部编版小学三年级语文上册第二单元《语文园地二》课后作业及答案

及答案

部编版小学三年级语文上册第二单元 《语文园地二》课后作业及答案

1.请用钢笔书写，比比谁的字写得更漂亮。

雀（）（）（）（）票（）（）（）（）铺（）（）（）（）盖（）（）（）（）2.补充词语，完成练习。

秋（）气（）（）（）尽染（）（）飘香天（）云（）（）（）习习（）（）累累（1）我发现这些词语描写的都是季的景色。

（2）请你再分别写两个描写四季景色的词语。 春季夏季 秋季冬季

3.理解新词、生词，除查字典、词典等工具书以外，还可以采用以下方法，选一选。

A.联系上下文解词法 B.联系生活解词法 C.近义换词法 D.反义词否定法 E.拆拼法

（）用近义词来解释词语的意思。

（）结合上下文的内容，来推断词语的含义。

（）联系实际生活，找到合适的生活用语来理解词语的意思。（）把词语拆开分别解释每部分，再组合起来表示整个词语的意思。

（）用反义词再加上否定的形式来解释词语的意思。 4.你用什么方法理解下列划线字词？

（1）小明打碎了家里的花瓶，心中有些忐忑不安，害怕爸爸妈妈会责备他。

理解“忐忑不安”可以采用的方法，我是这样理解的： （2）宽宏大量者高朋满座，心胸狭窄者门庭冷落。

“冷落”的反义词是，因此它的意思是，这是采用的方法。 （3）列宁全神贯注地工作，忘记了周围的一切。

根据“忘记了周围的一切”这一描述可以想到，只有精神高度集中时才能这样，因此可以换一个近义词：。

（4）翠鸟爱贴着水面疾飞。

这里可以采用查字典、词典的方法。“疾”在词典里的意思有：①疾病；②痛苦；③痛恨；④急速，猛烈。在本句中应选择第种解释。

参 1.略

2. 高爽层林金桂高淡秋风果实 （1）秋

（2）示例：鸟语花香春暖花开骄阳似火赤日炎炎 五谷丰登一叶知秋雪花飘飘冰天雪地 3. C A B E D

4.（1）联系生活解词根据自己的生活经历和生活体验可知，小明是因为打碎了花瓶，害怕受到责备，所以心神极为不安

（2）示例：热闹冷清、不热闹反义词否定 （3）示例：聚精会神 （4）④