3.5滑动摩擦力同步练习(含答案)

O知识要点分类练 W= - -------------------- ----------------------- I

知识点1摩擦力

1. ______________ 摩擦力是 ____________________________________________ 物体相对运

动的力 ，其方向与 ______ 方向相反。

摩擦力分为 ____________ 、 _____________ 、 __________ 三种。

2. 关于摩擦力，下列说法中不正确的是（ A .凡是相互接触的两物体间一定有摩擦力 B .两物体保持相对静止时也有可能有摩擦力 C .摩擦力的方向不一定与物体的运动方向相反 D .只有接触才有可能产生摩擦

知识点2滑动摩擦力的大小及影响因素

）

3 .拉着同一个木块做匀速直线运动 ，在冰面上用的拉力要比在水泥地面上用的拉力

_______ （选填“大”或“小”），这说明滑动摩擦力的大小与两物体间接触面的

____________ 有关。

4.

牵引力为

的摩擦力为 __________ N。

一辆汽车在平直的公路上匀速行驶 ，若其受到向前的

5

1 × 10 N ,则其受到

5.

上做匀速直线运动 一人用力拉着一个木块在水平地面，已知物体受到的摩擦力为 800

N ,则其受到的拉力为 __________N。

6.

5— 1所示的方法测量同一只鞋在不同水平路面滑动时的摩擦力

图 3— 5— 1

用如图3— ，下列说法

正确的是（ ）

rι A .在柏油路面和冰面上测得的摩擦力都相同

B •在同一路面，无论鞋内是否放上铁块，摩擦力都一样

C •只要鞋被拉动了 ，测力计的读数就等于鞋受到的摩擦力的大小 D •在同一路面，鞋以不同的速度做匀速直线运动

，测力计的示数都相同

7. 体重为490 N的某同学用双手握住竖直的木杆匀速上攀 A. 等于490 N,方向竖直向下 B. 等于490 N,方向竖直向上 C. 大于490 N,方向竖直向下 D .小于490 N,方向竖直向上

知识点3改变摩擦的方法

,他所受的摩擦力（ ）

&如图3— 5 - 2所示的四个实例中，属于增大摩擦的是（ ）

扎綸自行车轴B”自行车轮船C轴承间安 加

润裁柚 上的找纹 装钢柱

D.气伞齬屈利

木 血间的空吒釀

图 3— 5— 2

9.生物在进化过程中形成了各种与环境相适应的特征。

摩擦的是（

F列各种生物的特征有利于减小

）

B.壁虎脚上的刷状肉垫 D.蛇体表的粗糙鳞片

A .泥鳅体表的黏液 C .人手指上的螺纹

规律方法综合练

10 .如图3— 5 — 3所示，关于人沿水平方向拉牛，但没有拉动的说法正确的是 （ ）

A •绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力 B •绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力大小相等 C •绳拉牛的力小于牛拉绳的力 D •绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力

11. 某同学做了如图3 — 5— 4所示的实验，每次都用弹簧测力计拉同一木块在水平方向

做匀速直线运动

,其中能证明“摩擦力的大小与受力面积的大小无关”的实验是

术板

木块平放

乙

在平放的木块上加袪码

丙

木块平放在砂算上

丁

A .甲与乙 C .乙和丁 12.

上放着一个长方体木块

B .乙与丙 D .甲和丁

如图3— 5 — 5所示，水平木板，木块上面放着一个砝码，木

，砝码相对木块产生了滑

块和砝码均处于静止状态。当一金属小球从斜面上滚下撞击木块时

动（砝码仍在木块上），木块相对木板产生了滑动，则下列说法正确的是（ ）

图 3— 5— 5

图 3— 5— 5

A .砝码相对木块向左滑动，砝码所受摩擦力方向向右 B .砝码相对木块向左滑动 C .砝码相对木块向右滑动 D .砝码相对木块向右滑动

,砝码所受摩擦力方向向左

,砝码所受摩擦力方向向右

,砝码所受摩擦力方向向左

，则

13.如图3 — 5 — 6所示,物体A重30 N ,用Fi = 50 N的力垂直压在墙上静止不动

物体A所受到的摩擦力是 _________ N ;物体B重30 N ,受到F2= 20 N的水平推力静止不动， 则物体B所受到的摩擦力是 __________ N。

14.小华在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时 ，其中一步的操作如图 3 — 5 —

7所示，这样操作的错误是物体不在 __________________ 上运动。纠正错误后，若使木块由铺有

毛巾的木板运动到光滑的木板上 或“不变”)。

，则木块受到的滑动摩擦力将 _________ (选填“变大”“变小”

15.如图3— 5 — 8所示是“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验装置图

不动。

，长木板固定

甲

(1)甲、乙两图中当弹簧测力计拉着木块沿水平方向做 ________________ 运动时，测力计的示

数才等于滑动摩擦力的大小。

（2） ___________________________ 此实验的研究方法是 。

（3） 比较甲、乙两图，能否得出滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度都有关？为 什

么？

（4）若某次实验时木块做加速运动 ，则所测得的滑动摩擦力 _________ （选填“偏大”或

“偏 小”）。

考I 题I 展I 示

16. 2018北京 下列事例中，为了减小摩擦的是（ A .足球守门员戴防滑手套 B .骑自行车刹车时用力捏闸 C.运动鞋的底部制有凹凸不平的花纹 D .给自行车的车轴加润滑油 17.

如下器材：

长木板、两个同种材料制成的体积不同的立方体

）

2018门头沟二模（多选）实验桌上有

弹簧测力计、一端装有定滑轮的水平

A和B ,且粗糙程度相同、细线等实验器材

（

）

实验装置如图3-5-9所示。利用上述实验器材可以探究

图 3- 5-9

A •摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关吗? B •摩擦力的大小与所受压力的大小有关吗？ C •摩擦力的大小与材料的软硬程度有关吗？ D •摩擦力的大小与接触面的面积大小有关吗?

详解详析

1. 阻碍物体的相对运动（或相对运动趋势）

滑动摩擦力

滚动摩擦力

静摩擦力

2. A ［解析］要产生摩擦，不但物体之间要接触，而且接触面不能光滑，且物体之间必 须有

压力，同时还要有相对运动或相对运动的趋势。

3 .小粗糙程度 4. 1 ×10 5. 800 6.

动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和压力大小都有关系

D ［解析］滑，故A、B错

5

误。只有测力计拉着物体做匀速直线运动时 ，拉力的大小才等于摩擦力大小 ，故C错误，D 正确。

［点评］本题借助一个小小实例，有效地考查了摩擦力的影响因素

的一些操作要点问题，此题贴近生活，考查到位。

，及该实验探究过程中

7. B ［解析］由题意知，某同学沿杆匀速上攀，因此他在竖直方向受平衡力的作用 ，即 重力

与摩擦力是一对平衡力 ，根据平衡力的条件可知，摩擦力的大小与重力大小相等 ，方向 相反，故选

B。

8. B

9. A ［解析］滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关。 10. B 11.A 13. 30 20 14. 同一水平面 变小

12.A

15. （1）匀速直线 （2）控制变量法

(3)否，没有控制变量 (4)偏大 16. D 17. BD

增大摩擦与减小摩擦的方法

方法 实例 擦黑板时用力；皮带松了拉紧；用 增大压力 增大摩擦 力捏车闸刹车 在结冰的路面撒炉灰渣；鞋底有花 使接触面变粗糙 纹；轮胎有防滑链 减小__压力__ 雪橇用密度小的材料制作 使接触面变—光滑__ 减小摩擦 变滑动为滚动 锁生锈后加铅笔芯粉 滚动轴承 使接触面分离

加润滑油；气垫船；磁悬浮列车