2020-2021大连市小学五年级数学上期中一模试卷附答案

一、选择题

1．7.3除以0.3，商是24，余数是（ ）。

A. 1 B. 0.1 C. 0.01

2．李叔叔家今年一共收获了12.5吨苹果，用一辆载重3吨的卡车来运，至少运（ ）次才能运完．

A. 3 B. 4 C. 5 3．平均每个卷笔刀多少元？根据下图，选择合适的结果（ ）。

A. 1，1 B. 0.01，1 C. 0.01，0.01 D. 0.01，0.001 4．世界上最重的鸟是鸵鸟，体重约92千克，最轻的鸟是蜂鸟，体重约1.6克。鸵鸟的体重是蜂鸟体重的（ ）倍。

A. 56.25 B. 5625 C. 57500 5．数对（5，4）和（5，2）表示的位置在（ ）。 A. 同一行 B. 同一列 C. 无法确定

6．体育课上小明的位置用数对表示为（3，3），那么下面谁离小明最远（ ）。 A. 小红（2，3） B. 小丽（4，3） C. 小强（5，3 ） D. 小玲（3，4）

7．室里，聪聪坐在第3列第2行，用数对（3，2）表示，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是（ ）。

A. （3，3） B. （4，3） C. （3，2） D. （4，1） 8．图书馆的位置在（3，5），小萍家的位置在（3，3），小明家的位置在（5，2），小东家的位置在（5，3），（ ）离图书馆更近。

A. 小萍 B. 小飞 C. 小东 D. 一样近 9．计算（8.9＋8.9＋8.9＋8.9）×2.5时，（ ）最简便。

A. （4×8.9）×2.5 B. （8.9×2.5）×4 C. 8.9×（4×2.5） 10．对于方程5.4x－0.4 x =2.8得到5 x =2.8，运用的是（ ）。 A. 乘法交换律 B. 乘法分配律 C. 乘法结合律

11．李老师骑车的速度是14千米/时，他从家骑到学校要用0.26小时。如果他改为步行，每小时走5km，用0.8小时能到学校吗?（ ）

A. 能 B. 不能 C. 无法确定 12．用乘法分配律计算3.7×9.9，下面第（ ）种算法是正确的。

A. 3.7×10-0.1 B. 3.7×9+0.9 C. 3.7×10-3.7 D. 3.7×10-0.37

二、填空题

13．一匹布长63.4米，做一套演出服需要2.4米．这匹布最多可以做________套演出服． 14．在横线上填上“>”、“<”或“=”。

121÷1.1________121 16.8÷0.25________16.8 20.15×100________20.15÷0.01

15．安安在教室中的位置是（6，4）表示第6列第4行，吉吉在教室中的位置是第5列第2行，用数对表示是________；小爱和安安同一列，和吉吉同一行，小爱的位置用数对表示是________。

16．

（4，2） 表示________

数对（1，4）、（3，3）、（3，1）、（5，1）、（2，5）、（4，4）、（1，1）、

17．2.4×0.56+0.76×5.6＝________×0.56 运用的是________． 18．6.35+6.35+6.35=6.35×________，它的积有________位小数。 19．0.35＋0.35＋0.35＋0.35=0.35×________=________。

三、解答题

20．小明写了一个用“>”连接的算式，但他把四个循环小数中表示循环节的循环点写丢了，请帮他补上，使得不等式成立。 0.1998>0.1998>0.1998>0.1998

21．不计算，将表格填写完整。 被除数 49.2 4.92 49.2 除数 12 12 商 4.1 1.2 1.2 410 41 0.41 22．填一填，画一画。

（1）用数对表示平行四边形各顶点的位置。 A：（ ， ） B：（ ， ） C：（ ， ） D：（ ， ）

（2）学校在少年宫以北400m，再往东300m处。学校的位置用数对表示为（ ， ），在图中标出学校的位置。 23．操作并回答问题。

（1）草坪的位置用________表示， 熊猫馆的位置用________表示， 喷泉的位置用________表示， 大门的位置用________的表示。

（2）暑假，张老师一家游览了公园，活动路线是（4，0）→（5，0）→（5，1）→（7，1）→（7，6）→（9，6）→（9，4）。请你画出他们的游览路线。 24．小明体内含血液多少千克？（得数保留两位小数）

25．每千克糖果6.5元，买2.57千克应付多少元？（保留一位小数）

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题 1．B 解析： B

【解析】【解答】7.3÷0.3=24……0.1 。 故答案为：B。

【分析】除数是小数的除法计算法则：先移动除数的小数点，使它变成整数，除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位（位数不够的补“0”），然后按照除数是整数的除法法则进行计算，据此解答；注意：把被除数和除数同时扩大相同的倍数变成整数时，余数也扩大了相同的倍数，要求原来的余数，把现在的余数缩小相同的倍数即可。

2．C

解析： C

【解析】【解答】12.5÷3≈5（次） 故答案为：5

【分析】苹果总吨数÷每辆卡车运载的吨数=需要的车辆数，得数有余数时采用“进一法”保留整数。

3．C

解析： C

【解析】【解答】商中的5表示5个0.01，竖式中的90表示90个0.01. 故答案为：C。

【分析】商中的5在百分位上，表示0.05，即5个0.01；18×0.05=0.90，竖式中的90表示90个0.01.

4．C

解析： C

【解析】【解答】解：92千克=92000克，92000÷1.6=57500 故答案为：C。

【分析】把千克换算成克，然后用鸵鸟的体重除以蜂鸟的体重即可求出鸵鸟体重是蜂鸟体重的几倍。

5．B

解析： B

【解析】【解答】数对（5，4）和（5，2）表示的位置在同一列。 故答案为：B

【分析】用数对表示位置时，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数。据此判断即可。

6．C

解析： C

【解析】【解答】 体育课上小明的位置用数对表示为（3，3），那么小强（5，3 ）离小明最远。 故答案为：C。

【分析】用数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，中间用“，”隔开，据此解答。

7．A

解析： A

【解析】【解答】根据题干分析可得：明明与聪聪在同一列，即第3列，明明是在第2+1＝3行，由此利用数对表示为：（3，3）。 故答案为：A。

【分析】用数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，中间用“，”隔开，第一个数字相同，表示同一列，第二个数字相同，表示同一行，据此解答。

8．A

解析： A

【解析】【解答】解：小萍家和图书馆在同一列，只差2行，因此小萍家离图书馆更近。 故答案为：A。

【分析】数对中第一个数表示列，第二个数表示行，根据每人所在的列与行确定谁离图书馆近即可。

9．C

解析： C

【解析】【解答】计算（8.9＋8.9＋8.9＋8.9）×2.5时， 8.9×（4×2.5） 最简便。 故答案为：C。

【分析】采用运算律进行简便计算时，通常将几个计算后得到整数的数结合在一起。

10．B

解析： B

【解析】【解答】 5.4x－0.4 x =2.8 （5.4-0.4）x=2.8 5x=2.8 运用的是乘法分配律。 故答案为：B。

【分析】乘法分配律： 两个数的差同一个数相乘，等于把两个数分别同这个数相乘，再把

两个积相减，结果不变。用字母表示为a×(b-c) =a×b-a×c。

11．A

解析： A

【解析】【解答】解：14×0.26=3.64，5×0.8=4，3.64<4，所以用0.8小时能到学校。 故答案为：A。

【分析】李老师家到学校的距离=李老师骑车的速度×李老师从家骑到学校要用的时间，0.8小时李老师步行的距离=李老师步行的速度×0.8，然后与李老师家到学校的距离作比较，如果比李老师家到学校的距离小，说明不能到学校，如果比李老师家到学校的距离大，说明能到学校。

12．D

解析： D

【解析】【解答】3.7×9.9 =3.7×（10-0.1） =3.7×10-3.7×0.1 =3.7×10-0.37 故答案为：D。

【分析】观察数据可知，把9.9分成（10-0.1），然后利用乘法分配律简算。

二、填空题

13．【解析】【解答】解：634÷24=26……1所以这匹布最多可以做26套演出服故答案为：26【分析】本题是一道有余数的除法用这匹布长度除以做一套演出服需要的长度最多可以做演出服的套数就是所求的商

解析：【解析】【解答】解：63.4÷2.4=26……1，所以这匹布最多可以做26套演出服。 故答案为：26。

【分析】本题是一道有余数的除法，用这匹布长度除以做一套演出服需要的长度，最多可以做演出服的套数就是所求的商。

14．＜；＞；=【解析】【解答】因为11＞1所以121÷11＜121；因为025＜1所以168÷025＞168；2015×100=20152015÷001=2015所以2015×100=2015÷001故

解析： ＜；＞ ；=

【解析】【解答】因为1.1＞1，所以，121÷1.1＜121； 因为0.25＜1，所以，16.8÷0.25＞16.8；

20.15×100=2015，20.15÷0.01=2015，所以，20.15×100=20.15÷0.01。 故答案为：＜；＞；=。

【分析】一个数乘以大于1的数，积大于这个数；一个数乘以小于1的数，积小于这个数。

一个数除以大于1的数，商小于这个数；一个数除以小于1的数，商大于这个数。

一个数乘以10、100、1000……相当于将这个数的小数点向右移动一位、两位、三位……

15．（52）；（62）【解析】【解答】安安在教室中的位置是（64）表示第6列第4行吉吉在教室中的位置是第5列第2行用数对表示是（52）；小爱和安安同一列和吉吉同一行小爱的位置用数对表示是（62）故答案为

解析： （5，2）；（6，2）

【解析】【解答】 安安在教室中的位置是（6，4）表示第6列第4行，吉吉在教室中的位置是第5列第2行，用数对表示是（5，2）；小爱和安安同一列，和吉吉同一行，小爱的位置用数对表示是（6，2）。 故答案为：（5，2）；（6，2）。

【分析】用数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，中间用“，”隔开，第一个数字相同，表示同一列，第二个数字相同，表示同一行，据此解答。

16．不忘初心牢记使命【解析】【解答】数对（14）为不（33）为忘（31）为初（51）为心（25）为牢（44）为记（11）使（42）命按顺序排列后是：不忘初心牢记使命故答案为：不忘初心牢记使命【分析】根据

解析： 不忘初心、牢记使命

【解析】【解答】数对（1，4）为不、（3，3）为忘、（3，1）为初、（5，1）为心、（2，5）为牢、（4，4）为记、（1，1）使、（4，2）命，按顺序排列后是：不忘初心，牢记使命。

故答案为：不忘初心，牢记使命。

【分析】根据数对的含义，先确定数对代表的字，进而排序即可得出答案不忘初心，牢记使命。

17．（24+76）；乘法分配律【解析】【解答】24×056+076×56＝（24+76）×056运用的是乘法分配律故答案为：（24+76）；乘法分配律【分析】观察算式可知把076×56变成76×056然

解析： （2.4+7.6）；乘法分配律

【解析】【解答】 2.4×0.56+0.76×5.6＝（2.4+7.6）×0.56 运用的是乘法分配律。 故答案为：（2.4+7.6） ；乘法分配律。

【分析】观察算式可知，把0.76×5.6变成7.6×0.56，然后应用乘法分配律简算。

18．3；两【解析】【解答】635+635+635=635×3它的积有两位小数故答案为：3；两【分析】小数乘整数的意义和整数乘法的意义相同就是求几个相同加数和的简便运算用相同的加数与相同的加数的个数相乘即

解析： 3；两

【解析】【解答】 6.35+6.35+6.35=6.35×3，它的积有两位小数。 故答案为：3；两。

【分析】小数乘整数的意义和整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数和的简便运算，用相同的加数与相同的加数的个数相乘即可；

小数乘法法则：先按照整数乘法的计算法则算出积，再看因数中共有几位小数，就从积的

右边起数出几位，点上小数点；如果位数不够，就用“0”补足，注意：计算的结果，如果小数末尾有0的，根据小数的基本性质，在小数的末尾去掉零，小数的大小不变。

19．4；14【解析】【解答】解：035＋035＋035＋035=035×4=14故答案为：4；14【分析】求几个相同加数的和用这个相同加数×相同加数的个数；小数乘整数先按照整数乘法的计算方法计算出积然后

解析： 4；1.4

【解析】【解答】解：0.35＋0.35＋0.35＋0.35=0.35×4=1.4。 故答案为：4；1.4。

【分析】求几个相同加数的和，用这个相同加数×相同加数的个数；

小数乘整数，先按照整数乘法的计算方法计算出积，然后数出因数中一共有几位小数，就从积的末位数出几位点上小数点即可。

三、解答题

20． 解：

>

>

>0.1998（答案不唯一）

【解析】【分析】小数比较大小的方法：①先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；②当整数部分相同时，看十分位，十分位上的数大的那个数就大；③整数部分和十分位上的数都相同，就要看百分位，百分位上的数大的那个数就大；④依次类推进行比较。

根据小数比较大小的方法添加循环点，注意此题答案不唯一。 21．被除数 除数 商 49.2 12 4.1 4.92 12 0.41 49.2 0.12 410 49.2 1.2 41 0.492 1.2 0.41 【解析】【分析】被除数÷除数=商，被除数扩大或缩小几倍，除数不变，那么商也就扩大或缩小几倍；被除数不变，除数扩大几倍，商反而会缩小几倍，除数缩小几倍，商反而会扩大几倍。

22． （1）解：A：（1，9） B：（4，9） C：（3，5） D：（0，5）

（2）学校在少年宫以北400m，再往东300m处。学校的位置用数对表示为（9，6），作图如下：

【解析】【分析】用数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，中间用“，”隔开，据此解答。

23． （1）（9，4）；（7，6）；（5，1）；（4，0）

（2）

间用“，”隔开，据此解答。 24． 解：0.083×38.5≈3.20（千克） 答：小明体内含血液大约3.20千克。

【解析】【分析】用数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，中

【解析】【分析】小明体重×0.083=小明体内血液的质量；

小数乘法计算方法：先按整数乘法算出积，再点小数点；点小数点时，看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；

积的近似数：求积的近似数，先按照小数乘小数的运算法则计算出积，然后看需要保留数位的下一位，再按照四舍五入法求出结果，用约等号表示。 25．5×2.57=16.705≈16.71（元） 答： 买2.57千克应付16.71元 。 【解析】【分析】单价×数量=总价。