本学期的英语教学工作已经进入了尾声阶段,老师、同学们都投入了紧张的复习工作。为了使学生顺利完成本学期的学习任务,能在期末考试中取得好成绩,同时也为今后的学习打下良好的基础,我特制订如下复习计划: 一、复习内容
1、单词、词组:四个模块的四会单词和重点词组。 2、句型:四个模块的四会句型。 3、语法:一般现在时态和一般过去时态。 4、阅读:四个模块的重点语篇。
5、写作:和本册教学内容相关的一些话题。 二、复习目标
1、认读一些简单的音标,并且按照要求背诵和认读一些单词,能做按要求写出下列单词的练习。
2、认读教材中出现的一些词组的用法,能完成英汉互译的习题。 3、掌握教材中出现的句型,和一些简单的与教材内容有关的语法知识; 4、能够认读教材中的短文,能独立完成一些较容易阅读题。 5、能按照题目要求完成一些简单的写作题。 三、复习方法
1、加强单词的朗读和默写,给学生明确的任务,过好单词关。 将词组复习与单词分类复习相联系。把单词、词组、句子和阅读作为一个有机整体,在复习过程中将它们紧密联系起来。 2、 以听说读写为主要途径,让学生多读,在复习中培养学生朗读英语的习惯,在学生多读多说的基础上不断提高听和写的能力,听说读写要有机结合,才能相辅相成。
3、对不同层次的学生就要提出不同的要求,对于成绩较差的学生复习重点放在单词,句型等基础知识上。
4、认真备好复习课,做到课课有练习,节节有讲解。
5、注意做好学生的心理调试工作,让学生在平静宽松的氛围中进行有序的复习。 6、在复习阶段,以鼓励、激励为主,促进学生学习积极性。 四、复习课时 12课时
五、复习时间及内容安排
6月23日 Module1 四会单词、词组、句型、阅读和学案中相关的练习。 6月24日 Module2 四会单词、词组、句型、阅读和学案中相关的练习。 6月25日 语法、一般现在时态和一般过去时态。
6月26日 Module3 四会单词、词组、句型、阅读和学案中相关的练习。 6月27日 Module4 四会单词、词组、句型、阅读和学案中相关的练习。
6月30日 Module5 四会单词,词组、句型、阅读和学案中相关的练习。 7月1日 Module6 四会单词,词组、句型、阅读和学案中相关的练习。 7月2日 Module7四会单词,词组、句型、阅读和学案中相关的练习。 7月3日 Module8 四会单词,词组、句型、阅读和学案中相关的练习。 7月4日 Module9 四会单词,词组、句型、阅读和学案中相关的练习。 7月7日 Module 10四会单词,词组、句型、阅读和学案中相关的练习。 7月8日 写作专项练习。
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