鲁教版五四制八年级上册世界历史知识点梳理
第一单元 人类文明的开端
第1课 人类的形成
一、人类的出现：（距今约三四百万年前）
正在 形成中南方古猿 人类形成的过程 完全形成的人 早期智人 黄种人 晚期智人 白种人 黑种人 晚期猿人 的人 早期猿人 坦桑尼亚“能人” 中国元谋人和北京人， 印尼爪哇人 中国丁村人、德国尼安德特人 中国山顶洞人、 法国克罗马农人 注意：晚期智人出现的同时，现代人种的差异也显现出来。根据人的体貌特征，世界上的人类分为三大主要人种：即我们通常所说的黄种、白种和黑种人。人种的差异是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。 二、氏族社会：
1、人类最初经历的是原始社会。
2、随着生产力和社会的进步，出现了氏族。最初是母系氏族社会，随着农业和畜牧业的发展，以及手工业的进步，人类进入了父系氏族社会。
第2课：大河流域——人类文明的摇篮
一、四大文明的比较：
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文明 古国 古代 埃及 古巴 比伦 古代 印度 发源地 非洲尼罗河 流域 西亚两河流域 南亚印度河流域和恒河流域 国家出现时间 统一时间 典型特征 公元前3500年 公元前3000年 公元前3500年后 金字塔 《汉谟拉比 法典》 种姓制度 公元前18世纪 公元前2500年 二、其他重要知识点： 1、古埃及：
（1）、公元前15世纪国王图特摩斯三世在位时，成为地跨亚非两洲的军事帝国，公元前6世纪，埃及被西亚的波斯灭亡，之后又先后被希腊、马其顿、罗马、阿拉伯帝国所统治。
（2）、金字塔是国王的陵墓，是他们权力和地位的象征。 （3）、一句名言：埃及是“尼罗河的馈赠”——希罗多德。 2、古巴比王国：
（1）、公元前19世纪，古巴比伦王国建立，公元前18世纪，国王汉谟拉比统一两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家。
（2）、为了维护奴隶主阶级的利益，汉谟拉比制定了现存的世界古代第一部比较完备的
成文法典，史称《汉漠拉比法典》。
（3）、一句名言：以眼还眼，以牙还牙——摘自《汉谟拉比法典》。 3、古代印度文明：
雅利安人统治印度后形成了严格的等级制度“种姓制度”——这种制度把人分为四等（婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗），随着历史的发展，种姓制度逐步激化了古代印度的社会矛盾，对古代印度社会的发展产生了不利影响。 古代印度的种姓制度：
婆罗门（第一等级）祭司贵族 掌握神权
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刹帝利（第二等级）国王、武士、官吏 把持国家军事和行政大权 吠 舍（第三等级）农民、牧民、手工业者、商人 向国家纳税 首陀罗（第四等级）被征服者、贫困破产失去土地的 几乎没有权利 特点：1、种姓界限森严；2、种姓职业世袭；3、种姓实行内婚。 实质：是为保护奴隶主特权的一种等级制度。 影响：严重地阻碍印度社会的发展 三、问题探究：
古代亚非文明为什么多发生在大河流域？
答：①、大河流域气候湿润，光热充足、地势平坦，适合人类生存；
②、河水定期泛滥提供了充沛的水源和肥沃的土壤，有利于农业生产的发展。
第3课 西方文明之源
一、雅典城邦的繁荣：
1、古代欧洲文明发源于古代希腊文明，而古希腊早期文明发源于爱琴文明。爱琴文明产生于公元前2000年左右，先发源于克里特岛，后来又转到迈锡尼。公元前8世纪，希腊本土和小亚细亚西海岸开始产生城邦，最重要的是斯巴达和雅典。
2、雅典城邦的特点：
近海、海上交通便利，工商业发达、是古代著名的奴隶制共和国、崇尚文化。 3、伯利克里改革：
（1）、时间：公元前5世纪后半期。 （2）、措施：
A、扩大公民的权利。
B、鼓励学术研究，发展文艺，重视教育。 （3）、影响：
经过改革，雅典达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。
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（4）、如何评价伯利克里时代高度发展的奴隶主民主政治？（两方面回答） A、它为雅典的昌盛提供了政治上的条件和保障，把古代世界的民主政治发展到顶峰，成为一种典范，对近代西方民主政治也产生了一定的影响。（进步性） B、它是奴隶主民主政治，本质上仍然是少数奴隶主对广大奴隶的专政。能够享受到民主权利的成年男性公民只占雅典人口的1/6。（妇女、奴隶和外邦人不能享受民主。）（本质） 4、雅典和斯巴达的比较： 地理位置 经济 政治 雅 典 近海 以工商业为主 实行奴隶主民主政治。 文化学术发达。 相同点：
都是属于古希腊城邦国家，都属于奴隶主专政的国家，都不可能代表全体公民的利益，他们的发展都是奴隶辛勤劳动的结果。 二、罗马共和国的兴亡：（名言：罗马不是一日建成的。）
试一试你能理顺罗马发展的历程吗？简述罗马共和国是怎样成为地中海霸主的？
1、罗马历史发展线索简表：
罗马城（前8世纪、台伯河畔）─→罗马共和国（前509年）─→征服意大利半岛（前3世纪）─→布匿战争（前3世纪至前2世纪、迦太基）─→称霸地中海（前2世纪）─→斯巴达克起义（前73年）─→凯撒独裁（前49年）─→罗马帝国（前27年、屋大维）─→罗马帝国分裂（395年）─→西罗马帝国灭亡（476年，标志西欧奴隶社会结束） 2、称霸的过程：
公元前509年，罗马建立了共和国。共和国建立后，逐步征服了意大利半岛。公元前3世纪至前2世纪，罗马为争得地中海霸权，同地中海西部强国迦太基进
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斯 巴 达 内陆 以农业为主 由少数奴隶主贵族专政。尚武， 注重军事训练。 行了三次战争，史称布匿战争，最终取得胜利。经过长期征伐，公元前2世纪，罗马成为地中海霸主。
第二单元 亚洲和欧洲的封建社会 第4课 亚洲封建国家的建立
一、大化改新： 1、日本的发展简史：
①、1世纪前后开始出现奴隶制国家，5世纪大和国统一了今天的日本本土，最高统治者称天皇。
②、646年，大化改新，之后正式更名为日本，进入封建社会。
③、10世纪中期出现武士阶层，12世纪末武士集团的首领——将军掌握了国家大权，天皇成为傀儡，日本进入幕府统治时期。（武士道精神：忠君、节义、廉耻、勇武、坚忍。） 2、大化改新：
①、时间：7世纪中期（646年）
②、原因：大和国的国内种种矛盾非常尖锐，奴隶主贵族势力强大，政局混乱。国际上，中国隋唐的制度非常先进。因此，皇室和一些留学中国的人主张建立中央集权，孝德天皇顺应历史发展潮流和大和国的实际决定仿效隋唐制度实行改革。 ③、内容：
政治方面：建立中央集权的天皇制国家，废除贵族世袭制，以才选官。 经济方面：把很多贵族土地收归国有，部民转化为国家公民，国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。
④、意义：是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。 3、问题探究：
回顾中国古代史有关内容，想一想中日交往是从何时开始的？在什么朝代双方使节往来相当密切？那时交往密切的原因是什么？
答：中日交往是从汉朝开始的。在唐朝双方使节往来相当密切。唐朝的经济、
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文化处于当时世界领先地位，唐朝的繁盛吸引了世界各地的人们漂洋过海，日本当时频频派遣留学生来到长安，学习先进的中国文化。唐朝自身也以博大的胸怀兼容并蓄外来文化的精华。 二、阿拉伯国家的建立： 1、背景：
①、六世纪末七世纪初，阿拉伯半岛大部分地区尚未形成统一的国家。 ②、为了争夺水源和牧场，部落间相互仇杀。
③、在内部矛盾丛生、商业连遭破坏、生产停滞和外部势力入侵的形势下，阿拉伯人渴望建立统一国家。 2、过程（穆罕默德的活动）：
610年，建立伊斯兰教并在麦加传教
622年，带领教徒出走麦地那，建立起政教合一的国家（伊斯兰教历元年） 630年，征服麦加，加速了阿拉伯半岛的统一 632年，阿拉伯半岛基本统一。
第5课 中古欧洲社会
一、等级森严的欧洲封建社会：（我的附庸的附庸，不是我的附庸。） 1、法兰克王国的兴起：
5世纪西罗马帝国灭亡后，日耳曼人在它的废墟上建立起法兰克王国。 2、查理·马特改革——封建等级制度的形成： 内容：
8世纪前期，查理·马特任宫相时，改变以前无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封。得到封地的人必须为封主服兵役。 3、特点：
西欧封建社会虽有等级制，但在不同等级的贵族之间，没有严格的上下级制约关系。
4、罗马教会的地位及影响：
西欧封建社会时期，教皇和教会不仅是西欧最大的土地所有者，还是西欧封
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建制度的精神支柱。
（注意：中世纪时，欧洲社会长期动乱，很多欧洲国家国王都先后接受基督教，教会不仅从国王那里得到大量的地产，还通过种种方式巧取豪夺，这样基督教会势力不断膨胀。教士们宣传神学，反对神学的都会遭到教会的迫害。因此，基督教会成为封建制度的精神支柱。）
二、西欧城市的重新兴起：（时间：公元10世纪） 1、地理位置：
城市多兴起于交通便利、相对安全、容易获得廉价原料和销售产品的地方。 2、著名的城市代表：
意大利的威尼斯、英国的牛津、英国的曼彻斯特。 3、实现城市自治的主要方式：
金钱赎买、武力斗争。法国的琅城是其中的著名代表。 4、城市兴起的意义：
在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，不仅形成了市民阶级，而且它还进一步分化出手工业者和商人、银行家等等。富裕的商人和银行家发展成早期资产阶级，他们的出现为资本主义的兴起准备了条件。 三、拜占廷帝国（东罗马帝国）的灭亡 ： 1、繁荣：
拜占廷帝国的商业和手工业相当发达，古代希腊、罗马的文化在这里保存下来。著名的圣索非亚大教堂是拜占廷建筑和艺术成就的结晶。 2、衰落的原因：
①、帝国穷兵黩武，四处征讨，造成国库空虚，财尽民穷； ②、外族入侵；
③、专制统治激化了国内的阶级矛盾。 3、灭亡：
15世纪中期（1453年），君士坦丁堡被奥斯曼土耳其军队攻陷，延续了一千多年的拜占廷帝国终于灭亡了。
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（注意：395年罗马帝国分裂，476年，西罗马帝国灭亡）
第三单元 古代文明的传播与发展 第6课 古代世界的战争与征服
一、希波战争：
1、请简述波斯帝国的建立和对外扩张的情况。
波斯帝国建立于公元前6世纪，它的主要居民是波斯人。建立后不久，即开始走上向外扩张的道路。波斯先后征服了埃及等国家和地区，成为一个地跨欧亚非三洲的大帝国。 2、希波战争：
公元前5世纪早期，波斯三次入侵希腊，史称希波战争。公元前5世纪中期，希腊取得希波战争的胜利。（注意马拉松运动的来历） 二、亚历山大大帝东征： 1、背景：
公元前4世纪，希腊内部矛盾激化，希腊极盛时期过去。在希腊的北部的马其顿国迅速强大起来，公元前4世纪后期，马其顿打败希腊联军，控制了希腊。 2、简述亚历山大东征的基本路线及结果：
扫荡了小亚细亚，攻入埃及，占领了两河流域，灭波斯，远到印度，建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国，定都巴比伦。 3、亚历山大东征的影响：
亚历山大东征把希腊文化传播到东方，东方文化也渗入到希腊文化，在客观上促进了东西方文化的交流。
三、罗马帝国的扩张与文化传播：（名言：条条道路通罗马） 1、请说出罗马帝国在2世纪时的疆域四至：
东起幼发拉底河上游，西临大西洋，南抵非洲撒哈拉大沙漠，北达不列颠、莱茵河和多瑙河，地跨欧亚非三洲，地中海成为其内湖。在最初约200年间，由
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于战争停止和统治加强，帝国境内局势安定，经济繁荣。 2、如何评价罗马对外扩张？罗马对世界文化产生了什么影响？ （1）、评价：
一方面，罗马帝国的征服和统治充满着暴力，另一方面，罗马文化渗入到它统治过的广大地区，促进了征服地区的文明的发展。 （2）、影响：
罗马的建筑风格和样式对世界产生了重要的影响。拉丁语也不断地向外传播，拉丁字母成为世界上最通用的字母。罗马法是人类的重要遗产。基督教影响了一代又一代人，成为世界三大宗教之一。 四、问题探究：
1、人类交往的方式主要有哪两种？其主流是什么？你赞成哪种方式，原因是什么？
和平交往和暴力冲突（或战争）。
和平交往是主流。赞成和平交往。原因：因为战争给人民带来灾难，破坏了文化，虽然战争也能促进人类文化的交流，但这种方式到处充斥着暴力和血腥，不如运用和平的方式来进行交往。
2、“身在罗马，就做罗马人。”“条条大道通罗马”这两句话说明了什么问题？
第一句话说明了罗马的强大和身为罗马人的自豪感；
第二句话反映出罗马帝国的交通发达和疆域的辽阔，同时也反映出罗马盛世局面的一个侧面。
第7课 东西方文化交流的使者
一、阿拉伯数字：
印度人创造了从0 到9 十个数字的计数法。阿拉伯人学会了这一方法，把它加以改造。12 世纪初，这一简便的计数法传到欧洲，被称为“阿拉伯数字”。 二、阿拉伯人在世界文明的交流中，发挥了重要的桥梁作用。请你结合所学的历史知识，说说阿拉伯人在文化方面作出的重要贡献。（学问虽远在中国，亦当求
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之。--默罕默德）
改进阿拉伯数字，并将它传到整个世界；创立了完整的代数学；将伊斯兰教传到整个世界；《医典》和《医学集成》两本书，被欧洲医学界长期奉为权威。 三、元朝宫廷中的意大利人：
1、意大利人马可•波罗1271年前往中国，得到元世祖赏识，在中国17年。 2、《马可•波罗行纪》记录了在东方的经历和见闻，激起欧洲人对东方的向往。 四、课后小结：
世界各个国家在历史舞台上活动时有两种方式进行交流：和平往来和暴力冲突，像日本那样以一种开放的、主动积极的方式学习先进的文化，使自己强大起来。相反，开放、积极的文明与封闭的、被动的文明之间往往通过暴力冲撞来实现互相交流，比如武力征服和殖民扩张，导致了被征服地区经济、文化遭到极大破坏，但人类文明最终要形成的秩序是人与人之间和睦相处，国与国之间平等互利。
第8课 古代科技与思想文化（一）
一、古老而神秘的文字：
1、古代埃及人使用象形文字，形成于公元前3000年左右，为以后的字母文字奠定了基础。
2、古代西亚使用楔形文字，产生于公元前3000年，是苏美尔人创造。 3、腓尼基人形成了22个字母，称为腓尼基文字，为以后欧洲的字母文字奠定了基础。
4、古代希腊人在腓尼基文字的基础上创造了希腊字母。 5、罗马人在希腊字母的基础上创造了拉丁字母。 6、中国商朝的文字叫甲骨文。
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二、世界三大宗教：
（一）、时间、地点、创始人等基础知识点：（要记忆） 佛教 时间 地点 人物 乔达摩• 悉达多 西亚的 巴勒斯坦 阿拉伯半岛 的麦加 穆罕默德 耶稣 《圣经》 《古兰经》 圣诞节 复活节 开斋节 宰牲节 经典作品 《大藏经》 主要节日 “浴佛节” 公元前6古印度 世纪 基督教 1世纪 伊斯 兰教 （二）、佛教： 1、原因：
7世纪 随着社会的发展，种姓制度日益引起人民的不满，公元前6世纪，古代印度社会矛盾非常尖锐，佛教就在这种形势下产生了。 2、基本教义：
宣扬“众生平等”，反对婆罗门的特权地位，但不反对奴隶制度。认为世间万物发展都有因果缘由；人的生老病死都是苦，人必须消灭欲望，刻苦修行，要求人们忍耐服从，只有忍耐服从，才能进入“极乐世界”。
3、发展中的大事：公元前3世纪佛教在阿育王手上开始向外传播。 4、如何评价？
A、佛教宣扬“众生平等”，其根本目的是为了反对婆罗门阶层的特权地位，维护刹帝利奴隶主的特权，对渴望平等的劳苦大众也是有一定的吸引力。
B、佛教所宣扬的“忍耐服从、刻苦修行”的思想有利于统治者加强对百姓的控制，从而巩固他们的统治，也有利于社会的稳定。 （三）、基督教： 1、原因：
巴勒斯坦地区的犹太人，遭受外族多次蹂躏。在罗马统治下，他们的灾难更加深重，多次反抗，都被残酷镇压，渴望“救世主“前来拯救。 2、基本教义：
基督教宣传耶稣就是“救世主”，教人忍受苦难，以便死后升入“天堂”。
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3、发展中的大事：
A、1世纪基督教在巴勒斯坦地区产生，后向地中海沿岸传播。 B、4世纪罗马皇帝确定为国教，促进了基督教传播。
C、11世纪，基督教分别以罗马和君土坦丁堡为中心分为天主教和东正教。 （四）、伊斯兰教： 1、产生的原因：
（1）、六七世纪时，阿拉伯半岛大部分地区尚未形成统一的国家，内部矛盾丛生，再加上外部势力的入侵，因此阿拉伯人民渴望建立统一的国家。
（2）、这一时期，阿拉伯各部落均有自己信仰的神，这严重地阻碍了民族的统一和社会的进步。 2、基本教义：
穆罕默德宣传宇宙间唯一的神是“真主”安拉，而自己是“真主”的使者、信徒的先知。他号召大家都来信仰“真主”，放弃信仰本部落的神。 3、发展中的大事：
A、622年，穆罕默德离开麦加，到麦地那建立了政教合一政权。 B、630率兵进攻麦加，麦加贵族承认穆罕默德为政治和宗教领袖。 C、632年基本统一阿拉伯半岛。
D、8世纪中期随着阿拉伯帝国的形成，伊斯兰教也广泛向外传播。 4、如何评价？
这种关于一神教的宣传有助于打破狭隘的民族界限，促进了阿拉伯民族的统一，对阿拉伯半岛的统一起了促进作用。
（五）、三大宗教广泛传播，成为世界性宗教的原因： （补充的问题）
1、三大宗教在产生和发展初期都对劳动大众有一定的吸引力，成为人们精神寄托。
2、随着宗教的发展，最终都成为维护统治阶级的统治，加强对百姓控制的工具，得到了统治者的大力支持和推广。
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第9课 古代科技与思想文化（二）
一、杰出的科学家及成就： 1、阿基米德：
古希腊杰出的科学家。（给我一个支点，我将撬动整个地球。） （1）、成就：发现了杠杆定律和浮力定律，发明了螺旋式水车。 （2）、我们要学习阿基米德善于思考、献身科学、忠于祖国的优秀品质。 2、亚里士多德：
著名的哲学家，杰出的科学家，被誉为古希腊“百科全书式”学者。 成就：创立了物理学、植物学、动物学、逻辑学等学科体系。 二、文学与戏剧：
1、《荷马史诗》是古希腊盲人荷马所作，是欧洲的最著名的长篇文学作品之一，它再现了古希腊社会的图景，是研究早期希腊社会的重要史料，包括《伊利亚特》、《奥德赛》。 2、希腊戏剧：
古希腊是欧洲戏剧的故乡，埃斯库罗斯是“悲剧之父”，作品《被缚的普罗米修斯》。阿里斯托芬是“喜剧之父”，悲剧作家索福克勒斯的作品《俄底浦斯王》。 3、阿拉伯民族的传统作品《天方夜谭》，又名一千零一夜，代表篇章是《阿里巴巴和四十大盗》、《阿拉丁和神灯》等。 三、古代著名的建筑：
1、罗马的建筑庄严、厚重，高大宏伟，设计巧妙，多使用柱子和拱型结构，还善于建筑高架引水桥，罗马建筑对欧洲和世界建筑有很大影响。
2、麦加大清真寺：是伊斯兰教的第一大圣寺，寺内有克尔白神庙，是穆斯林必须拜谒的地方。
3、巴黎圣母院建于12世纪，是巴黎最古老、高大的教堂。巴黎圣母院是一座典型的哥特式建筑，被雨果称为“石头的交响乐”。
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第四单元 步入近代 第10课 资本主义时代的曙光
一、文艺复兴：
1、时间：14世纪开始于意大利，15--16世纪扩展到欧洲其他地方。 2、地点：意大利地中海沿岸的城市。 3、文艺复兴产生的背景：
（根本原因：资本主义生产关系萌芽的产生。）
14世纪前后，地中海区域是欧洲贸易最繁荣的地区，这些地区商业发达，手工工场也发展起来，越来越多的人通过发展工商业富裕起来，开始产生新兴的资产阶级。他们非常不满教会对精神世界的控制，于是发起了一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动。 4、主要思想：人文主义 含义：
要求以人为中心，而不是以神为中心，提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福，我们把这种思潮称为人文主义。 5、如何认识文艺复兴的本质？
它表面上看好像是古典希腊、罗马文化的复兴，它在本质上是一场资产阶级的思想文化运动，是为资产阶级服务的。 6、文艺复兴的作用：
文艺复兴推动了欧洲思想文化领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。 7、文艺复兴的成就表现： 文学：
但丁：意大利人，是文艺复兴的先驱，他被称为旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人，作品：《神曲》。
莎士比亚：英国人，作品：《罗密欧与朱丽叶》、《威尼斯商人》、《哈姆雷特》等。 美术：
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达·芬奇：意大利人，作品：《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》等。 天文：
哥白尼：提出“太阳中心说”（波兰）。 二、新航路的开辟：
1、欧洲人为什么要开辟新商路？
（1）、根本原因：14-15世纪，在意大利地中海沿岸的一些城市产生了资本主义生产关系的萌芽，因此欧洲国家对财富的渴望非常强烈。
（2）、《马可·波罗行纪》在欧洲广为流传，书中描写中国等亚洲国家遍地是黄金，阿拉伯商人和意大利商人把大量的东方商品贩进欧洲，大获其利。这些激起了欧洲人对东方的神往，于是开始探寻前往东方的航路。 2、当时进行航行已经具备了哪些条件？
A、人们的地理知识有了很大进步，相信地球是圆的学说，无论是向东或向西，都能到达东方。
B、当时造船技术和航海技术有了迅猛的发展，特别是中国的指南针传入欧洲，为远洋航行提供了重要条件。
C、为了寻找海外财富，西班牙和葡萄牙的国王大力支持这次新航路的开辟，同时很多水手具有冒险的精神和坚持科学的勇气。 3、新航路开辟的经过：
A、1487年—1488年，迪亚士从葡萄牙出发，沿非洲的西海岸向东航行到非洲南端的好望角。
B、1492年哥伦布从西班牙出发，向西横渡大西洋到达古巴和海地。（自认为到达印度。）
C、1497—1498年达·伽马从葡萄牙出发，绕过非洲南端到达亚洲的印度。 D、1519年—1522年麦哲伦从西班牙出发，穿越大西洋、太平洋和印度洋，其船队最终回到欧洲，完成了环球航行。
（附：1405年—1433年，郑和从中国出发，到达非洲东海岸和红海沿岸。） 4、新航路开辟的历史意义：
新航路开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世
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界开始连接成一个整体。欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。
（附注）：新航路的开辟对欧洲乃至世界以后的发展格局产生了什么重大影响？
第一，随着新航路开辟的完成，使欧洲航运中心从地中海沿岸转移到西欧大西洋沿岸，意大利沿海城市衰落，英荷等国家资本主义发展起来。
第二，新航路开辟的完成使得葡萄牙和西班牙等国走上了对外殖民掠夺的道路，大量黄金、白银等海外财富源源不断运回欧洲，促进了欧洲资本主义经济的发展，也加速了西欧封建社会的解体，为欧洲资产阶级革命创造了经济条件。
第三，新航路的开辟也给亚、非、拉丁美洲人民带来了沉重的灾难，这也是以上这些地区经济、社会落后的根源。 三、问题探究：
比较哥伦布的航海同中国郑和的远航，有什么不同？你能从哥伦布开辟新航路中学习到他的哪些优秀品质。 1、不同点：
①、规模：郑和船队庞大，船多人多；哥伦布等人船队很小，船少人少。 ②、目的：郑和下西洋是为了宣扬国威，扩大明朝的影响加强海外联系；哥伦布等人远航是为了开拓市场，掠夺财富。 ③、性质：
郑和下西洋是与各国友好交往的义举；而哥伦布等人远航属殖民扩张活动。④、影响：
郑和下西洋促进了与亚非国家的友好往来；哥伦布等人开辟新航路客观上 加强了世界各地的联系，促进了资本主义的产生发展。 2、要学习他勇于开拓，敢于进取，不畏困难的首创精神。
第12课 英国资产阶级革命（1640—1688年）
一、革命的根本原因：
16—17世纪英国资本主义广泛、深入地发展起来，但是封建专制统治严重地阻碍了资本主义发展。具体表现：
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1、新航路开辟以后，欧洲的主要商路和贸易中心由地中海区域转移到大西洋沿岸。英国人利用它处于大西洋航路中心的有利地理位置，积极开展对外贸易，进行殖民掠夺,英国的资本主义生产迅速发展。
2、国王詹姆士一世鼓吹“君权神授”，推行封建专制统治，查理一世上台后，他的专横有增无减，这一切严重地损害了资产阶级和新贵族的利益。 二、革命的经过：按时间先后顺序排列。 1、苏格兰人民起义——导火线。
2、1640年长期关闭的议会重开，资产阶级要求限制王权—----革命开始。 3、1645年纳西比战役彻底击溃王军主力。
4、1649年初，查理一世被送上断头台，宣布成立共和国——革命达到高潮 5、1652年克伦威尔驱散议会，就任“护国主”。 6、1660年斯图亚特王朝复辟，查理二世登位。 7、1688年宫廷政变，詹姆士二世下台——革命结束。 三、革命的结果：
为了限制国王的权利，1689年英国议会通过《权利法案》，在英国建立起君主立宪制的资产阶级专政。 四、革命的意义（或影响）：
通过革命推翻了封建君主专制制度，确立了资产阶级的统治地位，为发展资本主义扫清了道路，推动了世界历史进程。
五、英国资产阶级革命的过程和结果给我们什么启示？ （这是基本历史观点的参考学习）
1、英国资产阶级革命的成功是人类历史上资本主义制度对封建制度的一次重大胜利，是人类历史的重大进步，但终究是一种剥削制度代替另一种剥削制度，不可能真正代表广大人民的利益。
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2、英国资产阶级革命经历了一个长期、曲折、反复的过程，说明了一种新的社会制度代替一种旧的社会制度不是一帆风顺的，需要经过长期的反复的激烈的斗争，但凡是顺应历史发展的社会制度最终是会取代旧制度。资本主义制度取代封建制度是这样的，社会主义制度代替资本主义制度也是这样。 六、问题探究：
1、英国的资产阶级主要包含哪些成分？英国资产阶级革命的领导者主要是哪些人？
（1）、英国资产阶级：工场主、商人、银行家、农场主。 （2）、领导者是：资产阶级和新贵族。
2、新贵族和资产阶级是一回事吗？他们之间有何联系？
不是，新贵族是指从事了一些资本主义性质的经济活动，但他是保留了贵族头衔的人。二者都主张发展资本主义，但新贵族与封建势力有一定的联系。 3、制定《权利法案》的目的、时间、机构、内容、作用。 （1）、目的：为了限制国王的权利。 （2）、时间、机构：1689年，英国议会。 （3）、内容：
《权利法案》以法律的形式对国王的权利进行了明确的制约，规定： A、不经议会的批准，国王不能征税，也不能在和平时期维持常备军。 B、国王既不能随意废除法律，也不能停止法律的执行。 （4）、作用：
《权利法案》的颁布标志着在英国建立起君主立宪制的资产阶级专政，从此人类社会由人治进入到法治。
4、阅读下面这段资料，联系你所知道的中外历史知识，请你对同一历史时期中英两国的政治制度作一简单对比。
康熙说：“今天下大小事务，皆朕一人亲理，无可旁贷。若将要务分任于他人，则断不可行。所以无论巨细，朕必躬自断制”。
答：清康熙皇帝于1662至1723年在位，这一历史时期中英两国在政治制度上有着根本的区别。中国是典型的封建君主专制，而英国则确立了君主立宪制。
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第13课 美国的诞生（或美国独立战争）（1775—1783年）
一、独立战争的根本原因：
英国殖民统治严重阻碍了北美资本主义经济的发展。具体表现为： 1、经过一百多年的发展，北美的资本主义经济开始发展，初步形成统一的市场和统一的语言，统一的美利坚民族开始形成。他们要求摆脱英国的殖民统治，从而建立起自己的独立的民族国家。
2、英国为使北美殖民地永远作为它的原料产地和商品市场，竭力压制北美经济的发展，北美殖民地人民强烈不满，反抗情绪日益高涨。 二、独立战争的性质：
美国独立战争是一场民族独立战争，同时又具有资产阶级革命的性质。 （附注：美国独立战争的根本原因是英国殖民统治严重阻碍了北美资本主义经济的发展。从中可以看出，独立战争的任务有两个：脱离英国殖民统治而实现民族独立；扫清英国殖民统治对资本主义发展的障碍，从而发展北美资本主义经济。从这两个任务可以看出美国独立战争具有双重性。） 三、独立战争的经过：
1、1773年波士顿倾茶事件――导火线。
2、1775年4月，来克星顿的枪声，打响反对英殖民统治的第一枪――开始的标志。
3、1775年4月，召开大陆会议，组建军队，并任命华盛顿为军队总司令。 4、1776年7月4日，大陆会议发表《独立宣言》-------宣告美国诞生。 5、1777年，萨拉托加战役，美军打败英国军队――成为独立战争的重大转折点。 6、1781年，约克镇战役，美军最终大败英军。
7、1783年，英国承认美国独立――标志着独立战争结束。 四、独立战争的结果：
美国赢得独立，并于1787年制定第一部宪法，规定美国是一个联邦制国家。
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五、独立战争的影响：
美国独立战争结束了英国的殖民统治，实现了国家独立，确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展，对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。
六、正确分析美国独立战争以弱胜强的原因： 1、战争的正义性 2、人民群众积极参加。
3、国际支持。（主要有法国、荷兰的支持。） 七、了解两部重要文献： （一）、《独立宣言》的发表：
1、时间和发表机构：1776年7月4日，由大陆会议发表。 2、内容：
宣言痛斥了英国国王对殖民地的暴政，宣布一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利。宣言同时宣告北美13个殖民地脱离英国独立。 3、意义：
《独立宣言》的发表标志着美利坚合众国——美国诞生了。 4、如何正确评价《独立宣言》？
《独立宣言》在当时的历史条件下具有一定的进步性，它反映了殖民地人民要求摆脱英国殖民统治的愿望，表达了资产阶级对于民族独立、民主自由的政治主张。
（二）、《美国1787年宪法》的颁布： 1、内容：
宪法规定美国是一个联邦制国家，总统既是国家元首，又是政府首脑，享有行政权；国会和最高法院分别掌握国家的立法权和司法权。 2、影响：
《美国1787年宪法》是世界上第一部根据三权分立的原则而制定的宪法，
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它使美国确立起了比较民主的资产阶级政治体制。
第14课 法国大革命和拿破仑帝国
一、法国资产阶级革命：（1789――1794年）
1、革命的根本原因：法国资本主义发展受到封建统治的严重阻碍，同时第三等级对封建专制统治普遍不满。
（注意：法国的三个等级的构成：第一等级——教士； 第二等级——贵族； 第三等级——资产阶级、工匠、城市贫民、农民。） 2、革命的经过（或重大事件）：
（1）、1789年5月，三级会议的召开――导火线。
（2）、1789年7月14日，巴黎人民起义，攻占巴士底狱――开始的标志。 （3）、1789年，制宪会议制定了《人权宣言》。
（4）、1792年，法国废除了君主专制统治，成立法兰西第一共和国，1793年，路易十六被推上断头台。
（5）、1793年5月巴黎人民第三次起义，雅各宾派专政开始，把法国大革命推向高潮。
（6）、1794年7月，反对罗伯斯庇尔的人发动政变，雅各宾派专政结束――法国大革命高潮结束。 3、法国革命的意义：
它不仅摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想，还震撼了整个欧洲大陆的封建秩序，对世界历史的发展有很大的影响。 4、如何评价《人权宣言》？
A、它宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。（内容） B、《人权宣言》体现了反对君主专制和封建等级制度的思想，对法国革命具有伟大的推动作用，在当时具有一定的进步性，但同时它又明确保障私有财产神圣不可侵犯，体现了维护资产阶级统治的实质，因此具有一定的历史局限性。（意义和本质）
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二、拿破仑和他的帝国：（1804—1814年） （一）、帝国建立、发展和灭亡的过程： 1、1799年拿破仑发动政变，夺得政权。 2、1804年建立法兰西第一帝国。
拿破仑对内颁布了维护资产阶级利益的《法典》，巩固了资产阶级统治。对外多次打败反法同盟，巩固了大革命的成果，扩张了法国势力。 （拿破仑的贡献） 3、1812年远征俄国失败，敲响拿破仑帝国的丧钟。1813年莱比锡战役再次失败，1814年帝国灭亡，封建王朝复辟。1815年再次登位，滑铁卢战役的失败再次被流放。
（二）、正确评价拿破仑对外战争：拿破仑对外战争具有革命和侵略扩张的双重性。
1、拿破仑帝国前期以革命战争的手段，维护了资产阶级利益，巩固了革命的成果，既打击了欧洲的封建势力，也传播了法国资产阶级革命的启蒙思想，具有革命的正义性。
2、后期的对外战争具有掠夺性质，既损害了被侵略国家人民的利益，又因战争的失败而葬送了帝国，使封建王朝复辟。 附：1、英法美资产阶级革命的异同点： 原因 不 同 点 结果 封建专制统治阻碍了英国资本主义经济的发展 英国 法国 封建专制统治阻碍了法国资本主义经济的发展， 美国 英国的殖民统治压制北美资本主义经济发展 建立了君主立宪制的资大资产阶级专政的建立联邦国家，产阶级专政 共和制国家 实行总统制 22
意义 是资本主义制度对封建制度一次重大胜利，推动了世界历史的发展进程。 动摇了欧洲封建统治的基础 摧毁了英国殖民枷锁，实现了国家独立 根本原因 各国的资本主义经济发展受到了限制 根本任务 发展资本主义 相 领导阶级同 革命主力 点 结果、意义 性质 三国革命都是资产阶级为领导阶级，广大人民是革命的主力军 都建立了资产阶级专政国家，都为资本主义发展开辟了道路 都是资产阶级性质的革命 附：2、英法美资产阶级革命同类项知识点归纳：
英国资产阶级 革命 1640-1688年 封建统治阻碍了资本主义发展 资产阶级 和新贵族 项目 时间 美国独立战争 1775-1783年 英国殖民统治 阻碍北美资本主义经济发展 资产阶级 和种植园主 法国大革命 1789-1794年 封建制度束缚了 资本主义发展 根本原因 领导阶级 导火线 开始标志 重要战役 重要领导人 重要 文献 文件 资产阶级 三级会议的召开 攻占 巴士底狱 罗伯斯庇尔 《人权宣言》 制宪会议 23
苏格兰人民起义 波斯顿倾茶事件 关闭的议会 重新召开 纳西比战役 克伦威尔 《权利法案》 莱克星顿 的枪声 萨拉托加大捷 华盛顿 《独立宣言》 《宪法》 大陆会议 制定机构 英国议会
政权形式 完成标志 君主立宪制 1688年 宫廷政变 联邦制 英国承认 美国独立 共和制 雅各宾派专政 的结束 第15课：“蒸汽时代”的到来
一、工业革命的含义：
工业革命是促使工场手工业发展到机器大生产的一次产业革命，他开始于18世纪60年代的英国，19世纪扩展到欧洲大陆、北美和日本。 二、为什么要进行工业革命？
18世纪中期，随着殖民扩张的不断深入，随着海外市场的不断扩大，英国商品越来越多地销往海外，手工工场的生产已经不能满足日益增长的需求，为了增加商品产量，人们想法设法改进生产技术，提高生产效率。 三、工业革命最先在英国进行的前提条件：
17世纪英国完成了资产阶级革命，确立了资产阶级专政；18世纪中期英国成为世界上最大的资本主义殖民国家，手工工场迅速发展。 四、工业革命的大致过程：
1、工业革命是从发明和使用机器开始的，最早出现于棉纺织业。18世纪60—70年代，先后发明了飞梭、珍妮纺纱机，水力纺纱机，80年代发明了水力织布机，这些提高了纺纱和织布的效率和质量。
2、1785年瓦特发明改良蒸汽机，被用来带动纺织机器，它的投入使用，使人类进入“蒸汽时代”。
3、后来，冶金、采矿等工业部门也很快采用了机器生产和蒸汽动力。 4、机器的大量使用和蒸汽动力的广泛应用也推动了交通运输工具的进步，汽船和火车机车相继问世。（1807年，美国人富尔顿发明了汽船，1825年，英国人史蒂芬孙发明火车机车。）
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5、1840年前后，大机器生产基本上取代了工场手工业，英国完成工业革命。 五、工业革命的影响：
1、创造了巨大的生产力，使人类进入“蒸汽时代”，使社会面貌发生了翻天覆地的变化。
2、工业革命以后，资本主义最终战胜了封建主义，率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，形成了西方先进、东方落后的局面。 六、问题探究：
1、简述英国发生在17、18世纪中期两场革命的名称、起止时间、历史影响。 答：17世纪中期的革命是英国资产阶级革命；时间是1640—1688年；
历史影响为：英国资产阶级通过革命推翻了封建君主专制，确立了自己的统治地位，为发展资本主义扫清了道路，推动了世界历史的发展进程。
18世纪中期的革命是工业革命；时间是18世纪60年代—19世纪上半期； 历史影响为：工业革命创造了巨大的生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化。工业革命以后，资本主义最终战胜了封建主义，率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，世界形成了西方先进、东方落后的局面。 2、当英国完成工业革命的时候，中国正处于什么历史时期？英国工业革命的完成，对中国有哪些影响？ 中国正处于清朝晚期； 影响：
（1）中国开始遭受来自西方的侵略，中国逐步沦为半殖民地半封建社会； （2）客观上促进了中国自然经济的解体，有利于中国近代化起步。
第五单元 殖民扩张与殖民地人民的抗争
第16课 血腥的资本积累
一、罪恶的“三角贸易”
1、背景：新航路开辟以后，首先是葡萄牙和西班牙，接着是英国和法国等国都
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走上了殖民扩张的道路。
2、路线：【出程】欧洲（携带劣质商品）【中程】非洲（用劣质货物换取黑人）美洲【中程】（把黑人卖做奴隶，把得到的金银和原料运回欧洲）
3、影响：“三角贸易”使非洲丧失了近亿的精壮劳力，奴隶贩子却大发横财，利润高达百分之几百。很多人发财后，回到欧洲，把从黑奴身上赚来的血腥钱投资于工商业，促进了当地资本主义的发展。 二、“日不落帝国”在印度 1、形成过程：
16世纪打败西班牙17世纪打败荷兰18世纪打败法国 2、对印度的扩张和侵略（时间：17世纪） ①机构：英国东印度公司
②扩张的步骤：建立沿海据点在内地扩张掠夺财富 3、影响：
英国人利用抢来的这些财富发展国内经济；
这些殖民地也为英国工业生产提供了巨大的海外市场，进一步刺激了工业的发展。
第17课 殖民地人民的战争
一、印度民族英雄——章西女王
1、印度民族大起义的背景：19世纪中期，印度三分之二的土地被英国侵占 2、时间：1857年—1859年
3、1858年，章西女王领导起义军队，应用抗击进犯章西的英国军队。章西实现后，她率军转战外地，誓死不屈，最后壮烈牺牲。
4、影响：章西女王和印度人民的英勇斗争，表现了殖民地人民不畏强暴，反抗侵略的决心和勇气，沉重地打击了英国殖民者。
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二、“南美的解放者”——玻利瓦尔
1、拉丁美洲独立运动的背景：新航路开辟后，葡萄牙独占巴西；西班牙占领了除巴西以外的整个拉丁美洲。 2、概况：
①时间：18世纪末19世纪初；
②玻利瓦尔在1816年以后的10年时间，由北向南，横扫大陆上的西班牙军队，解放了西班牙在美洲的殖民地。 3、结果：
葡萄牙殖民地巴西的统治者为大势所迫，宣布独立。
第六单元 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强 第18课 国际工人运动和马克思主义的诞生
一、英国的宪章运动（时间：1836-1848年）
1、背景：随着工业革命的发展，资产阶级越来越富有，工人待遇却很差 2、纲领：《人民宪章》
3、性质：是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命活动 二、马克思主义的诞生 1、产生条件：
①工人运动、无产阶级的发展为社会主义的诞生提供了政治基础；②马克思、恩格斯亲自参加工人运动，不断总结经验；③吸收前人的精华 2、《共产党宣言》 ①内容：
《共产党宣言》分析了阶级斗争在阶级社会历史发展中的作用，揭示了资本主义必然要被社会主义代替的客观规律，号召全世界无产者联合起来，为或得自己的解放而斗争
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②影响：
《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。从此，在科学理论的指导下，国际工人运动进入一个新的历史时期 三、巴黎公社 1、背景：
1870年，法国同普鲁士发生战争。法国战败，普军兵临巴黎城下。资产阶级政府对外屈膝投降，对内准备镇压人民 2、经过：
①1871年3月，政府军队同巴黎市民武装——国民自卫军发生冲突，导致巴黎工人起义爆发；
②不久，人民选举产生了自己的政权——巴黎公社；
③5月21日至28日，公社战士同攻入巴黎城内的敌人展开了激烈的巷战，这就是著名的“五月流血周” 3、意义：
巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，公社展示在强大敌人面前表现出的大无畏精神永远激励着后人
4、《国际歌》（作词：欧仁·鲍狄埃；作曲：狄盖特）
第19课 美国南北战争
1、战争爆发
（1）根本原因：南北双方在奴隶制存废问题上矛盾不可调和（北部资本主义进一步发展受到南部种植园经济的阻碍）
2、导火线：1861年3月，林肯当选为美国总统；（因为林肯主张限制奴隶制发展） 3、过程：
爆发：南方组成独立国家，1861年4月，南方军队挑起内战； 初期：北方失利；（原因是准备不足，缺乏优秀将领）
转折：1862年，林肯颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》；（作用：调动了
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美国人民和黑人奴隶的革命热情，使北方获得雄厚的兵源，军队愈战愈强；） 结果：1865年北方胜利，维护美国的统一；（胜利原因：①北方具有正义性，得到广大人民的支持；②北方在地域、人口、经济、军事等方面占绝对优势；③北方军队作战勇敢。）
4、南北战争的根本目的：维护美国的统一；
5、林肯的历史贡献：维护了美国的统一，废除了黑人奴隶制； 6、南北战争的意义：
是美国历史上第二次资产阶级革命；经过战争，美国废除了奴隶制，扫清了资本主义发展的又一障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。 7、为什么说美国内战“扫清了资本主义发展的又一障碍”？
1775—1783年美国独立战争摧毁了英国殖民枷锁，美国取得了民族解放和国家独立，为美国资本主义发展开辟了道路。
1861—1865年美国内战中北方的胜利，维护了国家统一，废除了黑人奴隶制，不仅为美国资本主义的发展扫除了最大的内部障碍，而且为以后的经济发展创造了有利条件。
8、比较美国独立战争和南北战争的异同点
（1）相同点：性质相同：都是资本主义性质革命； 结果相同：都取得了胜利，都有利于资本主义的进一步发展 （2）不同点：
性质不同：独立战争具有民族解放战争性质和资产阶级革命性质；内战只是资产阶级革命；
原因不同：独立战争是因为资本主义的发展受到英国殖民统治的阻碍，美国内战是因为资本主义发展受到黑人奴隶制的阻碍；
方式不同：独立战争采取的是民族解放斗争的方式，南北战争采取的是内战的方式。
内容不同：独立战争要求推翻英国的殖民统治赢得民族独立；南北战争维护国家统一，废除黑人奴隶制。
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第20课 俄国、日本的历史转折
一、俄国1861年废除农奴制改革（沙皇亚历山大二世） 1、原因：
①19世纪中期，农奴制阻碍了俄国资本主义的发展（根本原因）； ②农民暴动严重威胁沙皇专制统治。 2、直接目的：
①直接目的：防止农民自下而上的革命运动 ②根本目的：维护贵族和地主利益。 3、主要内容：
1861年沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制度的法令。法令规定：①农奴在法律上是“自由人”，地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；②农民在获得“解放”时可得到一块份地，但必须出钱赎买这快份地。（农民赎买份地的赎金比当时的地价还高。因此，列宁说“农民获得‘自由’的时候，已经被剥夺得一干二净”） 4、意义：
（积极）是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革，废除农奴制有利于本主义的发展，使俄国走上了资本主义道路，是俄国历史上一个转折点。 （不足）保留了大量封建残余。 二、日本明治维新
1、背景：国内：封建制度开始瓦解，资本主义生产关系形成，出现了对将军不满、要求改变现状的改革派（主要有一些大名和武士、商人、新兴地主阶级）。 国际：西方列强入侵，激化了国内矛盾。 2、前提：武装倒幕，推翻幕府统治 3、时间：1868年 4、性质：资产阶级改革
5、内容：政治方面，“废藩置县”，加强中央集权；
经济方面，允许土地买卖，引进西方先进技术，鼓励发展近代工业；
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社会习俗方面，提倡“文明开化”，努力发展教育；
军事方面，开始实行征兵制建立起一支贯彻“武士道”精神、效忠天皇的“皇军”。 6、意义：
积极意义：使日本摆脱了沦为半殖民地国家危机，从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家。
消极影响：保留了封建残余；走上了对外侵略扩张的道路。
※比较日本和俄国改革的异同点，并说明原因，及启发。 相同点：性质相同，意义相同，影响相同。 不同点：
政治上俄国只简单的宣布农奴成为自由人，没有进一步对农奴制打击。而日本废藩置县，加强了中央集权。经济上俄国只给农奴一部分土地，且大小由农奴决定，还要交赎金，对发展资本主义工商业没采取措施；日本大力发展工商业，扶植、保护私人企业修建铁路，发展邮电和电讯业。 形成不同点的原因：
日本明治维新是历经了武装倒幕运动后，由代表资产阶级利益的明治政府实行的，而俄国的改革则是由代表农奴主利益的旧政权自上而下进行的。 启示：
只有以奋进的精神实施改革开放，吸取先进文化、科技，才能使一个民族实现自强。
第七单元 垄断资本主义时代的世界 第21课 人类迈入“电气时代”
一、“电气时代”的到来
1、政治前提：资本主义在世界范围内普遍确立 2、标志：发电机和电动机的发明和使用 3、新能源：电力和石油
4、第二次工业革命的影响：在第二次工业革命的推动下，资本主义国家的生产
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力获得了突飞猛进的发展。与此同时，资本主义国家开始从自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡 二、“发明大王”爱迪生
1、1879年美国科学家爱迪生研制成功耐用碳丝灯泡，为世界带来光明 2、爱迪生发明许多电气产品，正式注册的发明有一千三百多种，被誉为“发明大王”
3、1876年3月10日，美国发明家贝尔发明了世界上第一部电话 三、汽车和飞机的问世 1、汽车
①19世纪80年代，德国人卡尔·本茨等人设计出内燃机。以内燃机为动力，本茨在1885年试制汽车成功
②影响：汽车的大量使用，增强了人们的生产能力，改变了人们的生活方式，扩大了人们的活动范围。加强了人与人之间的交流 2、飞机
①发明者：美国的莱尔兄弟 ②标志及时间：
1903年12月，美国莱特兄弟经过不断努力制成飞机，试飞成功 ③影响：
把人类的理想变成了现实，飞机成为人们便利、快捷的空中交通工具
第23课 第一次世界大战
一、帝国主义争霸世界——根本原因
1、帝国主义产生的时间：19世纪末20世纪初
2、战争的根本原因：帝国主义经济政治发展不平衡，后起的帝国主义国家要求重新分割世界
3、三国同盟和三国协约
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①三国同盟：德国、奥匈帝国、意大利 ②三国协约：英国、法国、俄国 二、大战的爆发
1、导火线：1914年6月28日，萨拉热窝事件
2、1914年7月底，奥匈帝国对塞尔维亚宣战，第一次世界大战爆发 3、概况
①1914年8月，日本加入协约国作战；
②1915年3月，意大利宣布退出同盟国，加入协约国作战； ③1917年4月，美国加入协约国作战；
④1917年8月，中国加入协约国作战；⑤1917年11月，俄国宣布退出第一次世界大战
三、空前的灾难
1、1916年的凡尔登战役，造成双方共七十多万人伤亡，被称为“凡尔登绞肉机” 2、战争结果：1918年11月，德国投降，历史四年多的第一次世界大战最终以同盟国的失败而告终 3、战争性质：帝国主义战争 4、第一次世界大战的影响：
第一次世界大战是人类历史上第一次空前规模的战争，大战造成了极大的损失和破坏，这场帝国主义战争给各国人民带来深重的苦难，参战国共死伤三千多万人，其中被战争、饥饿、疾病等夺取生命的人超过一千万
第八单元 璀璨的近代文化 第24课 科学和思想的力量
一、思想启蒙的火种（时间：18世纪） 1、代表人物：法国的伏尔泰、卢梭和孟德斯鸠 2、思想理论：
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①伏尔泰：反对封建专制制度，主张由开明的君主执政，强调资产阶级的自由和平等；
②卢梭：否定封建王权，认为统治者如果违反民意，侵犯人权，撕毁大家都应遵守的契约，人民就有权推翻他（即“社会契约论”）；
③孟德斯鸠：明确提出立法权、司法权、行政权三权分立的原则 3、影响：
伏尔泰等启蒙思想加对封建专制制度和天主教会的猛烈抨击和对“自由”“平等”思想的宣传，促进了人们的思想解放，为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援，促进了欧洲的社会进步 二、科学的革命
1、英国的牛顿：牛顿在天文学上的主要贡献是在17世纪下半期发现了万有引力定律；在数学上最重要的贡献是微积分的创建；在力学上，牛顿建立了完整的力学理论体系
2、英国的达尔文和《物种起源》的出版（时间：1859年）：
①提出了自然界在“物竞天择、适者生存、优胜劣汰的法则中发展的； ②《物种起源》的意义：这部著作的问世，第一次把生物学建立在完全科学的基础上，推翻了神创论和物种不变论，沉重打击了神权统治的根基，促进了社会的竞争发展
3、德国的爱因斯坦及相对论的发表（时间：20世纪初）：
相对论的意义：相对论的创立推动了整个物理学理论的革命，为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础，由此打开了原子时代的大门
第25课 世界的文化杰作
一、著名音乐家——贝多芬
德国的贝多芬是伟大的作曲家。第三交响曲《英雄交响曲》是贝多芬的代表作之一，标志着贝多芬在思想和艺术上的成熟
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二、文学巨匠——列夫·托尔斯泰
列夫·托尔斯泰是俄国最伟大的作家之一，完成了《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》和《复活》等不朽名作，被列宁称为“俄国革命的镜子” 三、美术名家——梵高
荷兰的梵高是一位有世界影响的画家。《向日葵》是梵高的代表作之一。
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八年级上册世界历史复习提纲
一、人类文明的开端
（社会的发展：原始社会→奴隶社会→封建社会→资本主义社会→社会主义社会→共产主义社会） 人类的形成 起源地 非洲 三四百万年前 36
及时间 过程 古猿→正在形成中的人（南方古猿，露西）→完全形成中的人 （四种，其中现代人的特征出现在晚期智人时期） 主要动力 形成标志 主要人种 划分依据 差异原因 进化阶段 劳动在古猿向人转变过程中起了重要作用 制造和使用劳动工具（也是人与动物最根本的区别） 黄色人种，白色人种，黑色人种 体貌特征 不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果 早期猿人→晚期猿人（元谋人、北京人）→早期智人→ 晚期智人（山顶洞人） ∆人和动物的根本区别是会不会制造和使用工具；
从猿到人具有决定意义的一步是直立行走，具有决定作用的是劳动。 原始社会母系氏1、群婚制，“只知其母，不知其父” （母系氏族 族→父系氏族） 2、妇女在采集和家务劳动中占据主导地位 3、财产公有，生产和分配也以集体为主 父系氏1、婚姻关系相对固定，“既知其母，又知其父” 族 2、农业、畜牧业发展，手工业进步，商品生产出现 3、男子主要从事农业和畜牧业，在社会中占据主导地位， 开始支配社会 父系氏族后期，生产力提高→剩余产品→私有财产→私有制→奴隶制→军队，监狱、法庭→国家，奴隶社会逐渐取代原始社会 文明名古 称 国名 河流 文明初现 统一 时间 尼罗河 约公元前约公元金字塔 3500年 是古代埃及人勤劳和智慧文明成果 影响 古代埃古 及文明 埃及 前3000（法老的的结晶，也是古代统治者年 坟墓） 压迫、奴役人民的见证 古代两古巴 幼发拉底公元前 河流域比伦 河、底格 3500年
公元前 《汉谟拉世界现存的古代第一部比18世纪 比法典》 较完备的成文法典（维护37
文明 古代印古 度文明 印度 里斯河 以后 印度河 约公元前 2500年 奴隶主利益） 种姓制度 激化了当时的社会矛盾，对印度后来的社会发展带来了不利影响 古代中古 国文明 中国 黄河 约公元前 2070年 分封制 开发了边远地区，加强了统治 种姓制度将社会分为四个等级：婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。国王处于第二等级。
西方文明之源（海洋文明）
起止 布匿时间 交战 战争 双方 目的 结果 西 方 文 明 古 罗 马古 希 腊 斯巴达 雅典 公元前5世纪，伯利克里当政期间雅典发展达希腊早期文明是到全盛，奴隶主民主政治达到古代世界的高峰爱琴文明，约出现（公民大会，全体成年男性公民参加）。 尚武，施行严格的军事训练制度。 在公元前2000年。 罗马为了争得地中海霸权，掠夺资源与奴隶 罗马胜 罗马→迦太基（共3次） 公元前264年－公元前146年 公元前8世罗马城建立在意大利半岛 纪 公元前509罗马成立共和国 年 公元前2世成为地中海霸主 纪 38
（大公元前27屋大维掌权，成为实际的皇帝，建立罗马帝国 秦） 年 公元395年 帝国分裂 公元476年 西罗马被日耳曼人灭亡 15世纪中东罗马（拜占廷帝国）被奥斯曼土耳其灭亡 期 亚洲封建国家的建立（日本的封建化和阿拉伯国家的建立） 1）大化改新
文明初现 公元前1世纪 统一 公元5世纪 大和统一日本 改革时间 公元7世纪中期 孝德天皇 学习榜样 中国隋、唐 改革内容 1、 政治上：建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制， 以才选官 2、 经济上：把贵族土地收归国有，部民转为国家公民；国家 定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。 意义 日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志 2）阿拉伯国家（大食）的建立 背景 1、国家不统一，部落间相互仇杀 2、商业衰落、生产停滞和外部势力的入侵 领导人 经过 穆罕默德 1、穆罕默德在麦加传教 2、公元622年（伊斯兰教历元年），出走麦地那，建立 政教合一的国家 3、公元630年，兵临麦加城下，穆罕默德成为政治和宗教领袖， 39
麦加成为伊斯兰教圣地，加速了阿拉伯半岛的统一 4、公元632年，穆罕默德病逝，阿拉伯半岛基本统一 重要动力 伊斯兰教 中古欧洲社会（特点：等级森严） 政治 日耳曼人灭西罗马帝国建立法兰克王国 查理·马特 改革 时间 8世纪前期 内容 改变以前无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封，得到封地的人必须为封主服兵役 影响 在封建贵族内部形成了严格的等级制度，在各级封建主之下，农奴等劳动者生活在社会的底层 表现 我的附庸的附庸不是我的附庸 教会 罗马教廷至高无上，是西欧封建制度表现：政治上和王权分庭抗礼（有权） 的精神支柱 经济上占有大量土地（有财） 精神和文化领域，神权凌驾一切 城市 1、10世纪时，西欧城市发展起来 作用：为资本主义的兴起准备了条件 2、市民阶级形成，早期资产阶级出现 拜占廷 1、东罗马帝国又称拜占廷帝国，都城君士坦丁堡（拜占廷）。 帝国
二、古代文明的传播与发展（有暴力冲突和和平交往两种） 1、古代世界的战争与征服 战争名称 时间 结果 希腊获胜 影响 东西方文明各自独立发展 2、15世纪时被奥斯曼土耳其灭亡，与西罗马帝国灭亡相距一千年。 希波战争（希公元前5世纪 腊vs波斯） 早期—前5世纪中期
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亚历山大东公元前4世纪后攻入埃及，灭波斯，促进了东西方文化的交流 征（马其顿期 国，后改名亚历山大帝国） 罗马帝国 扩张 足迹远达印度，建立地跨欧亚非三洲的大帝国，定都巴比伦 公元前27年—公罗马帝国地跨欧亚非一方面，罗马帝国的政府和元2世纪（此时三洲 统治充满着暴力，另一方达到最大规模） 地中海成为它的内湖 面，罗马文化渗入到它统治过的广大地区 对战争的评价 有利面：有利于征服地区与被征服地区之间的经济文化交流 不利面：给被征服地区人民带来灾难 2、地跨欧亚非三洲的大帝国： 名称 波斯帝国 时间 灭亡 社会形态 奴隶制社会 公元前6世纪—公元前被亚历山大帝国330年 灭亡 亚历山大帝国 公元前334年—公元前瓦解 300年 罗马帝国 公元前27年 —公元395年 拜占廷帝国 公元395年—15世纪中被奥斯曼帝国 期 阿拉伯帝国 奥斯曼土耳其帝国 公元7世纪— 15世纪中期—公元1922年 灭亡 瓦解 （分裂） 瓦解 奴隶制社会 奴隶制社会 奴隶、封建社会 封建社会 封建社会 3、东西文化的和平交流（世界各民族各地区和平交往对人类文明发展有着重要的历史意义。）
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通道 使者 丝绸之路等连接欧亚非三洲的通道 主要是阿拉伯人（在不同文明之间搭起了文化交流的桥梁，促进了这些地区文化和经济的发展） 阿拉伯数字 印度人发明，12世纪经阿拉伯人传到欧洲 马可·波罗来① 1271年出发，1275年到达 华 ② 受到元世祖忽必烈赏识，留在朝廷任职 ③ 17年后回国，口述《马可·波罗行纪》一书（激起欧洲人对东方的向往，对以后新航路的开辟起到强烈的刺激作用） 4、古代科技文化 文字 象形 文字 楔形 使用者 书写方法 年代 代表 意义 埃及人 刻在庙墙、宗教公元前3000罗塞塔对以后的字母文字产生纪念物和纸草 年左右 苏美尔人 用芦秆或木棒写在湿软的泥版上 石碑 了重要影响 与象形文字汉谟拉后来流传到亚洲西部的同时（两河比法典 许多地方，被西亚古代各流域） 民族所采用，为人类文明的发展作出了重大贡献 文 文字 字 腓尼基腓尼基人 字母 为以后欧洲的字母文字奠定了基础 补充：1.腓尼基文→希腊文→拉丁文→欧洲字母 2.中国的甲骨文（商朝）是象形文字 3.古埃及的象形文字的主要使用者是僧侣和书吏 名 称 佛教 时 间 创 始 人 地 区 教义 众生平等， 忍耐服从 经典 节日 金刚浴佛节 经 前6世纪 乔达摩·悉达多古代印度 (释迦牟尼) 基督教 1世纪 耶稣 巴勒斯坦 地区 耶稣就是救世主，圣经 圣诞节 忍受苦难 42
宗 伊斯 教 兰教 7世纪 穆罕默德 阿拉伯地区 世间只有唯一的真古兰开斋节 神真主安拉，穆罕经 默德是真主的使者 共同特点：后来都被统治阶级利用，成为控制人们思想的工具 科代表人物 学阿基米德 家 亚里士多德 作品 国 别 古希腊 古希腊 成就（地位） 杠杆定律和浮力定律 “百科全书式”的学者 作者 荷马 价 值 研究早期希腊社会的重要史料 文《荷马史诗》 学《俄底浦斯王》 戏索福克勒把古代悲剧艺术推向成熟 斯 剧 《天方夜谭》（阿拉伯民间故事集） 阿拉伯人 研究阿拉伯社会的重要资料 名 称 建筑类型及地位 伊斯兰教第一大圣寺 地点 沙特阿拉伯麦加 巴黎圣母院（哥特式建筑） 巴黎最古老的、最高大的天主法国巴黎 教堂，“石头的交响乐”
∆耶路撒冷是犹太教、基督教和伊斯兰教的“圣地”。 种类 特点 建 麦加大清真寺（伊斯兰教建筑） 筑 中国古典建筑 主要按中轴线对称布局，层次分明，主体突出 罗马式建筑 哥特式建筑 三、步入近代
普遍采用拱顶与梁柱的结合 高、直、尖和强烈的向上感 43
1、文艺复兴 时间 兴起地点 性质 指导思想 代表人物 达•芬奇 名称 但丁 国家 意 大 利 意大利 评价 代表作品 资产阶级思想解放运动 人文主义（以人为中心，而不是以神为中心） 14世纪—16世纪 意大利→欧洲其他地方 文艺复兴的先驱、旧世纪《神曲》（写了地狱、炼狱、最后一位诗人和新世纪最初一位诗人 伟大的艺术大师 《蒙娜丽莎》 《最后的晚餐》 文学巨匠（作品集中体现《罗密欧与朱丽叶》 人文主义） 《哈姆雷特》 天堂） 莎士比英国 亚 影响 推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
2、新航路的开辟
原因 ①15世纪，追求财富的欧洲人梦想去西方发财 （②奥斯曼土耳其控制了东西方之间的商路 ③西欧商品经济发展和资本主义萌芽） 航海家 迪亚士 资助 国家 葡萄牙 葡萄1487年牙 出发 国家 时间 航行方向 向东 绕过好望角，进入印度洋 事迹 44
经过 哥伦布 达伽马 麦哲伦 西班牙 意大1492年利 出发 向西 横渡大西洋，发现美洲 葡萄牙 葡萄1497—牙 1498年 向东 绕过好望角，到达印度等地 西班牙 葡萄1519—牙 1522年 向西 完成了环球航行 影响 新航路开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲各地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体；欧洲大西洋工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。 3、文艺复兴与新航路开辟的比较 相同 背景 影响 不同 开始地点 性质 文艺复兴 新航路开辟 受资本主义萌芽影响，代表新兴资产阶级 都有利于资本主义的产生与发展 意大利 思想解放性质 西班牙、葡萄牙 殖民性质 4、英、法、美资产阶级革命及美国内战的比较 革命 英国资产阶级革美国独立战争 命 起止时间 原因 封建统治严重阻英国殖民统治严碍了英国资本主重阻碍北美经济义的发展 的发展，英国殖民主义者压迫、剥削北美人民 领导阶级
法国大革命 美国南北战争 1640—1688 1775—1783 1789—1794 1861—1865 法国封建统治南方落后的经等级森严，严重济阻碍了资本阻碍了资本主义的发展 主义的发展（根本原因） 资产阶级 ，新贵资产阶级 族（克伦威尔） （华盛顿） 资产阶级 资产阶级 （罗伯斯庇尔） （林肯） 45
重要文件 《权利法案》（1689） 《独立宣言》（1776.7.4） 《人权宣言》 《解放黑人奴隶宣言》（1862.9） 文件意义 导火线 标志着君主立宪美国诞生了 制的确立 1638年，苏格兰1773年，波士顿1789年，路易人民起义 倾茶事件 十六召开三级会议筹款 1861年3月林肯当选总统（直接原因） 开端 1640年新议会的召开 1775年，来克星1789年7月141861年4月南方顿枪声 日攻占巴士底狱 挑起内战 处死 1649年查理一世被推上断头台，建立共和国 1792年国王路易十六被推上断头台 经过 1640年 新议会1775年 来克星1789年7月14矛盾:奴隶制的日 攻占巴士底存废问题 1861年4月 南方挑起内战； 1862年 林肯政府颁布了《解放黑人奴隶宣言》（转折）； 1865年 南北战争以北方胜利告终，美国的统一得到维护 召开，革命爆发； 顿枪声； 1645年 纳西比1776年7月4日 狱； 1792年 法兰战役，议会军胜； 《独立宣言》发1660年 查理二世复辟； 1688年 宫廷政表，美国诞生； 西第一共和国1777年 萨拉托加大捷（转折建立； 1794年 罗伯斯庇尔被送上断头台； 1799年 拿破仑夺取政权； 1804年 拿破变（光荣革命），点）； 推翻专制统治； 1783年 英国承1689年 《权利认美国独立； 法案》颁布（目1787年 制定宪的：限制国王的法（确立美国是权利） 一个联邦制国家） 仑加冕称帝，建∆前期北方失利立法兰西第一帝国（对内颁布（原因：南方蓄谋已久，北方准46
法典，对外多次备不足，林肯政征战）； 1814年 拿破仑被欧洲反法联军赶下台 府幻想妥协） 意义 英国资产阶级革美国独立战争结命通过革命推翻束了英国的殖民了封建君主专统治，实现了国法国大革命摧毁了法国的封南北战争是美国历史上的第建统治，传播了二次资产阶级资产阶级自由民主的进步思革命。经过这场战争，美国废除制，确立了自己家的独立，确立的统治地位，为了比较民主的资发展资本主义扫产阶级政治体清了道路，推动制，有利于美国了世界历史进程 资本主义的发展，对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起到了推动作用 想，对世界历史了奴隶制度，扫的发展有很大影响 清了资本主义发展的又一大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件 5、法兰西第一帝国 时间 建立者 事件 1804年—1814年 拿破仑 1799年 发动政变，夺取政权 1804年 加冕称帝，建立帝国 1812年 远征俄罗斯失利 1814年 被欧洲反法联军赶下台 巩固政权措施 对内：巩固资产阶级的统治，颁布《法典》 对外：多次打败反法同盟的军队，后为对外侵略战争 47
战争性质 既打击了欧洲封建势力，也损害了被侵略国家人民的利益，激起当地人民的反抗 6、第一次工业革命
18世纪中期，英国商品海外市场不断扩大，手工工场的生产供不应求。为了提高产量，人们想方设法改进生产技术 开始 时间 部门 标志 发展 蒸 汽 机 意义 使用 18世纪60年代 棉纺织业 哈格里夫斯发明了“珍妮机”（带动了一系列行业的发明） 背景 机器数量不断增多，人们开始寻找比水力更方便的动力 1785年，英国人瓦特改进的蒸汽机首先被应用于纺织部门 瓦特蒸汽机出现以后，在许多的生产部门，人们利用蒸汽机提供的动力带动机器，进行生产，极大的促进了大工厂生产的发展。从此，人类进入了“蒸汽时代” 火车 轮船 完成 时间 标志 1825年，英国工程师史蒂芬孙发明 美国人制造，以蒸汽作动力 1840年前后 英国大机器生产已经成为工业生产的主要方式，工业革命完成。（此后，法国、美国等国也或早或晚的进行了工业革命） 影响 工业革命创造的巨大生产力，是社会面貌发生了翻天覆地的变化。工业革命以后，资本主义最终战胜了封建主义，率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，世界形成了西方先进，东方落后的局面 7、“三角贸易”（16世纪—19世纪） 背景 国家
原因 新航路的开辟 首先是西班牙和葡萄牙，接着是英国（后来居上，成为主要经营者）、48
法国等国 路线 欧洲—出程→非洲—中程→美洲—归程→欧洲 内容 影响 枪支、杂物等→奴隶→金银和工业原料 三百多年的“三角贸易”使非洲丧失了今夜的精壮劳力，奴隶贩子大发其财。很多人发财后回到欧洲，把从黑奴身上赚来的血腥钱投资于工商业，促进了当地资本主义的发展 8、“日不落帝国”在印度 背景 17世纪以后，英国走上殖民掠夺道路；18世纪后半期，英国成为世界上最强大的殖民国家，在世界各大洲建立殖民地 开始时间 侵略工具 代表人物 影响 17世纪 东印度公司 克莱武（洗劫孟加拉） 英国通过在印度及其他地方的殖民侵略，掠夺了无数的财富。英国人利用抢来的这些财富，发展国内经济；同时，这些殖民地也为英国工业生产提供了巨大的海外市场，进一步刺激了工业的发展，促使英国迅速成长为资本主义工业强国 9、印度民族大起义 背景 英国已经完成了工业革命，进一步加紧对印度的经济剥削和政治统治 49
时间 起义中心 领导者 1857—1859年 印度中心的许多地方 封建王公（如：章西女王 她1858年领导起义军队，后牺牲，是民族女英雄） 意义 章西女王和印度人民的英勇斗争，表现了殖民地人民不畏强暴，反抗侵略的决心和勇气，沉重地打击了英国侵略者 10、拉美独立运动 原因 ①西班牙、葡萄牙的殖民掠夺引起人民不满 ②受美国独立和法国大革命影响 兴起时间 领导人 主要事迹 18世纪末19世纪初 玻利瓦尔（“南美的解放者”） 解放了西班牙在南美洲的殖民地（南美洲西班牙殖民地最广，葡萄牙次之） 巴西独立 葡萄牙殖民地巴西的统治者为大势所迫，宣布独立 四、无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强 1、宪章运动 时间 内容 政治纲领 特点 性质 结果 失败原因 1836年—1848年 工人们要求获得普选权，以便有机会参加国家的管理 《人民宪章》 规模宏大，持续时间长久 世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动 失败 由于缺乏科学的理论指导，工人运动的进一步发展受到影响 2、马克思主义的诞生 马克
创立时1844年 50
思理论 间 事件 内容 马克思、恩格斯巴黎相会 马克思理论主要包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个组成部分 马克思主义 时间 起草人 标志 1848年 德意志人马克思、恩格斯 《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生（为国际无产阶级组织——共产主义者同盟起草） 主要 内容 分析了阶级斗争在阶级社会历史发展中的作用，揭示了资本主义必然要被社会主义代替的客观规律，号召全世界无产者联合起来，为获得自己的解放而斗争 意义 马克思主义的诞生标志着从此在科学理论的指导下，国际工人运动进入一个新的历史时期 3、巴黎公社 背景 1870年，法国与普鲁士发生战争，法国战败，普军兵临城下资产阶级政府对内镇压人民，对外屈膝投降 成立 1871年3月，政府军队与国民自卫军发生冲突，导致巴黎工人起义爆发，后人民选举产生巴黎公社 失败 性质 意义 《国际歌》 1870年5月21日—28日 “五月流血周” 无产阶级政权 巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试 时间 作者 公社失败后不久 公社领导人之一欧仁•鲍狄埃作词，工人作曲家狄盖特谱曲 4、俄国1861年改革 原因 时间 封建农奴制阻碍了俄国资本主义的发展 1861年 51
改革者 内容 沙皇 亚利山大二世 农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉它们的生活；农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但必须赎买 评价 1861年改革，是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革，有利于资本主义的发展。这次改革虽然留下大量封建残余，但加快了俄国资本主义的发展，是俄国近代历史上的重大转折点 5、日本明治维新 背景 幕府统治出现危机；西方列强入侵，使日本面临严重民族危机；部分中下级武士武装倒幕成功 时间 在位天皇 内容 1868年 明治天皇 ①政治方面，“废藩置县”，加强中央集权 ②经济方面，允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业 ③社会生活方面，提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育 性质 影响 自上而下的资产阶级性质的改革 明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家逐步转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折点。但是，日本强大起来以后，很快就走上了对外侵略扩张的道路 五、垄断资本主义时代的世界
1、第二次工业革命 开始 时间 标志 19世纪70年代 电力的应用日益广泛，电力逐步取代蒸汽，成为工厂机器的主要动力，人类历史进入“电气时代” 52
意义 电力被广泛的应用于生活领域，众多的家用电器产品极大的改善了人们的生活 领先国家 发展 爱迪生 美国、德国 称号 发明 “发明大王” 1879年 研制成功耐用碳丝灯泡，为世界带来了光明 发明了很多电器产品，正式注册的就有一千三百种之多 汽车 发明者 原因 发明 时间 影响 德国人卡尔•本茨 19世纪80年代 卡尔•本茨设计出内燃机 1885年 汽车经过不断改进，成为一种大众化的交通工具 飞机 发明者 发明 时间 影响 美国的莱特兄弟 1903年12月 把人类的理想变成现实 2、第一次世界大战 原因 目的 两大侵帝国主义政治经济发展不平衡 后期的帝国主义国家（如德国）要求重新瓜分世界 三国同盟 德国、奥匈帝国、意大利 英国、法国、俄国 略集团 三国协约 导火线 1914年6月 萨拉热窝事件 战争 爆发 爆发时间 爆发标志 加入国家 1914年7月 奥匈帝国向塞尔维亚宣战 德国和英、法、俄很快卷入战争。意大利为了自身利益，加入协约国一方作战（后来，1917年美国对德宣战，而
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后中国也加入协约国） 转折点 1916年 凡尔登战役（被称为“凡尔登绞肉机”） 战场 结果 结束 影响 欧洲→非洲、亚洲和太平洋地区 以同盟国失败而告终 1918年11月 德国投降 这场帝国主义战争给各国人民带来了深重的苦难 ∆“欧洲变成一只‘火药桶’，只等一粒火星将它引爆。”本句中的“火药桶”指的是巴尔干半岛，
“一粒火星”指的是萨拉热窝事件。 六、思想、文化成果 1、启蒙运动 时间 中心 代表 人物 18世纪 法国 伏尔泰 反对封建制度，主张由开明君主执政，强调资产阶级的自由与平等，批判天主教会的黑暗与腐朽（把教皇比作“两只脚的禽兽”，把教士比作“文明恶棍”，说天主教是“一群狡猾的人布置的一个最可耻的骗人罗网”） 卢梭 孟德 斯鸠 意义 伏尔泰等启蒙思想家对封建专制制度和天主教会的猛烈抨击和对“自由”“平等”思想的宣传，促进了人们的思想解放，为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援，促进了欧洲的社会进步。许多启蒙思想家的名著被介绍到中国、日本等亚洲国家，促进了这些国家的思想解放 2、伟人及其贡献
否定封建王权 三权分立说、天赋人权说 54
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