一、选择题
1.要反映一个病人的体温变化情况,用( )比较合适。
A. 条形统计图 B. 折线统计图 C. 统计表 D. 以上三种都可以
2.根据统计图选一选。
幸福村1999~2003年人均收入情况统计图
(1)横轴表示( )
A.年份 B.人均收入 C.以上都不对 (2)纵轴表示( )
A.年份 B.人均收入 C.以上都不对 (3)纵轴一格表示( )
A.300元 B.1年 C.人数
(4)( )年的人均收入最少。
A.1999 B.2002 C.2003
(5)( )年的人均收入最多。
A.1999
B.2002 C.2003
3.甲、乙、丙三人一起修剪一块草坪,三人修剪草坪的速度相同。一开始三人同时修剪,5分钟后,甲和乙有事离开,只留下丙一人修剪。下面四幅图中,( )能表示修剪的时间t和修剪好的面积S之间的关系。
A. B. C. D.
4.育才小学六年级同学从学校出发,乘车0.5时来到离校5千米远的图书馆借阅书籍,0.5小时后继续前进,乘车1小时后,来到离校8千米远的科技馆参观1小时。你认为能正确描述这个事情经过的关系图是( )。
A.
B.
C.
D.
5.下列信息中,适合用折线统计图表示的是( )。
A. 学校各年级的人数; B. 六年级各班做好事的人数; C. 4月份气温变化的情况
6.下面一组折线统计图中,哪个折线统计图更合理?( )
A. B.
7.单式折线统计图和复式折线统计图的区别是( )
A. 单式折线统计图表示出数量的多少,复式折线统计图能反映出数据的变化情况。 B. 单式折线统计图比较简单,复式折线统计图不容易看懂。
C. 单式折线统计图只能表示出一组数据的增减变化情况,复式折线统计图能表示两组或两组以上的数据的增减变化情况。
8.如图是某商场跳绳销售情况统计图:买7米跳绳需要( )
元.
A. 18 B. 36 C. 42 D. 48 9.“龟兔赛跑”:领先的兔子看看慢慢爬行的乌龟,骄傲起来,睡了一觉。当它醒来时发现乌龟快到终点了,于是急忙追赶,但为时已晚,乌龟还是先到达了终点。在下面三幅图所示的时间与路程关系中,最符合龟兔赛跑这则故事的是( )。
A.
B.
C.
10.六(1)班班长统计去年1﹣8月“书香校园”活动中全班同学的课外阅数量(单位:本)绘制了如下的折线统计图,下列说法正确的是( )
A. 平均数是58本 B. 众数是42本 C. 中位数是58木 D. 每月阅读数量超过40本的有5个月
11.下列统计图中的( ),能反映热水冷却过程中温度的变化情况.
A. B.
C. D.
12.育才小学六年级同学从学校出发,乘车0.5时,来到离学校5千米远的科技馆,参观1时,出馆后休息0.5时,然后乘车0.5时返回学校.下面四幅图中,描述了育才小学六年级同学这一活动行程的是图( )
A.
C. B.
D.
二、填空题
13.为了解某天气温的变化情况,使用________统计图比较合适。 14.下图是李林和张军两人进行1000m的长跑比赛情况,看图回答问题。
(1)跑完1000m,李林用________分,张军大约用________分。 (2)起跑后的第1分,________跑的速度快些。
(3)起跑后的前________分,两人跑的路程同样多,大约是________ m。
15.小明骑车到相距5千米远的书店买书,右图是他离开家的距离与时间的统计图。他在书店买书用去________分钟,返回的平均速度是每小时________千米。
16.折线统计图不仅能表示________,还能表示________.
17.某厂长想了解今年每个月生产增减变化情况,那生产科长该制作________。 18.下面是曙光机械厂2014年下半年耗电统计图。
曙光机械厂2014年下半年耗电统计图 2014年12月31日
月份 (度)
七月
八月
九月
十月
十一月
十二月
合计
月耗电量________ ________ ________ ________ ________ ________ ________
19.用统计图表示数量之间的关系更形象具体,使人印象深刻。常用的统计图有________、________。
20.折线统计图能清楚地反映事物的________情况。
三、解答题
21.下面是某超市2019年2月﹣6月份甲、乙两种饮料的销售情况统计表.
(1)根据统计表中的数据制作折线统计图. (2)根据统计图回答问题.
甲、乙两种饮料的销售情况怎样?如果你是经理,你如何购进这两种饮料? 22.看图回答下面问题。
(1)羽绒服销售量________月份销售量最高。 (3)羽绒服销售变化情况:________。 (4)这种变化的原因是什么?
(2)从统计图中可以看出,羽绒服销售量________月到________增长最快。
23.兰兰和青青为了参加学校1分钟跳绳比赛,提前10天进行了训练,每天测试成绩如
下统计图,请根据统计图,回答问题。
(1)兰兰和青青第1天的成绩相差________下;第10天的成绩相差________下 。 (2)兰兰和青青跳绳的成绩呈现什么变化趋势?谁的进步幅度大? (3)请你预测一下,到了比赛时,谁的成绩可能会好些?简单说明理由。 24.明确要求,动手操作
1,2,3,4,……16各数与4的最大公因数分别是多少?填一填。
⑴根据上表在下图中接着描点再连一连。
⑵连成的折线有什么特点? 25.根据统计图解决问题.
永州市7~15岁男生、女生平均身高统计图
(1)男、女平均身高相同的是哪个年龄?14岁时男生的平均身高比女生高多少厘米? (2)比较男生和女生的身高变化,你发现了什么? 26.下面是某地2014年下半年月平均气温统计表。 某地2014年下半年月平均气温统计表
月份 7 8 9 10 11 12 平均气温(℃) 28 32 26 20 12 5 (1)根据表中的数据,绘制折线统计图。
(2)哪个月的平均气温最高,哪个月的平均气温最低? (3)哪两个月之间的平均气温下降得最快?
【参】***试卷处理标记,请不要删除
一、选择题 1.B
解析: B
【解析】【解答】解:要反映一个病人的体温变化情况,用折线统计表比较合适。 故答案为:B。
【分析】 折线统计图的优点是不但可以表示出数量的多少,而且还能够清楚的表示出数量增减变化的情况;据此选择即可。
2.A
解析: (1)A (2)B (3)A (4)A (5)C
【解析】【解答】(1)横轴表示年份; (2)纵轴表示人均收入;
(3)0到300,说明纵轴一格表示300元; (4)300最小,说明1999年的人均收入最少; (5)1300最大,说明2003 年的人均收入最多。
故答案为:(1)A;(2)B;(3)A;(4)A;(5)C。 【分析】(1)横轴的箭头处标有年,说明横轴表示年份; (2)纵轴的箭头处标有元,说明纵轴表示人均收入; (3)0到300到600到900,相差300,说明一格表示300元; (4)300最小,说明1999年的人均收入最少; (5)1300最大,说明2003 年的人均收入最多。
3.C
解析: C
【解析】【解答】解:A:是一条直线,说明甲和乙离开后丙一人修剪的速度与原来不变,不符合题意;
B:开始三人修剪的慢,后来一人修剪的快,不符合题意; C:开始三人修剪的快,后来一人修剪的慢,符合题意; D:甲和乙走后,丙没有修剪,不符合题意。 故答案为:C。
【分析】横轴表示时间,竖轴表示修剪的面积,根据折线的走势和题意逐项判断即可。
4.B
解析:B
【解析】【解答】解:A、表示停车的时间是1小时,此选项不正确; B、根据图意判断,这个图形正确; C、出发时间不是0,此选项错误;
D、出发0.5小时的路程是2千米,此选项不正确.
故答案为:B
【分析】横轴表示时间,竖轴表示距离,出发点是0.折线上升表示车辆行走,折线水平表示停止,根据题意逐项分析判断即可.
5.C
解析: C
【解析】【解答】选项A和选项B,适合选择条形统计图;选项C适合选用折线统计图. 故答案为:C.
【分析】折线统计图的特征是:不但可以表示数量的多少,还可以清楚的看出数量的增减变化情况,据此分析解答.
6.B
解析: B
【解析】【解答】解:横轴上的年份A项中每个大格表示的年份不同,B项中横轴上的年份每个大格表示1年,能准确的描出各点,折线变化趋势可以清晰反映用水量的变化,所以选择B. 故答案为:B.
【分析】从两个统计图中横轴上的年份进行分析,横轴上每个格表示的年份相同,能准确的描出各点,折线变化趋势可以清晰反映用水量的变化,据此解答即可.
7.C
解析: C
【解析】【解答】解:根据折线统计图的特点可知:单式折线统计图只能表示出一组数据的增减变化情况,复式折线统计图能表示两组或两组以上的数据的增减变化情况. 故答案为:C
【分析】折线统计图是用折线表示数据的多少和数据的增减变化情况,由此根据折线统计图的特征判断单式和复式的区别即可.
8.C
解析:C
【解析】【解答】解:因为买1米跳绳需要6元钱 6×7=42(元) 答:买7米跳绳需要42元. 故选:C.
【分析】根据图得出买1米跳绳需要6元钱,由此根据单价×数量=总价求出买7米跳绳的钱数.
9.A
解析: A
【解析】【解答】对于乌龟,其运动过程可分为两段: 从起点到终点乌龟没有停歇,其路程不断增加;
到终点后等待兔子这段时间路程不变,此时图象为水平线段. 对于兔子,其运动过程可分为三段: 开始跑得快,所以路程增加快;
中间睡觉时路程不变; 醒来时追赶乌龟路程增加快. 分析图象可知,选项A正确。 故选:A。
【分析】因为领先的兔子看着缓慢爬行的乌龟,骄傲起来,睡了一觉,当它醒来时,发现乌龟快到终点了,于是急忙追赶,但为时已晚,乌龟还是先到达终点,所以兔子的路程随时间的变化分为3个阶段,由此即可求出答案。
10.C
解析: C
【解析】【解答】平均数:(36+70+58+42+58+28+75+83)÷8 =450÷8, =56.52,
按照从小到大的顺序排列为:28,36,42,58,58,70,75,83, 中位数为:(58+58)÷2=58,
答:这组数据的平均数是56.52,中位数是58。
【分析】A、把这组数据的所有数相加的和再除以8进行计算后再判断即可;
B在一组数据中,出现次数最多的数叫做这组数据的众数,42在本组数据中只出现了1次,58出现了2次,出现的次数最多,所有58是这组数据的众数,故排除;
C把这组数据按照从小到大的顺序排列,排在中间位置上两个数的平均数即是这组数据的中位数;
D每个月阅读数量超过40本的有6个月,故排除。 故选:C
11.C
解析: C
【解析】【解答】反映热水冷却过程中温度的变化情况,温度慢慢降低,降到0度后,温度不变,
所以能反映热水冷却过程中温度的变化情况的是C。
【分析】根据生活经验可知:反映热水冷却过程中温度的变化情况,温度慢慢降低,降到0度后,温度不变;由此选择即可。 故选:C
12.A
解析: A
【解析】【解答】折线统计图A所提供的信息与题中所提供的信息相同;
【分析】由折线统计图:A所提供的信息是从学校出发,乘车0.5小时,来到离校5千米的科技馆,参观1小时返回学校;
折线统计图B提供的信息是从学校出发去科技馆,在科技馆玩了1.5小时后乘车回学校; 折线统计图C提供的信息在返回的时间为2.5﹣1.5=1时,与题干不符合;
折线统计图D是从科技馆出发乘车1小时,来到离科技馆5千米的学校,参观1小时返回科技馆,据此解答。
故选:A
二、填空题
13.折线【解析】【解答】解:为了解某天气温的变化情况使用折线统计图比较合适故答案为:折线【分析】折线统计图是指以折线的上升或下降来表示统计数量的增减变化的统计图
解析: 折线
【解析】【解答】解:为了解某天气温的变化情况,使用折线统计图比较合适。 故答案为:折线。
【分析】折线统计图是指以折线的上升或下降来表示统计数量的增减变化的统计图。
14.(1)4;45(2)张军(3)3;800【解析】【解答】解:(1)根据实线可知李林用4分根据虚线可知张军用45分;(2)起跑后的第1分张军跑的快一些;(3)起跑后的前3分两人跑的路程同样多大约是80
解析: (1)4;4.5 (2)张军 (3)3;800
【解析】【解答】解:(1)根据实线可知,李林用4分,根据虚线可知,张军用4.5分; (2)起跑后的第1分,张军跑的快一些;
(3)起跑后的前3分,两人跑的路程同样多,大约是800m。 故答案为:(1)4;4.5;(2)张军;(3)3;800。
【分析】(1)实线表示李林,虚线表示张军;根据实线1000米对应的时间确定李林的时间;根据虚线1000米对应的时间确定张军的时间; (2)根据第1分时对应的路程确定谁跑的速度快; (3)两条线的交点处就是路程同样多的时间。
15.45;5【解析】【解答】(1)从图中看出小明在书店买书用去的时间为:−34=34(小时)=45分;(2)5÷(104−)=5÷1=5(千米/小时);故答案为:455【分析】观察此图可知横轴表
解析: 45;5
【解析】【解答】(1)从图中看出,小明在书店买书用去的时间为:−=(小时)=45分;
(2)5÷(−)=5÷1=5(千米/小时); 故答案为:45,5.
【分析】观察此图,可知横轴表示时间,单位小时,把1小时平均分成4份,每份是小时,也即15分钟;纵轴表示路程;小明的行程分三个阶段,第一个阶段是从家骑车到相距
5千米远的书店,用了小时,即45分钟;第二个阶段是在书店买书,用了小时,即45分钟;第三个阶段是从书店回家,用了1小时,根据速度=路程÷时间,求得小明从书店回家的速度即可.
16.数量的多少;数量间的在哪儿增减变化情况【解析】【解答】解:折线统计图不仅能表示数量的多少还能表示数量间的增减变化情况故答案为:数量的多少数量间的在哪儿增减变化情况【分析】根据折线统计图的特点:折线统
解析: 数量的多少;数量间的在哪儿增减变化情况
【解析】【解答】解:折线统计图不仅能表示 数量的多少,还能表示 数量间的增减变化情况.
故答案为:数量的多少,数量间的在哪儿增减变化情况.
【分析】根据折线统计图的特点:折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;由此解答即可.灵活掌握统计图的特点,是解答此题的关键.
17.折线统计图【解析】【解答】某厂长想了解今年每个月生产增减变化情况那生产科长该制作折线统计图【分析】据折线统计图的特点分析解答
解析:折线统计图
【解析】【解答】某厂长想了解今年每个月生产增减变化情况,那生产科长该制作折线统计图。
【分析】据折线统计图的特点分析解答。
18.250;325;316;305;200;250;16【解析】【解答】月份 七月 八月 九月 十月 十一月 十二月 合计 月耗电量(度) 250 325 316 305 200 250 16
解析: 250 ;325 ;316 ;305 ;200 ;250 ;16
【解析】【解答】 月份 (度) 【分析】根据统计图填表即可,合计一栏把各月的耗电量相加即可。 七月 八月 325 九月 316 十月 305 十一月 200 十二月 250 合计 16 月耗电量250 19.条形统计图;折线统计图【解析】【解答】常用的统计图有条形统计图和折线统计图【分析】据统计图的种类目前所学过的统计图只有条形统计图和折线统计图两种
解析:条形统计图;折线统计图
【解析】【解答】常用的统计图有条形统计图和折线统计图。
【分析】据统计图的种类,目前所学过的统计图只有条形统计图和折线统计图两种。
20.变化【解析】【解答】折线统计图能清楚地反映事物的变化情况【分析】主要考查了折线统计图的特点折线统计图能清楚地反映事物的变化情况注意基础知识的掌握
解析:变化
【解析】【解答】折线统计图能清楚地反映事物的变化情况。
【分析】主要考查了折线统计图的特点.折线统计图能清楚地反映事物的变化情况,注意基础知识的掌握。
三、解答题
21. (1)解:根据统计表中的数据制作折线统计图如下:
(2)解:通过观察折线统计图可知:甲种饮料的销售量呈下降趋势,而乙种饮料的销售量呈上升趋势,可以多购进乙种饮料.
【解析】【分析】(1)折线统计图绘制法:先找出所有点的位置,再用不同的线依次连线,并在点上面标上数字;
(2)从折线的走势判断销售情况,提出合理建议即可。 22. (1)十二 (2)十;十一 (3)销售量呈上升趋势
(4)这种变化的原因是: 天气越来越冷,需求量越来越大。
【解析】【分析】(1)由折线统计图,看看哪个月所在点最高即可; (2)看看哪两个月的连线最陡,即可做出判断; (3)看总体趋势即可;
(4)结合变化,分析科学合理即可。 23. (1)1;2
(2)解:兰兰和青青跳绳的成绩都呈现上升趋势,兰兰的进步幅度大。
(3)解:兰兰的成绩可能会好些,因为兰兰的成绩在稳定上升,青青的成绩不太稳定。 【解析】【分析】(1)第1天青青跳得比兰兰多,所以兰兰和青青第1天的成绩相差的下数=青青第1天的成绩-兰兰第1天的成绩;第10天兰兰跳得比青青多,所以兰兰和青青第1天的成绩相差的下数=兰兰第10天的成绩-青青第10天的成绩;
(2)从图中可以看出,兰兰和青青跳绳的成绩都呈现上升趋势,只是兰兰的进步幅度大;
(3)从图中可以看出,兰兰的成绩可能会好些,因为兰兰的成绩在稳定上升,而青青的成绩高高低低不太稳定。 24
.
⑴
应折线的形状也是依次不断重复出现。
⑵从1开始的连续自然数与4的最大公因数按1,2,1,4…的周期依次不断重复出现。相【解析】【分析】根据统计表中的信息在统计图中描点并连接起来即可;观察折线图发现规律即可。
25. (1)解:163﹣157=6(厘米)
答:男、女平均身高相同的是11岁,14岁时男生的平均身高比女生高6厘米。 (2)解:比较男生和女生的身高变化,我发现女生在8岁到9岁平均身高增长最快,而男生在11岁到12岁平均身高增长最快.男生的平均身高变化较大。
【解析】【分析】(1)两折线相交的点是他们身高相同的年龄;男生14岁时的平均身高-女生14时的平均身高=14岁时男生比女生多的平均身高。 (2)根据图中折线的变化快慢情况回答。 26. (1)解:略 (2)解:8月 12月
(3)解:10月到11月 【解析】【解答】解:(1)
【分析】(1)横轴表示月份,竖轴表示平均气温;根据统计表中的数据先描出点,然后依次连点成线即可;
(2)比较平均气温,确定气温的高低;
(3)根据相邻两个月的温度差确定气温下降最快的月份。
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