和处理设备的使用，降低处理成本，减少土地资源的消耗，具有社会、经济、生态等几方面的效益，C不符合题意。

D．预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。而使用一次性用品（通常是指一类价廉、不耐用、只使用一次的物品）。它会导致环境污染；资源浪费及卫生问题，D符合题意。 故选：D。

39． “绿水青山就是金山银山”体现了可持续发展的理念。下列做法与该理念不相符的是（ ）

A．调查当地环保状况，积极为政府建言献策 B．倡导垃圾分类，增加资源的循环利用

C．为丰富本地生物多样性，越多引进外来物种越好

D．减少煤炭、石油的利用，开发太阳能、风能、水电等能源

【分析】人类活动对生态环境的影响有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境。

【解答】解：A、保护环境人人有责，调查当地环保状况，积极为政府建言献策，体现了可持续发展的理念，A正确；

B、倡导垃圾分类，增加资源的循环利用，减轻环境污染，体现了可持续发展的理念，B正确；

C、引进外来物种，往往缺乏天敌，使外来物种对新的生态环境造成严重的危害，不利于可持续性发展，C错误；

D、减少煤炭、石油的利用，开发太阳能、风能、水电等能源，体现了低碳环保的生活意识，有利于生态环境的可持续发展，D正确。 故选：C。

40．下列关于显微镜的认识和操作正确的是（ ）

A．当物像位于视野左下方时，要向左下方移动装片使物像移动到视野中央 B．低倍目镜比高倍目镜更短，低倍物镜比高倍物镜更长 C．装片上定有字母“b”，看到的物像是“p” D．换用高倍物镜时，要转动细准焦螺旋 【答案】A 【分析】

显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。即上下相反、左右相反。所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。 【解答】

A．如向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。当物像位于视野左下方时，要向左下方移动装片，物像才能被移到视野中央，A正确。

B．物镜倍数越高，镜头越长；目镜倍数越高，镜头越短，故低倍目镜比高倍目镜更长，低

倍物镜比高倍物镜更短，B错误。

C．显微镜成倒立的像，是旋转180度后得到的像；在一张小纸上写好一个“b”后，旋转180度后看到的是“q”；所以若装片上定有字母“b”，放在显微镜下观察，在视野中看到的物像是“q”，C错误。

D．转动转换器可换用高倍物镜，转到细准焦螺旋可使物像更清晰，D错误。 故选A。

41．为了测定农场鱼塘中藻类植物的产氧量，萌萌取了3个同样大小的玻璃瓶标记为A、B、C， 从鱼塘中某一深度装了等量的3瓶水（每瓶水都含有等量的藻类植物），测得A瓶中的溶 解氧量为a，同时将B瓶用黑布完全包裹，再同C瓶一起沉入取水深度静置。24小时后取 出B、 C瓶分别测得其中溶解氧量为b和c。则瓶中的藻类植物24小时内光合作用制造的 氧气量为（ ） A．b-c 【答案】B 【分析】

光合作用是指绿色植物通过叶绿体利用光能，将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物，并释放出氧气。呼吸作用是生物吸收氧气，分解有机物为二氧化碳和水，并释放出能量。 【解答】

光合作用进行的条件是光照，呼吸作用进行的条件是有光和无光都在进行，只以是活细胞都在进行呼吸作用。分析可知，B瓶用黑布完全包裹，缺少光照不能进行光合作用，只进行呼吸作用，瓶中的氧气减少；C瓶内有光照，能够进行光合作用制造有机物，并且释放出氧气，同时进行呼吸作用消耗的氧气与B瓶一样，所以，24小时后取出B、C瓶分别测得其中溶解氧量为b和c。则瓶中的藻类植物24小时内光合作用制造的氧气量为c-b。 故选B。

B．c-b

C．a-b

D．c-a

42．受精卵是个体发育的起点，其形成的场所是如图中的（ ）

A．① 即可。

【解答】解：A、①子宫是胚胎发育的场所，A不符合题意；

B、②输卵管输送卵细胞的通道，也是卵细胞受精的场所，精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵。所以受精卵的形成部位在②输卵管，B符合题意；

C、③卵巢是女性的主要性器官，卵巢的功能是产生卵细胞，分泌雌性激素，C不符合题

B．②

C．③

D．④

【分析】图示女性生殖系统剖面图，①是子宫、②是输卵管、③是卵巢、④是阴道，解答

意；

D、④阴道是精子进入和胎儿娩出的通道，也是月经流出的通道，D不符合题意. 故选：B。

43．下列农业生产活动中，利用了光合作用原理的是（ ） A．早春播种地膜覆盖 C．庄稼蔬菜合理施肥 【答案】D 【分析】

由我们所学的知识可以知道：植物的光合作用与光照时间和二氧化碳的浓度等有关，光照的面积越大，植物进行光合作用就越强，制造的有机物就越多。 【解答】

A．地膜覆盖可以保温和减少土壤内水分的散失，与植物的光合作用无关，A不符合题意。 B．及时松土利于植物根的呼吸作用，与光合作用无关，B不符合题意。

C．由于不同植物需要的无机盐的种类和数量不同，同一植物不同生长期所需要无机盐的种类和数量也不同，因而要针对不同植物和同一植物的不同生长期的需要，进行适时、适量地施肥，即合理施肥，与植物的光合作用无关，C不符合题意。

D．绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用；二氧化碳是光合作用的原料，因此温室种植通风换气，适当增加二氧化碳浓度，可提高产量，与植物的光合作用有关，D符合题意。 故选D。

B．种植作物适时松土 D．温室种植通风换气

44．下列植物中不属于蕨类植物的是（ ） A．蕨菜 【答案】B 【分析】

蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织，能为植株输送营养物质，以及支持地上高大的部分，因此，蕨类植物一般长的比较高大。 【解答】

A．蕨菜一般指蕨。蕨是蕨科蕨属欧洲蕨的一个变种，植株高可达1米，A正确。

B．地钱

C．满江红

D．卷柏

B．地钱是苔藓植物门、苔纲、地钱目、地钱科、地钱属。叶状体暗绿色，宽带状，多回二歧分叉，边缘呈波曲状，有裂瓣，B错误。

C．满江红是蕨类植物，可作为一种绿肥作物 ，常见于稻田或水池中，是稻谷的优良生物肥源；因其具有较高的营养成分，故可作为畜禽饲草利用，是畜禽的优良饲草来源；还可药用，能发汗，利尿，祛风湿，治顽癣，C正确。

D．卷柏是卷柏科，卷柏属的土生或石生蕨类植物，呈垫状，靠孢子繁殖，D正确。 故选B。

45． “短短桃花临水岸，轻轻柳絮点人衣”，下列关于两种植物的说法中，不正确的是（）

A．桃和柳都是双子叶植物 B．柳絮很轻，利于种子传播 C．桃花是两性花，柳花是单性花

D．桃肉厚而多汁的部分由桃花的胚珠发育而来 【答案】D 【分析】

被子植物又叫绿色开花植物。它是植物界进化程度最高等的植物类群，它的胚珠外面有子房壁包被，种子外有果皮包被形成果实。而裸子植物虽然也产生种子，但它的种子是裸露的。因为它的胚珠外无子房壁，所以没有形成果实。 【解答】

A．双子叶植物的种子有两片子叶，无胚乳，叶脉多为网状脉，根多为主根系，故桃和柳都是双子叶植物，A正确。

B．柳树的花没有花冠，只有一个鳞片，属于风媒花，柳絮很轻，利于种子传播，B正确。 C．根据雌蕊和雄蕊的有无，花可以分为两性花和单性花。桃花是两性花，柳花是单性花，C正确。

D．桃肉厚而多汁的部分属于果皮，是由桃花的子房壁发育而来，D错误。 故选D。

46． “绿叶在光下制造有机物（淀粉）”的实验中滴加碘液并漂洗后，观察到叶片的遮光部分不变蓝，见光部分变蓝，该实验说明了（ ）

①二氧化碳是光合作用的原料②淀粉是光合作用的产物 ③氧气是光合作用的产物④光是光合作用的条件 A．①② 【答案】D 【分析】

绿叶在光下制造有机物实验是中考的一个重要考点，很多中考试题都是从这个实验改编而来的，常见的是解释某一实验现象，因此，我们要弄清实验的主要步骤：暗处理→遮盖后，光照射→几小时后摘下叶片→酒精脱色→漂洗，加碘液→冲洗观察叶色现象，并说出每一步骤的目的。 【解答】

向叶片滴加碘液的目的是根据淀粉遇碘变蓝色的特性，检验是否产生淀粉，滴碘液前要先用清水将叶片上的洒精清洗干净，以免影响效果，在叶片上滴加碘液后所看到的现象是：叶片见光（未遮盖）部分，遇碘变蓝色，叶片遮光部分，遇碘不变蓝色，说明叶片见光部

B．②③

C．③④

D．②④

分进行光合作用，产生了淀粉；光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件，D正确。 故选D。

47．草履虫是一种原生动物，它可能具有的特征是

①结构简单 ②能从周围环境摄取食物 ③身体由多个细胞构成 ④身体只由一个细胞构成 ⑤结构复杂 ⑥细胞内含有叶绿素 A．③⑤⑥ 【答案】B 【分析】

生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。单细胞生物整个身体只由一个细胞构成，单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中或寄生。 【解答】

草履虫是单细胞动物，结构简单，整个生物体只有一个细胞构成。草履虫依靠口沟完成取食；氧的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜；食物泡完成食物的消化和吸收；伸缩泡及收集管能够收集代谢废物和多余的水分，并排到体外；胞肛排出不能消化的食物残渣；靠纤毛的摆动在水中旋转前进。草履虫是一种身体很小，圆筒形的原生动物，它只由一个细胞构成，是单细胞原生动物。没有细胞壁和叶绿体，只有细胞膜、细胞质、细胞核等细胞器，营养方式为异养。 故选B。

B．①②④

C．②③⑤

D．①②③

48．如图甲和乙是两类不同细胞的模式图，以下有关叙述正确的是（ ）

A．甲和乙的细胞分裂方式完全相同

B．甲能够形成结缔组织，乙能够形成输导组织 C．由各种系统组合成的生物体是由乙构成的 D．由甲参与组成的生物体内的细胞都含有叶绿体 【答案】C 【分析】

1．植物细胞和动物细胞：

2．题图中：甲代表植物细胞，乙代表动物细胞。 【解答】

A．细胞分裂的过程：细胞核由一个分成两个；细胞质分成两份，每份含有一个细胞核；如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞。若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁；一个细胞分裂成两个细胞，A错误。 B．甲植物细胞能够形成输导组织，乙动物细胞能够形成结缔组织，B错误。

C．植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。动物体的结构层次比植物体多了系统这个结构层次。故植物无系统这个结构层次，动物有系统。所以，由各种系统组合成的生物体是由乙动物细胞构成的，C正确。

D．植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，有的植物细胞还有叶绿体，D错误。 故选C。

49．有一种蝉专以某种植物韧皮部中有机物汁液为食。若要分析该汁液的成分，则应该选取的部位是这种植物茎的 A．树皮 【答案】A 【分析】

木本植物茎的结构从外到内依次是：树皮、形成层、木质部和髓。树皮有周皮和韧皮部组成，周皮有保护作用，韧皮部内有筛管和韧皮纤维，筛管可以运输有机物；再往里是形成层，形成层细胞可以分裂增生，向内产生木质部，向外产生韧皮部，使茎不断的加粗；木质部内有木纤维和导管。导管可以运输水分和无机盐，木纤维起支持作用；最里面是髓，储存营养物质。 【解答】

由分析可知，木本植物茎的结构从外到内依次是：树皮、形成层、木质部和髓，树皮的外侧具有保护作用，内层为韧皮部，里面有筛管可以运输有机物，因此，这种植物中的有机

B．形成层

C．木质部

D．髓

物汁液来自韧皮部，而韧皮部为树皮的内层。要分析该汁液的成分，则应该选取的部位是这种植物茎的树皮，A正确。 故选A。

50．下列实验中，碘液的用途与其它三项不一样的是 （ ） A．观察玉米种子的结构 C．观察人口腔上皮细胞 【答案】C 【分析】

淀粉遇碘变蓝。在观察人的口腔上皮细胞时，为了使观察更加清楚，要用碘液染色。 【解答】

观察玉米种子结构时用碘液检验胚乳中的营养成分、探究种子储存的营养成分、探究绿叶在光下合成有机物，这三个实验使用碘液的目的都是验证淀粉的存在；观察人的口腔上皮细胞，为了使观察更加清楚，要用碘液染色。所以实验C与ABD中碘液发挥作用的性质不同。 故选C。

B．探究种子储存的营养成分 D．探究绿叶在光下合成有机物

51．向澄清的石灰水吹气，澄清的石灰水会变浑浊，其原因是 （ ） A．呼出的气体含有较多的氧气 C．呼出的气体含有较多的水 【答案】B 【分析】

二氧化碳具有使澄清石灰水变浑浊的特性。 【解答】

由分析可知，呼出的气体含有较多的二氧化碳，二氧化碳可以是澄清的石灰水变浑浊，B正确。 故选B。

B．呼出的气体含有较多的二氧化碳 D．呼出的气体含有较多的混合气体

52．下列关于植物开花和结果的叙述，不正确的是 A．一朵桃花的结构中最重要的是雄蕊和雌蕊 B．苹果从开花到结果必须经过传粉和受精 C．西瓜的种子是由胚珠发育而来的

D．芒果的可食用部分（果皮）是由子房发育而来的 【答案】D 【分析】

一朵花发育成果实必须经历传粉、受精两个过程。子房逐渐膨大，其中子房壁发育成果皮，子房中的胚珠发育成种子。如图所示：

【解答】

A．一朵桃花的各个部分结构中，最重要的是雄蕊和雌蕊，尤其是其中的花药和子房，A正确。

B．一朵花能结出果实，要经历开花、传粉和受精的过程，故苹果从开花到结果必须经过传粉和受精两个过程，B正确。

C．胚珠发育成种子，西瓜里的所有种子是由多个胚珠发育而来的，C正确。 D．芒果的可食用部分（果皮）是由子房壁发育而来的，D错误。 故选D。

53．下列措施中不能提高温室栽培蔬菜、瓜果的产量的措施是 A．温室内温度保持白天21℃，夜晚25℃ C．向温室内通入适量二氧化碳 【答案】A 【分析】

在农业生产上提高农作物产量的措施有：增加光照时间和光照强度；增加原料二氧化碳浓度；白天适当提高温度，夜晚适当较低温度。

B．合理密植 D．适当延长光照时间

【解答】

A．植物的光合作用和呼吸作用与温度有关，在一定范围内，白天温度越高，植物的光合作用越强，制造的有机物多，夜晚温度越低，植物的呼吸作用越弱，分解的有机物少。所以，昼夜温差越大，植物体内的有机物积累越多，果实积累的糖分多，A错误。 B．合理密植，有利于农作物充分利用光能，提高光合作用效率。种植过密，植物叶片相互遮盖，只有上部叶片进行光合作用，种植过稀，部分光能得不到利用，光能利用率低。只有合理密植才是最经济的做法，B正确。

C．在一定范围内，光合作用强度随二氧化碳浓度的增加而增强。当二氧化碳浓度增加到一定的值，光合作用强度不再增强。故向温室内通入适量二氧化碳能提高温室栽培蔬菜、瓜果的产量，C正确。

D．在一定范围内，光照强度越强，光合作用越强。故适当增加光照强度，能够促进农作物的光合作用，制造更多的有机物，从而提高产量，D正确。 故选A。

54．桃花的雌蕊不包括下列结构中的（ ）

A．柱头 【答案】B 【分析】

B．花药 C．花柱 D．胚珠

花一般由花柄、花托、花萼、花冠和花蕊五部分组成，花蕊又分为雄蕊和雌蕊，雄蕊包括花丝、花药，雌蕊包括柱头、花柱和子房。雄蕊和雌蕊是花的主要结构，与果实和种子的形成有直接的关系。凡具有上述部分的花称为完全花。 【解答】

一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分，雄蕊和雌蕊是花的主要结构。花的主要部分是雄蕊（包括花药、花丝）和雌蕊（包括柱头、花柱、子房三部分）。 故选B。

55．植物正常生长需要量最大的无机盐是 A．氮、铁、硼 【答案】B 【分析】

植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐。 【解答】

植物通过根吸收土壤中的水分和无机盐，并通过根、茎、叶的导管运输到植物体的各个部分。这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐。植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。植株矮小、叶片发黄是缺少含氮的无机盐；植株矮小、叶片暗绿色是缺少含磷的无机盐；茎杆软弱易倒伏是缺少含钾的无机盐，故选B。

B．氮、磷、钾

C．钾、铁、磷

D．硼、铁、铜

56．谜语“麻屋子、红帐子、里面住着个白胖子”。其中“白胖子”是什么结构，由什么发育来

A．果实、子房 【答案】D 【分析】

果实和种子的形成：

B．果皮、子房壁

C．种皮、胚珠

D．胚、受精卵

【解答】

“麻屋子，红帐子，里面住个白胖子”就是描写花生的谜语，麻屋子是指果皮，红帐子是指种皮，花生的主要食用部分——“白胖子”在生物学上是指胚，胚是植物体的新幼体。它是由受精卵发育而来的。 故选D。

57．下列公式表示的是绿色植物叶肉细胞有关的生理活动，其中表述错误的是

A．甲过程表示光合作用 B．乙过程表示呼吸作用 C．①表示的是叶绿体 D．a表示的物质是无机盐 【答案】D 【分析】

题图中：甲代表光合作用，乙代表呼吸作用；a是二氧化碳，①是叶绿体。 【解答】

A．绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。可见甲代表光合作用，A正确。 B．细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。可见乙过程表示呼吸作用，B正确。 C．叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器，故①表示的是叶绿体，C正确。

D．由分析可知：光合作用的原料是二氧化碳和水，故a代表二氧化碳，D错误。 故选D。

58．在测定种子的发芽率时，正确的做法是（ ） A．测一次就可以 C．尽量挑些大的种子 【答案】B 【分析】

种子的萌发需要同时满足自身条件和外界条件，而萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。测定种子发芽率时，应该用抽样检测的方法，即从检测对象中抽取少量个体作为样本，对样本的检测能够反映总体的情况。如果要测种子发芽率，抽样时那就要随机抽取种子，不能挑个大或个小的种子测发芽率。

B．营造适宜的环境条件 D．为避免浪费，用三~五粒就行

【解答】

A．在进行实验时，为了避免出现偶然性，应随机抽取一定量的种子作样本，设置重复组，取平均值作测定结果，因为测一次偶然性太大，A错误。

B．种子萌发必须具备适宜的内在条件和外界条件，所以应在环境条件适宜的情况下测定发芽率，B正确。

C．在抽样中采取随机抽样的方式，设置重复组，取平均值作测定结果，挑个大的种子测发芽率违背随机抽样的要求，C错误。

D．用3、5粒种子测定种子发芽率时，偶然性较大，测定的实验数据不准确，D错误。 故选B。

59．新疆的哈密瓜比其他地区的都要甜，其主要原因是（ ） A．白天光合作用强，夜晚呼吸作用强，糖类积累多 B．白天光合作用弱，夜晚呼吸作用弱，糖类积累多 C．白天光合作用强，夜晚呼吸作用弱，糖类积累多 D．白天光合作用弱，夜晚呼吸作用强，糖类积累多 【答案】C 【分析】

1．光合作用是绿色植物利用光能，在叶绿体内，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程。

2．呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。

3．光合作用只能在光下进行，呼吸作用有光无光都能进行，所以，绿色植物在晚上不进行的光合作用。 【解答】

植物的光合作用和呼吸作用与温度有关，在一定范围内，白天温度越高，植物的光合作用越强，制造的有机物多，夜晚温度越低，植物的呼吸作用越弱，分解的有机物少。所以，昼夜温差越大，植物体内的有机物积累越多，果实积累的糖分多。因此，新疆地区白天光合作用强，夜晚呼吸作用弱，糖类积累多，哈密瓜更甜，故选C。

60．下列叙述能用于区别双子叶植物和单子叶植物的特征的是（ ） A．子叶数目不同 【答案】A 【分析】

单子叶种植物种子由种皮、胚、胚乳三部分组成，双子叶植物种子由种皮和胚两部分组成，分析解答。 【解答】

单子叶植物和双子叶植物都属于种子植物中的被子植物，都能产生种子，都有种皮和胚，胚是由胚根、胚轴、胚芽、子叶组成，但单子叶植物的种子有一片子叶，双子叶植物的种子有两片子叶，双子叶植物和单子叶植物就是根据种子内子叶数目不同划分的，所以双子

B．是否有种皮

C．胚芽的数目不同

D．胚的数目不同

叶植物和单子叶植物的根本差别是子叶数目不同。 故选A。

61．我们平时吃的豆油，主要从大豆种子的哪部分结构中榨取的？（ ） A．胚芽 【答案】D 【分析】

双子叶植物种子由种皮和胚(胚芽、 胚轴、胚根、和子叶)组成，子叶贮存营养物质。 【解答】

大豆属于双子叶植物，种子的表面有一层种皮，里面是胚，它是植物的幼体，包括胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分。双子叶植物种子中的子叶两片，肥厚，贮存着营养物质。我们日常饮用的豆油主要是由大豆的子叶部分加工而来的。单子叶植物种子中子叶只有一片，所以胚乳贮存着营养物质。 故选D。

B．胚轴

C．胚根

D．子叶

62．如表中关于操作显微镜的操作与达到的目的相符合的是（ ）

选项 A B C D

A．A

操作

转动遮光器和反光镜 转动粗准焦螺旋 调整载物台角度 将玻片标本向左下方移动 B．B

C．C

目的 使物像更清晰 快速升降镜筒 调节视野亮度 将玻片标本向右上方移动

D．D

【分析】遮光器上有大小不同的光圈，调节光线进入镜筒的多少；转换器是安装物镜部位，转动转换器，可以调换不同倍数的物镜；细准焦螺旋可以小范围的升降镜筒，可以调节物像的清晰。

【解答】解：A、遮光器上的光圈控制通过光线的多少，因此调节光圈能调节视野的明暗，反光镜也能够调节光线的强弱，能够达到目的。A错误；

B、粗准焦螺旋，可以以使镜筒能上下移动，从而调节焦距，升降镜筒较快；B正确； C、载物台固定在镜臂的下端，是放置玻片标本的，不能调节视野亮度，C错误

D、显微镜下形成的物像是一个倒像，物像的移动方向与玻片的移动方向相反，即要向左移动物像，就要向右移动装片。也就是物像在什么地方，就像那个地方移动装片。所以，欲把显微镜视野中的物像从左上方移到视野的中央，应把装片推向左上方移动装片，D错误。 故选：B。

63．大多数生物生长发育的起点都是（ ） A．受精卵

B．卵细胞

C．精子

D．生殖细胞

【分析】生物体的生长发育是从一个受精卵开始的，据此解答。

【解答】解：卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿。因此大多数生物生长发育的起点都是受精卵。 故选：A。

64．下列关于高倍镜使用的描述，错误的是（ ）

B．一般先用低倍镜观察，再用高倍镜 C．用粗准焦螺旋调节，使物像更清晰

A．高倍镜下能看到的细胞数目更少

D．换上高倍镜后，一般要调高视野范围内的亮度

【分析】使用显微镜应做到：先用低倍镜，再用高倍镜；低倍镜下调粗准焦螺旋，高倍镜下调细准焦螺旋．显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积．显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，但数目最少；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但数目最多．

【解答】解：A、高倍镜下能看到的细胞数目更少，A正确； B、一般先在低倍镜下找到物像，再转至高倍镜观察，B正确；

C、粗细准焦螺旋的作用是升降镜筒，其中粗准焦螺旋是较大幅度的升降镜筒，细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒外，还能调出更加清晰的物像，C错误；

D、与低倍镜相比，高倍镜下视野变小，视野变暗，换上高倍镜后，一般要调高视野范围内的亮度，D正确. 故选：C。

65．如图为植物细胞分裂过程示意图，下列有关叙述不正确的是（ ）

A．动、植物细胞的分裂过程完全相同

B．细胞核先由一个分为两个，随后细胞质分成两份 C．新细胞与原细胞所含的遗传物质相同

D．植物细胞分裂时，在原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁

【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个。分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。

【解答】解：A、植物细胞和动物细胞的分裂过程是不同的，先是细胞核一分为二，细胞质一分为二，最后植物细胞形成新的细胞壁和细胞膜，动物细胞没有细胞壁，是细胞膜向内凹陷形成细胞膜，A错误；

B、细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细

胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，B正确；

C、染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质（染色体）是一样的，C正确；

D、植物细胞分裂时，在原来细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁，D正确。 故选：A。

66．组成染色体的物质主要是（ ） A．DNA和脂质 C．DNA、脂质和蛋白质 定遗传信息的DNA片段。

【解答】解：染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质分子组成，DNA是最主要的遗传物质，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。因此组成染色体的主要物质是DNA和蛋白质。 故选：B。

B．DNA和蛋白质 D．蛋白质和脂质

【分析】染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的，DNA上有遗传信息，基因是具有特

67．小明在实验室练习显微镜的使用，当他拿着一个写着字母“p”的载玻片观察时，他在视野中看到的物像应该是（ ） A．p

B．b

C．d

D．q

【分析】显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像．即上下相反、左右相反．做此类题有个小诀窍，就是把这个字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度后，再看就是左右上下颠倒的图像了。

【解答】解：在一张小纸上写好一个“p”后，旋转180度后看到的是“d”。所以载玻片上写的是字母p，则显微镜下看到的像是“d”。 故选：C。

68．观察如图所示，得出的信息不正确的是（ ）

A．③是DNA，结构为双螺旋结构，是主要遗传物质 B．①是染色体，化学成分主要包括③和②

C．一个③上含有1个基因，而基因通常和性状一一对应 D．①的数目异常可能导致生物的性状发生改变

【分析】图中①是染色体、②是蛋白质、③是DNA分子。

【解答】解：A、③DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构，是主要的遗传物质．A正确；

B、图中，①是染色体，染色体存在于细胞核中，由③DNA和②蛋白质组成，B正确 C、一条染色体上包含一个③DNA分子，一个DNA分子上包含有多个基因。C错误； D、人的体细胞中①染色体的数目异常能导致生物的性状发生改变，D正确。 故选：C。

69．猕猴桃的果实是由花的哪个结构发育而来的（ ） A．子房 【答案】A 【分析】

当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子。 【解答】

受精完成后子房的发育情况如图：

B．胚珠

C．受精卵

D．珠被

。

从图中可知，植物在完成受精作用后，子房壁发育成果皮，胚珠就发育成种子，子房发育成果实。果实包括果皮和种子。猕猴桃的果实是由子房发育而来的。 故选A。

70．区分双子叶植物和单子叶植物种子的主要依据是 （ ） A．是否有胚乳 C．胚芽数目不同 【答案】B 【分析】

此题考查的是菜豆种子和玉米种子结构的异同，可从单子叶植物和双子叶植物的概念来解答。 【解答】

菜豆种子由种皮和胚两部分组成，胚由胚芽、胚轴、胚根和两片肥大的子叶组成，子叶中储存有丰富的营养物质，胚中有两片子叶的植物称为双子叶植物；玉米种子由种皮、胚和胚乳三部分组成，胚由胚芽、胚轴、胚根和一片子叶组成，胚乳是玉米种子储存养料的结构，胚中有一片子叶的植物称为单子叶植物，可见双子叶植物和单子叶植物种子的不同在于在于子叶数目不同。 故选B。

B．子叶数目不同 D．胚的数目不同

71．图是菜豆种子和玉米种子结构示意图，下列叙述不正确的是（ ）

A．胚由①②③④组成

B．菜豆种子和玉米种子④的数量一样

C．菜豆种子的营养物质储存在④中，玉米种子的营养物质储存在⑥中 D．种子萌发时，②先突破种皮 【答案】B 【分析】

甲、乙图中：①是胚轴，②是胚根，③是胚芽，④是子叶，⑤是种皮（玉米为果皮和种皮），⑥是胚乳。 【解答】

A．菜豆种子的结构包括胚和种皮；玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳。它们的胚都包括：①胚轴、②胚根、③胚芽、④子叶，A正确。

B．菜豆种子的子叶有2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质；玉米种子的子叶只有1片，玉米种子的营养物质储存在胚乳里，可见，菜豆种子和玉米种子④子叶的数量是不一样的，B错误。

C．大多数双子叶植物种子只由种皮和胚组成，无胚乳，养料储存在肥厚的子叶中；大多数单子叶植物的种子除了种皮和胚以外，还含有胚乳，养料储存在胚乳中。菜豆为双子叶植物，玉米为单子叶植物，故菜豆的营养物质储存在④子叶中，玉米的营养物质储存在⑥胚乳中，C正确。

D．种子萌发时，②胚根最先突破种皮发育成根；胚轴伸长；胚芽发育成芽，芽进一步发育成茎和叶，D正确。 故选B。

72． “绿叶在光下制造淀粉”的实验证明了（ ） A．光合作用需要光才能进行，并释放氧气 B．光合作用的产物是淀粉和氧气 C．光合作用的条件之一是光，产物有淀粉 D．光合作用需要氧气和淀粉 【答案】C 【分析】

（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到

碘变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。

（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。 【解答】

“绿叶在光下制造有机物”的实验结果是：叶片的见光部分变成了蓝色，未见光部分不变蓝（黄白色）。对结果的解释是：叶片的见光部分进行了光合作用制造了有机物——淀粉，淀粉遇碘液变蓝，未见光部分没有进行光合作用，也就没有淀粉生成，叶片就不会变蓝。所以，“绿叶在光下制造淀粉”的实验证明了：光合作用的条件之一是光，产物有淀粉，故选C。

73．下列四种植物中，属于绿色开花植物是（ ） A．海带 【答案】D 【分析】

根据植物的繁殖方式，一般把植物分成孢子植物和种子植物两大类，其中孢子植物不结种子，但产生孢子，用孢子繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物；种子植物是植物界中较高等的一个类群，包括裸子植物和被子植物。 【解答】

A．海带属于藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化，不能产生种子，用孢子繁殖后代，故A不符合题意。

B．葫芦藓属于苔藓植物，有茎、叶的分化，但是无根，只有假根，体内无输导组织，植株矮小，故B不符合题意。

C．银杏属于祼子植物，具有发达的根、茎、叶，种子裸露，没有果皮包被，裸子植物没有花、果实这两个器官，故C不符合题意。

D．玉米属于绿色开花植物，具有根、茎、叶、花、果实、种子六种器官，种子不裸露，外面有果皮包被，故D符合题意。 故选D。

B．葫芦藓

C．银杏

D．玉米

74．红枣含有较高的糖分。红枣细胞内糖分的合成原料是 A．土壤中含有的营养物质 B．空气中的水蒸气和二氧化碳 C．空气中的二氧化碳和土壤中的有机物 D．土壤中的水分和空气中二氧化碳 【答案】D 【分析】

绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。可见光合作用的原料是二氧化碳和水；场所是叶绿体；条件是光；产物是：有机物和氧。 【解答】

绿色植物能进行光合作用将太阳能转变为化学能，将无机物转化为有机物，并将太阳能储存在有机物中。绿色植物制造的有机物不仅供自身生长发育的需要，也是其他生物类群的食物和能源的提供者。所以，结合分析可知：红枣细胞内糖分的合成原料是土壤中的水分和空气中二氧化碳，D正确。 故选D。

75．叶片的上、下表皮属于 A．上皮组织 【答案】D 【分析】

叶片的结构：表皮（包括上、下表皮）、叶肉（包括海绵组织和栅栏组织）和叶脉三部分。 【解答】

在叶片的结构中，上下表皮对叶片内部结构起着保护作用，属于保护组织。靠近上表皮的叶肉细胞呈圆柱形，排列整齐，是栅栏组织，栅栏组织里有较多的叶绿体；接近下表皮的叶肉细胞形状不规则，排列疏松，是海绵组织，它们都能为植物的生长提供营养，属于营养组织。叶脉具有支持和输导作用，里面具有导管和筛管，导管可以把水分和无机盐输送到植物的茎、叶等器官；筛管可以把植物进行光合作用制造的有机物输送到根部，因此叶脉属于属于输导组织。综合上述，叶片的上、下表皮属于保护组织，故选D。

B．输导组织

C．分生组织

D．保护组织

76．下列关于植物叶片各部分结构（如图所示）和功能的叙述，错误的是（ ）

A．①和⑤属于上皮组织，具有保护作用 B．②和④属于薄壁组织，能进行光合作用 C．③属于输导组织，具有运输的作用 D．植物的叶片是由各种组织构成的一个器官 【答案】A 【分析】

1．叶片由表皮、叶肉和叶脉组成。图中，①上表皮、②栅栏组织、③叶脉、④海绵组织、⑤下表皮、⑥保卫细胞、⑦气孔。

2．植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能。

【解答】

A．①是上表皮、⑤是下表皮，具有保护功能，属于保护组织，A错误。

B．②和④是叶肉，叶肉细胞中含有大量的叶绿体，是进行光合作用的主要部位，属于营养（薄壁）组织，B正确。

C．③是叶脉，含有运输水分和无机盐的导管及运输有机物的筛管，属于输导组织，具有运输的作用，C正确。

D．植物的叶片是由保护组织、营养组织、输导组织等多个组织构成的一个器官，D正确。 故选A。

77．对于一朵花来说，花瓣主要的作用是 A．支持支撑花朵 C．保护花蕊、招引昆虫等 【答案】C 【分析】

一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分。 【解答】

A．花托的作用是支撑整个结构，起支持作用，A错误。

B．柱头的作用是柱头常常分叉，宽阔有黏液，这有利于花粉黏附和附着，B错误。 C．花瓣主要的作用是保护花蕊、招引昆虫等，C正确。

D．花托是花柄的顶端部分,花的其它部分按一定的方式排列在它的上面，D错误。 故选C。

B．花粉黏附和附着 D．花各部分结构的着生

78．下列有关农作物种植的叙述，错误的是 A．播种后用地膜覆盖，有利于种子提早萌发 B．农作物在不同的生长时期需要的无机盐不同 C．播种时施农家肥，主要是给植物生长提供有机物 D．播种前土壤要耕和耙，是因为种子萌发需要充足的空气 【答案】C 【分析】

种子萌发需要充足的空气、适量的水和适宜的温度，植物的生长需要一定的无机盐等。 【解答】

A．北方早春温度较低，插种后，用透光的塑料薄膜覆盖地面，以提高温度，可以为种子的萌发提供适宜的温度，A正确。

B．农作物在不同的生长时期需要的无机盐不同，比如苗期需要氮肥较多，中后期需磷肥、钾肥较多，B正确。

C．播种时施农家肥，土壤中的微生物等会把农家肥中的有机物分解成无机物供绿色植物再利用，因此播种时施农家肥，主要是给植物生长提供无机盐不是有机物，C错误。 D．播种前土壤要耕和耙，可以增加土壤中的氧气，可以为种子萌发需要充足的空气，D正确。

故选C。

79．呼吸的实质是 （ ） A．完成组织里的气体交换 C．分解有机物，释放能量 【答案】C 【分析】

生物的呼吸作用是把生物体内储存的有机物在氧的参与下进行分解，产生二氧化碳和水，并释放能量的过程，实质是：在氧气的参与下，分解线粒体内的有机物释放能量，供生物的各项生命活动利用。呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。 【解答】

当外界空气中的氧气进入组织细胞后，将细胞内的有机物分解释放能量，供人体生命活动的需要，即有机物（储存能量）+氧（通过线粒体）→二氧化碳+水+能量。因此，呼吸的实质是：分解有机物并释放出能量，供给人体各项生命活动的需要。 故选C。

B．吸进氧气，呼出二氧化碳 D．分解有机物，贮存能量

80．刘禹锡的诗句“苔痕上阶绿，草色入帘青”描写了“陋室”环境的恬静、雅致。下列关于“苔”的描述中，正确的是 A．仅出现叶的分化 C．叶中有叶脉 【答案】D 【分析】

苔藓植物的主要特征：苔藓植物无根，有茎叶的分化，茎内无导管，叶内无叶脉，不结种子，用孢子繁殖后代。 【解答】

A．苔藓植物有了茎、叶的分化，无根，A错误。

B．苔藓植物虽然有了茎、叶的分化，但茎、叶内无输导组织，B错误。 C．苔藓植物的叶没有叶脉，C错误。

D．苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁。因此人们通常把当做监测空气污染程度的指示植物，D正确。 故选D。

B．茎结构简单，但已出现输导组织 D．叶只由一层细胞构成