学生选课管理系统-流程图

学生管理系统

关仁杰

一、简介：

本系统称为“学生选课管理系统\主要功能是实现对学生信息和教师信息的管理，以及学生成绩的管理.

该系统分为三级身份：管理员、教师、学生。 其中管理员的权限有:1）、添加学生或老师的信息,2）、删除学生或老师信息，3、修改学生或老师信息，4）查找学生或老师信息。

教师的权限：1）仅可以修改自己密码，2）查看所有关于自身的信息，3）修改其所授科目的学生科目的成绩.

学生的权限：仅可以修改自己的密码，查看所有有关自己的信息，另外还要可以选课。 二、设计思想; ［1］：分别把学生信息、科目信息和教师-科目信息建立三个链表。 //科目信息

typedef struct subject_info ｛ float SUB_notes［3]; //科目成绩 int SUB_csscore； //科目学分 char SUB_csname［32]; //科目名称 struct list_head list； }SUB； //学生信息

typedef struct STU_info ｛ float STU_totalscore； //总分 int STU_id； //学号 int STU_age； //年龄 int STU_grade; //年级 int STU_place； //名次 char STU_name［32］; //姓名 char STU_psword[32]; //密码

SUB subject［3]； struct list_head list; }STU；

//教师信息：

typedef struct TCH_info { int TCH_id； //工号 char TCH_name[32］; //姓名 char TCH_psword［32］; //密码 SUB subject[1]； struct list_head list;

}TEC；

//管理员信息

typedef struct ADM_info ｛ char ADM_usename[8]; char ADM_psword[6］; }ADM;

ADM use[1]；

#define Y 'y’ ＃define N 'n' ＃define S_FLAG 's' #denfine T_FLAG ’t’ ＃define A_FLAG 'a’ void gettime();

void main_menu(）; void stu_login(); void openf (char ＊filename); 存在

void tec_login(）; void adm_login(); void adm_nextmenu（)； void a_updt_stuinfo（）； void a_updt_tecinfo（）； void a_updt_myinfo(）; 息

void a_add_stuinfo(); void a_add_tecinfo（）; void a_mdify_stuinfo(); void a_del_info(char flag)； void a_mdify_tecinfo（); void a_seek_stuinfo(); void a_seek_tecinfo(）; void show (char flag)； void save (char flag,char system）; void check（char flag）; void commom(）; void a_show（char flag)； void a_seek_info(char flag）； void a_mdify_info（char flag)； 师信息

void stu_nextmenu（int tmpid）; void tec_nextmenu（int tmpid）; void s_show_myinfo(int tmpid); void t_show_myinfo(int tmpid）；

//获取当前时间 //主菜单 //学生登录 //判断文件是否//老师登录 //管理员登录 //管理员2级菜单 //操作学生信息 //操作老师信息 //操作管理员自身信//添加学生信息 //添加老师信息 //修改学生信息 //删除信息 //修改老师信息 //查找学生信息 //查找老师信息 //显示信息 //保存信息 //验证密码 //公用函数集合 //显示信息 //查找信息 //修改学生或老//学生菜单 //老师菜单

//学生显示自己信息 //教师显示自己信息

void s_updt_myinfo(int tmpid)； void s_select_subject(int tmpid）； void t_updt_stuinfo(int tmpid)； void t_updt_myinfo（int tmpid); void readf(）; void stu_sort（）; float ave (float core[3]）； float (*f）（float core［3]）; int inputpsword(char ＊pass); *

[2]: 模块分析 //学生更新自己信息 //学生选课

//教授更新自己信息 //教授显示自己信息 //从文件中读取信息 //对学生链表排序 //求平均成绩 // //输入密码回显

E：exit 1：student 退出 stu_login student_nextmenu 开始 主界面 2:teacer 3：admin tec_login amd_login teacher_menu adminmenu student_nextmenu

stu_show_myinfo stu_update_mypsword stu_select_mysubject 返回上一级 \eacher

tec_show_myinfo（) tec_update_mypsword（）; tec_next_menu()； 返回上一级 tec_next_menu（)

tec_ show_stuinfo（) tec__update_stuscore（)； 返回上一级

输入信息、保存 修改 保存 adm_nextmenu

ADM_update_stuinfo ADM_update_tecinfo ADM_updat_myinfo 返回上一级

Add del update show Add del update show change_mypsword [3]: 流程图

开始 主界面

1 2 3 4 stu_login tec_logiadm_login 1 、 2 、 3 、 4 exit N login Y login Y

login login

Y Y Y Y q

N

Y stu_login 1 2 、 2. 、 3 、 4 3 4 1

Y N N chag_pswod N Y Y Y Y tec_login 1 2 、 2. 、 3 、 4 3 4 1 return Y N N N show_info Y Y up_stuinfo Y chag_pswod Y adm_login 1、2.、3、4 1 2 3 4 return

Y

N updt_tecinfo N

chag_pswod N updt_stuinfo Y Y Y 三、 总结 《学生选课管理系统》，5天。 这之前学的C语言基础及C语言高级编程.对于程序设计来说这些就是指导性的理论，我学的还算认真，自我感觉良好。听说要做《学生选课管理系统》的时候，都有着霍霍欲试的冲动。然而5天的历程却诉说着理论与实践结合并非易事. 开始拿到这个小项目时候还真不知道怎么下手，像猎到刺猬的饿狼，虽饥渴难耐却又无从下嘴，只好看着猎物徘徊、踌躇。后经老师指教总算有点了头绪,真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。 我首先采取的就是化整为零的模块化分析，把整个系统分为：管理员模块、教师模块及学生三大模块，然后各个模块再按照不同的功能细分成不同的模块.然而我在运用此思想时有点误解。 我在写代码时,把代码模块化过了头了。我把每个函数都单列在每个相对应的文件里，搞得有点乱乱的。又经老师指点后,我把各模块下相应的函数都归并到一个文件里,这样就显得疏朗多了。

修正这点失误着实用了我不少时间，然而，接下来我又卡住了。因为系统需要操作大量的数据，所以就牵涉到如何把这些数据保存、读取、修改等操作。我最初的思想是把这么多数据在建立后就存入文件里，然后在需要操作时再读取文件信息进行操作.时间毕竟有限，这样想就这样做,然而结果并不像我预期的那样，我不知道哪里出了问题,先是梳理思路后是检查代码再者就是上网查找相关信息.几经曲折，总算离我预期结果不远时，又卡住了！

这已经是第四天了，无奈,只好在去吃饭的路上向我同桌取经。听了他说，“你连软件设计的基本思想都不懂\"之后我一脸迷惘。经他细心讲解才明白我这种思路做出来的程序要不断的存取数据，需要较多的系统资源，效率会很低。他给我提供了另外一种思想:在程序启动时把所需要的数据从文件里读到内存，然后直接在内存里操作，在需要时在进行保存。

呵呵,从我向他请教还没有10分钟，他就把我从迷惘中带回了透彻的光明。

这时，离时限还有一天半的时间，而我只是实现了程序的基本框架。但换了思路之后，我速度明显提高了,在剩下的时间里把程序的基本功能都实现了。看样子，交流真的很重要，遇到问题时最好不要一个人绞尽脑汁,要多交流请教啊！