书韵飘香

一．活动背景：

高尔基先生说“书籍是人类进步的阶梯”。为了顺应世界读书潮流,弘扬祖国优秀文化,进一步提高广大师生的文化道德素养,积极开展校园文化建设,加强与读者之间的互动,引导师生博览群书,培养“多读书、读好书”的良好习惯,让广大师生在阅读中放飞理想、感悟历史、体验社会、了解科学、拓展思维、憧憬未来。为了即将4月23日到来的“世界读书日”，我们特别四班举行了 “书韵飘香”读书月活动

二．活动目的：

1、通过读书活动，激发学生的读书热情，使学生养成爱读书、好读书、读好书的习惯。

2、通过读书活动，丰富学生的课外阅读量，培养学生课外阅读的能力，大力促进学生知识的更新、思维的活跃、综合素质的提高。 3、通过读书活动，推进书香班级、书香校园建设，在校园内形成热爱读书的良好风气，不断提升我校的办学品位。 活动组织及参与人员：四班全体同学

三．活动内容： 1、搞好宣传发动。充分利用黑板报、手抄报、班队课等多种手段，加强对学生“校园溢满书香，好书伴我成长”读书活动的宣传发动，努力营造良好的课外阅读氛围。

2、做好班级图书推荐工作。班级依据读书活动的要求，结合实际，为班级学生推荐一批好书。要充分利用现有资源，发动学生借阅、传阅、网上阅读、有条件的家庭自己购买等，确保读书活动的顺利进行。同时建立班级图书角，发动学生捐书，并管理好图书角。

3、加强对学生的读书指导。教师的指导要建立在共同阅读的基础上，要教给学生读书方法，使学生在读书中增长知识，明理懂事、陶冶情操，享受成长，学会做人、处事、交往，从而在班级、年级内形成好读书、读好书的浓厚文化氛围。

4、把读书活动与教育教学工作紧密结合。

5、深入开展读书活动。按照计划组织学生开展读书活动，写读书笔记、摘录卡等，也可以采取主题班会和进行社会调查等形式，多角度地开展读书活动。还可以开展形式多样的竞赛活动，如读书征文比赛、演讲比赛、知识竞赛、诗歌朗诵、歌咏比赛等。 四．活动小结：

书，是人类共同的精神财富，是人类进步的阶梯；书，以是哺育心灵的母乳，启迪智慧的钥匙。读书之于头脑，好比运动之于身体。好的书对人的成长乃至他们的一生，都会产生深远的影响。 对于即将成党员的我们来说，知识的积累是提高自身素质所必要的。因此，让我们以书为友、以书会友，让书籍见证我们的成长。