初二月考试卷

初二月考测试题

一、积累与运用 【人教版】

1.古诗词默写。（10分）

（1）________________，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）

（2）迷津欲有问，_____________________。（孟浩然《早寒江上有怀》）

（3）弃我去者，昨日之日不可留；________________，________________。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔 云》） （4）李白《渡荆门送别》中的“_____________________，_______________________”这两句用游动的视角描写景物的变化，突出了特定位置江岸的特征和江水的态势。 （5）朋友要远行，如果你借用王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”这两句送别则略显伤感，而用王勃的“________________，___________________”这两句则能表达一种乐观豪迈之情。 （6）古代许多杰出人物都留下了千古传诵的诗章，激励着无数青年奋发有为，请你写出能激发热情和鼓舞斗志的连续两句古诗词________________，___________________。 【苏教版】 1.古诗词默写。（10分） （1）角声满天秋色里，▲ 。（李贺《雁门太守行》） （2）▲ ，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》） （3）不畏浮云遮望眼，▲ 。（王安石《登飞来峰》） （4）纸上得来终觉浅，▲ 。（陆游《冬夜读书示子聿》） （5）《送杜少府之任蜀川》中成为远隔千山万水的朋友之间表达深情厚谊的不朽名句是： ▲ ，▲ 。 （6）《望岳》中表现诗人敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概的句子：▲ ，▲ 。 （7）《泊秦淮》中描写一幅迷蒙冷寂画面的句子：▲ ，▲ 。 【人教苏教版】 2.阅读下面一段文字，按要求答题。（5分） 宽阔的马路，拥挤的车流，闪烁的ní虹灯，鳞次zhì比的高楼、健步如飞的上班族„„这一切，构成了“大丰市区”这幅绚丽多姿的风景画。而大丰港“海港新城”则由规划师们自出新裁地将一条绿化生态走廊．．由南至北把日月湖和湖北面的大型生态绿地及湿地公园联系在一起，打造出的是一个全新的生态港城。 （1）给加点的字注音。▲ ▲ （2）根据拼音写汉字。▲ ▲ （3）上面文段划线句中有一个错别字，请找出来并加以订正。▲ 改为▲ 3．下列句中加点的词语使用不正确的一项是（ ） （3分） A．“阳光体育运动”实施以来，全市各中小学因地制宜，开展形式多样的特色体育活动，丰富了学生的课余生活，促进了学生的全面发展。 B．华灯初放的大丰港城，显示出年轻与绚丽，令人心驰神往。 C．由于人类的霸道和生存环境的不断恶化，鸟、鱼、兽渐渐退避三舍或渐渐灭绝。 D．“戒烟一小时，健康亿人行”的倡议发出后，一些烟民对此默默无闻。 4．下列没有语病的一句是（ ）（3分）

A．斗龙生态公园将成为集休闲健身、文化娱乐、科普教育、旅游服务为一体的大型综合性生态公园，是大丰市实施可持续发展的一项重要工程。

B．大丰沿海风力发电站每年的发电量，除了供应给大丰港海港新城使用外，还向华东电网输送。 C．他一走进《非诚勿扰Ⅱ》的演播大厅，就感受到热烈的气氛和一张张快乐的笑脸。 D．教育部门希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年不违法、犯法。

1

学而思初中语文姜波

5．名著阅读与语文实践活动。（7分）

《钢铁是怎样炼成的》这部小说是原苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基在病榻上历时三年写成的。出版后对全世界一代代的青年产生了巨大影响。相信你一定读过这部小说，喜欢小说中的人物和故事。请你回答下面几个问题：

（1）《钢铁是怎样炼成的》的主人公是▲，主人公是在▲（人名）的影响下逐步走上道路。在的熔炉中，他从一个工人子弟锻炼成为无产阶级战士。 （2）你知道《钢铁是怎样炼成的》题目的含义吗？

（3）我校举办“读名著，谈感受”的一系列活动。其活动之一就是围绕上面这一小说主人公的名言召开一个题为“生命的价值”的小型研讨会。有人提出，我们生活在二十一的世纪的中国，国家繁荣富强，人民生活安康，我们青少年没有必要学习主人公的精神，你怎么看这个问题？说说你的理由。

二、文言文阅读 【人教版】

爱莲说

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

6．解释下面句子中加点词语的意思。（4分）

（1）可爱者甚蕃 （ ） （2）可远观而不可亵玩焉（ ） ．（3）濯清涟而不妖（ ） （4）香远益清 （ ） ．．7．用现代汉语写出下面句子在文中的意思。（4分） ①予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

②菊之爱，陶后鲜有闻。

8．根据上文说说作者心中的君子具有怎样的品质。（2分）

9．本文赞扬了莲花“出淤泥而不染”的高洁品质，实则是作者思想情怀的抒发；现实生活中，不少人则认为“近朱者赤，近墨者黑”。对这两种观点，你怎么看？请简述理由。（3分） 【苏教版】 比较阅读下列文言文，完成6－9题。

【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 ——柳宗元《小石潭记》

【乙】道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，欹（qī）嵌盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州以来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然！

2

学而思初中语文姜波

——元结《右溪记》

6．解释下列加点的词。（4分） （1）不可久居 （ ） （2）不可名状 （ ） ．．（3）斗折蛇行 （ ） （4）悉皆怪石 （ ） ．．

7．下列各项加点的字意义和用法相同的一项是：（3分）（ ） A．则可为都邑之胜境 乃记之而去 B．以其境过清 卷石底以出 C．潭西南而望 而置州以来 D．为之怅然 佁然不动 8．翻译下列句子。（4分）

①凄神寒骨，悄怆幽邃。_________________________________________________ ②佳木异竹，垂阴相荫。_________________________________________________ 9．回答问题。（5分）

（1）两文各写出了水怎样的特点？（2分）

甲文：_________________________________________________ 乙文：_________________________________________________ （2）两文在写法上有什么共同点？试举一例说明。（3分）

______________________________________________________________________________________________ 【人教版苏教版】

三、阅读下列文章，完成10－14题。

鼾声

因公因私，我已好几年没回故乡了。忙忙乱乱地行走在城市的街头，几乎忘记了独自生活在乡村老屋里的父亲。

前不久，家乡的表哥写信告诉我，父亲蹲在村口路边守望的身躯像是一块坚硬的石头„„看到这里，我的泪水滚了出来，连忙推去所有事务，一刻不敢停留地往故乡赶。在村口的路边，父亲终于看到了他风尘仆仆的儿子出现在回家的路上。他站起来，搓着那双大手嘿嘿地笑着。吃过简简单单的晚饭，唠过一阵子家常，窗外夜色已深。

我打了个哈欠说：“爸，咱睡吧。” 父亲的眼中露出难色，他说：“嗯，睡吧。”随后又站起身往门外走，“我爱打鼾，怕吵你睡觉，我找人搭铺去。”

我拦住他笑说：“爸，我是你的崽，像你，也打鼾，你不是不知道，两只喇叭一块儿吹，热闹。”

父亲不好意思地笑了一声，开始脱鞋宽衣。于是，我跳上了那张自己睡了十几年的破旧、宽大而又温暖的床。跟以前一样，父亲睡那头，我睡这头，彼此枕着一双臭脚。

月亮在窗外移，树梢摇动，筛下一床碎银。但听不到那熟悉、亲切的鼾声。 父亲在那头说：“不早了，睡吧。” 我在这头应道：“睡吧。”

月亮从窗口消失，鸡啼在村庄远远的地方响起，床上仍然没有那亲切的鼾声。记得以前与父亲同寝时，在田头地尾劳累了一天的父亲头沾枕头就睡过去，鼾声惊天动地，吵得我无法入眠，就恼怒异常地用脚踹醒他，叫他死熬着，等我睡去后他再睡„„想到这里我的心好痛。于是就装作打鼾，打得既重又急，仿佛睡得极香极沉。

父亲在那头轻轻地侧了侧身，并欣慰地舒了一口气。

随后，我发现父亲轻轻地起来，轻轻地给我掖被角，最后父亲竟用手轻轻地摸我的脸。当那粗糙而又温暖的手在我脸上滑过时，我嗅到了一种特别的气息，鼻子一酸，泪水便滚出了眼眶，父亲的手一抖，替我抹去泪水，叹了一声说：“鸡都叫了，睡吧。” 我哽咽着答道：“睡吧。”

3

学而思初中语文姜波

10．试从修辞的角度赏析划横线“父亲蹲在村口路边守望的身躯像是一块坚硬的石头„„”这句话。（2分）

11.文中画波浪线处，从记叙的顺序来看，属于___________，其表达作用是______________________（3分）

12.文中加点的四个“轻轻”表现了父亲怎样的思想感情？（2分）

13.本文中多次对夜色、月色等自然环境进行描写，试说说其作用。（2分）

14.这篇小说写“我”两次流泪，试分析两次流泪的异同。（2分）

第一次是因为____________________________________________________________ 第二次是因为____________________________________________________________ 四、阅读下面一则说明文，完成16－19题。 荷花之谜

①荷花何以出淤泥而不染？是因为荷花的表面十分光滑，污垢难以停留？不是。科学家用扫描电子显微镜观察，发现荷花的花瓣表面像毛玻璃一样毛糙，尽是20微米大小的“疙瘩”。这一被称为“荷花效应①”的发现给人意外的启示。它启发人们去研制涂料和油漆，使墙面像荷花一样不受污染，永葆鲜艳色彩。 ②荷花能自身加热，即使外界温度降到10℃，它也能保持花朵内35℃的温度。一株盛开的荷花可提供1瓦的功率。这一能量来自荷花细胞内能发热的线粒体——细胞的“动力机械”。荷花的自身加热有利于花粉传播。

③荷花有一种潜藏于莲子的旺盛的生命力。科学家用一颗1288年以前的古老莲子培育出新的健康荷株。沉睡了近千年的莲子竟然在4天后长出新的健康荷株。科学家从千年古莲中离析出一种酶，发现正是这种酶在修理细胞本身的蛋白质损坏造成的缺陷。倘能从莲子中分离出负责修理“衰老损坏”的基因，不也可以把这种基因移植到其他植物乃至人身上，让人类的不老梦想成真吗？ 注：①效应：物理的或化学的作用所产生的效果。

15.这段文字介绍了荷花的哪几个特点？请简要回答。（2分）

16.阅读第①段，请对“荷花效应”作出解释。（2分）

17.第③段中“荷花有一种潜藏于莲子的旺盛的生命力”，其原因是什么？（1分）

18.第③段“沉睡了近千年的莲子竟然在4天后长出新的健康荷株”句中加点的“竟然”一词，具有怎样的表达作用？（2分）

五．作文（共40分）

要求：1．从下面两个题目中任选一题，写一篇不少于500字的文章，诗歌除外，文体不限。 2．要真实、有个性地表达，语言流畅，字迹工整，尽量避免写错别字。 题目一：请以《美好的瞬间》为题写一篇作文。 题目二：阅读下面一段材料，根据要求作文。

作为中学生，我们生活在一个幸福的时代，我们拥有知识，拥有青春，拥有激情，然而有时我们又会埋怨命运不公，感叹生活太累。其实，丰富多彩的生活值得我们珍惜的有许多许多„„ 请以“珍惜所拥有的________________”为题，写一篇作文。

4

学而思初中语文姜波

参：

一、1.【人教版】（1）感时花溅泪（2）平海夕漫漫（3）乱我心者，今日之日多烦忧（4）山随平野尽，江入大荒流（5）海内存知己，天涯若比邻（6）示例：①长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。②少壮不努力，老大徒伤悲。③天生我材必有用，千金散尽还复来。④人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

【苏教版】（1）塞上燕脂凝夜紫（2）乱花渐欲迷人眼 （3）自缘身在最高层 （4）绝知此事要躬行（5）海内存知己，天涯若比邻。 （6）会当凌绝顶，一览众山小。 （7）烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 【人教版苏教版】2.（1）xuàn cái（2）霓 栉（3）“新”改为“心”3．D 4．A 5．（1）保尔·柯察金 朱赫来

（2）“钢铁是在旺火和骤冷中炼成的。”意思是坚强的主义战士是在同阶级敌人以及各种困难的斗争中成长起来的。（所以作者用“钢铁是怎样炼成的”来作书名。）

（3）现在，我们的国家繁荣富强，人民生活安康，但是困难依然存在；我们在追求幸福生活的道路上挫折不可避免。在遇到困难和挫折的时候，我们应该以怎样的态度去对待，用怎样的精神去战胜困难和挫折呢？我觉得保尔精神——顽强、执着、刻苦、奉献、勇敢、奋进的人格操守——就是我们战胜困难和挫折的法宝。我们青少年在学习、生活、追求理想的征途上需要保尔精神。

二、【人教版】6.（1）多（2）亲近而不庄重（3）洗涤 （4）更加7.①我唯独喜爱莲花从淤泥中长出来却不沾染（污秽），经过清水的洗涤却不显得妖媚；②喜爱菊花的人，陶渊明之后很少听说了。

8．围绕“不同流合污”“不慕名利”“特立独行”“洁身自好”“庄重”“质朴”“正直”等作答，写出一点给1分，写出两点即给满分。示例：作者心日中的君子应该具有洁身自好、不慕名利、庄重豁达的高贵品质。

9．针对某一种观点或两种结合起来谈均可，但必须扣住“人与环境”的关系。要点：环境对人的成长有着重要的影响，但起决定作用的还是人自身。 【苏教版】

6．停留 说出 像北斗七星 都 7．D 8．（1）使人心神凄楚，寒透骨节，寂静极了，幽深极了。（2）岸边有美丽的树木和珍奇的青竹，垂下荫影相互遮蔽。

9．（1）甲文：清澈透明 乙文：水流湍急 （2）借景抒情 例如甲文借描写小石潭的幽美、凄寒，表达了作者孤寂悲凉的心境。 三、【人教版和苏教版】

10.这个比喻生动形象地刻画出父亲守望神态的专注而凝滞，也说明父亲守望时间的长久，（1分）突出了父亲对儿子的盼望与思念。（1分）

11.插叙，表现“我”当年的无知，为下文写“我”装作打鼾作铺垫。 12.对儿子细心、周到的关爱

13.表明本文是以时间为顺序展开情节，（1分）夜色渐浓，时间不断在流逝，推动了故事情发展，突出了父子之间深沉感人的爱的主题。（1分）

14.父爱如磐石，“我”感动又内疚。父爱如母，“我”被深深地感动。 四、【人教版和苏教版】

15．受污染，能自身加热，有旺盛的生命力。 16．荷花的花瓣表面毛糙却能不受污染

17．莲子中有一种酶，能够修理细胞本身的蛋白质损坏造成的缺陷。 18．“竟然”一词表示出乎意料，强调荷花具有旺盛的生命力。 五、作文略

5