《五彩烟花》课后反思

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烟花绽放是美丽和多彩，它总是孩子们热衷于欣赏的情况。五彩缤纷的烟花这一课以儿童对烟花的爱，引导学生回忆和享受烟花绽放绘画出美丽的弧线和丰富多彩的颜色，并用各种颜色和线条在纸上显示它。

在课程开始的时候，我把丰富多彩的行星烟花录影带入学科，激发学生的兴趣，激发学生学习的兴趣，达到预期的效果，其次是课程的进度更顺利，学生在我的指导下积极探索烟花的秘密。学生在实践练习中积极创造自己的方式来描述辉煌的烟花，但是课堂没有完成对通信链接的评价，让孩子观察烟花的主观现实，并在烟花中创造独特的烟花作品缺乏交流评价的情况不能获得更多的灵感，也不利于他们的情感交流和欣赏其他人的意识的发展的优势，甚至一些学生笑其他人的作品图片奇怪打击学生的自信心，但这些不同的作品正在携带孩子们更有情感和创造性。我想我必须安排教学过程中的各个方面的时间，详细和适当地开展教学环节，越多标准评价交流链接，确保学生的实施，建立和谐，和谐的关系，在学习的知识的同时发展良好的个性，承认自己和接受别人。