根据上海市奉贤区建设和交通委员会《关于转发的通知》(沪奉建发﹝20xx﹞173号)文件精神,为有效防范房屋市政工程工地消防火灾发生,根据有关部署,制定本方案。
一、工作目标
坚持统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与的'原则,以落实建筑施工企业消防安全责任制为手段,依照市建委和市消防局有关规定分工开展全面排查和消除房屋市政工程施工过程存在的消防安全隐患,进一步提高建筑施工消防安全水平,防范在建工地消防火灾事故发生。
二、组织领导
成立活动领导小组,张移所长任组长,王伟任副组长,建管所质量科、综合科、稽查科和安全科负责人为成员。领导小组办公室设在安全科,具体负责消防周组织协调工作。
各镇(开发区)建管站应成立领导小组,制定工作方案,组织开展本单位辖区范围内建设工程的消防周活动。
各个施工单位应成立领导小组,制定工作方案,组织开展本单位辖区范围内建设工程的消防周活动。
三、活动内容
(一)活动范围
全市所有在建房屋和市政工程,重点是大型公共建筑工程、和进入装饰装修阶段的工程。
(二)活动重点
重点对建筑施工企业防火管理情况进行整治,内容包括:
1、建筑施工企业是否根据施工作业条件定立了消防制度或消防措施,落实专人负责;工程实行施工总承包管理的,总、分包单位之间是否明确各自的消防安全职责。
2、是否编制消防设施布置平面图,在工地现场显要位置张挂防火警示标志;是否将现场生活区、办公区和作业区按有关规定严格分开;是否在工地现场设置消防通道并保持畅通,确保消防车辆通行和作业要求。
3、在工人宿舍、木工间、油漆仓库、配电房等重点防火部位是否配置合格、有效、数量充足的灭火器材,是否在施工作业区按有关规定设置消防灭火设施。
4、工地食堂的防火设施是否符合要求,工人宿舍区是否有专人负责防火管理,是否存在私拉乱接电线,是否有使用大功率电器现象。
5、施工所用的易燃易爆物品和压缩气体瓶是否设有专用仓库,分类隔离存放。
6、建筑电工以及电焊、气焊作业人员是否持特种作业资格证上岗,接受了岗前安全技术交底并按照相关操作规程进行施工。
7、施工现场动火是否履行报批手续;明火作业前,是否已消除周围可燃物,落实明火作业监护人员和措施,并合理配备灭火器材。
8、是否根据施工消防特点,对施工作业人员专门开展了加强灭火技能、逃生、自救、互救等消防常识的培训教育,并组织开展消防救援演练。
四、活动要求
20xx年11月8日至11月14日开展消防周活动:
(一)各施工项目部应当组织一次消防演练。集中组织应急演练,演练防火灭火和疏散逃生。
(二)各施工项目部应当消防宣传活动。宣传消防法律法规,提高民工消防意识。
五、工作要求
(一)高度重视,加强领导。各单位要充分认识此次大排查大整治工作的重要意义,高度重视,精心组织,制定切实可行的实施方案,强化排查整治,切实消除消防安全隐患。
(二)认真总结,加强信息报送。各单位应当认真总结工作,积累经验,为促进安全工作。
奉贤区建筑企业管理所
20xx/10/21
一、演习时间、参加人数
时间:_11月_10:00——10:10
人数:托班至大班,8个班级,约200人
地点:幼儿园内
二、演习领导小组及应急小组成员
组长:
组长:_
组员:各班班主任
三、准备工作
1、准备警报声;
2、各班教师组成三人班组(教师——保育员——教师):负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育;
3、师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处,下楼梯方法、顺序、路线;
4、幼儿园楼道安全疏散示意图
四、疏散原则
1、一楼为先二楼为后,靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后;
2、听见演习警报后,带班教师应立即停止一切活动,与配班教师、保育员一起,集中幼儿,清点人数。
五、逃生路线
大门口(大二班)
南楼梯、大门口(东侧小一班、西侧小二班撤离,再大一班撤离)
北楼梯、小门口(东侧先托一班再托二班撤离)
北楼梯、大门口(西侧先中二班再中一班撤离)
六、人员安排
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七、演练过程
1、警报声起;
2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室,沿安全逃生路线疏散。
要求:
(1)各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻,排成1-2排,低下身子,沿墙角边有秩序的撤离;
(2)教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道、不惊慌;
(3)教师要组织幼儿有序撤离,带班老师前、保育员中间、配班老师后。不许漏下一名幼儿。
3、重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)班级人员分工明确(队伍前、中、后位置安排到位)
4、集中大操场
要求:各班清点并报告人数,组织幼儿有序排成二路纵队
5、演习结束
附:活动前的安全教育
一、组织纪律教育
各班主任老师要求幼儿,严格遵守活动纪律,在活动过程中,绝不允许以个人的喜好,随意乱跑,自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹,严禁奔跑抢先,特别下楼梯时严禁动手推搡。
二、安全注意事项
1、在从教室疏散出来时,幼儿要按照既定路线有顺序缓慢、有序地下楼,
下楼时要保持安静,手应尽可能扶住栏杆或墙壁。
2、任何人不得故意乱挤、超前等,特别是在下楼过程中绝不允许相互推挤。
对易发事故的估计和应急措施
主要防止在下楼过程中,发生幼儿拥挤而造成故。采取的措施是:
1、组织疏散的楼层老师立即向幼儿喊话,并阻止周围或后面的幼儿继续向事发地点涌进。
2、其他老师立即组织其他幼儿通过其他通道或出口疏散到开阔的地方。
3、组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救,先由保健医生进行处理,如果保健医生在判断无法处理的情况下,及时送往医院检查治疗。
4、视情况决定是否停止演练活动。
一、举办单位:
二、时间:
11月9日
三、活动目标:
1、知道11月9日是消防日,了解消防队员的设备及消防的有关内容。
2、了解正确的逃生要领,提高自我保护能力。
四、活动准备:
课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。
五、活动过程:
(一)(家长)消防员介绍消防小知识
1、介绍消防员的衣服
2、介绍消防员是如何救火的?
3、了解几种自救的方法(结合课件、图片)
1)提问:着小火了小朋友会怎么做?
着大火了又该怎么做?
如果着火的时候你被困在房间里该怎么做?
如果你在公共场所碰到着火了你会怎么做?
2)消防员演示不同自救的方法,幼儿模仿
(二)考考消防员叔叔
①小朋友出题考考消防叔叔
我们对于消防叔叔肯定非常的好奇,肯定有许多的问题要问消防叔叔,我们看看消防叔叔的学的本领好不好,好谁想问?
②参观(分散活动)
我们和园区消防队的叔叔们结为好朋友了,以后,我们就可以经常去那里活动了。我们可以请消防叔叔坐下来讲讲消防的故事。也可以带消防队的叔叔去参观一下我们的幼儿园。
延伸活动:
1、多收集一些有关消防的实例(录象、幻灯、图片等),引起幼儿随时注重安全。
2、请幼儿回家向家长等询问防火知识或火灾中自救的方法等。
(三)讨论“如何预防火灾”
1、提问:找找这些东西哪些容易引起火灾?
2、提问:那我们如何预防火灾呢?(幼儿讲述)
总结:
①预防火灾,小朋友们不能随便玩火。
②蚊香不能靠近容易着火的物品。
③不能随便燃放烟花爆竹。
④小朋友不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应及时踩灭。
⑤认识“严禁烟火”的标志。
为认真贯彻落实“119消防日”精神,进一步增强广大师生的防灾减灾意识,提高我校师生的.防灾减灾能力,保持我校火灾形势稳定特开展本次活动。活动方案如下:
一、活动时间:20xx年11月8日16:00。
二、活动地点:琼中思源实验学校学生公寓。
三、参加人员:琼中思源实验学校全体师生、消防大队官兵。
四、活动程序:
1、设定火情:学生公寓楼男生304寝室、女生305寝室均出现火险。
男生情况:304寝室有一名学生昏迷于寝室内;306寝室有一名学生于阳台处呼救;402寝室有一名学生于阳台处呼救。
女生情况:305寝室有一名学生昏迷于寝室内;205寝室有一名学生于阳台处呼救。
2、组织学生疏散方式:①学校领导广播指挥;②班主任以及助理班主任分别到男女生公寓各班寝室组织;③宿舍管理员和德育部全体成员在学生公寓各个楼层组织。
3、疏散顺序:消防车警报声响起为开始疏散指令。按照首先第一、第三楼层,然后第四楼层,最后第二楼层的顺序展开疏散。
4、疏散指令下达后,全体学生在各班班主任和助理班主任的组织下,用干或湿毛巾捂住鼻口,或用衣服披在头上,弯腰慢跑下楼。在此过程中,班主任以及助理班主任必须站在寝室门口确认全部学生逃离寝室后方能尾随学生往楼下逃生。疏散下来的队伍迅速到篮球场列队集合由体育委员点名并向值班领导报告缺失人数。
5、被困学生跑到寝室后面阳台处挥舞衣物并高声呼救。等待消防官兵解救。
6、消防大队官兵做校园防火、灭火知识讲座。
琼中思源实验学校
20xx年11月7日
为认真贯彻落实中宣部等八部委颁布的《全民消防安全宣传教育纲要》,深入推进学校消防宣传教育活动,切实增强广大学生的消防安全素质和逃生自救能力,提高学校消防安全管理水平,根据市、市教育局、团、市少工委决定在全市各级各类学校联合部署开展“校园学子消防宣传大行动”,结合本校工作实际现制定实施方案如下:
一、指导思想
以《全民消防安全宣传教育纲要》和省《纲要》实施意见为统领,结合市局“儿童消防安全教育”公益项目实施方案,在镇、镇教委的统一领导下,充分发挥职能部门合力,广泛调动社会各界参与消防安全工作的积极性,坚持系统性常识教育和体验性主题活动相结合,在学校大力普及消防常识,弘扬消防文化,达到“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”的社会效益。
二、目标任务
我校落实学校消防宣传教育主体责任,强化消防师资力量建设,成立以张光月校长为组长的领导小组,有计划地开展宣传教育活动,建立学校消防宣传教育固定阵地,健全学校消防宣传教育工作沟通长效机制。小学生懂得常见的消防标识、基本的火场逃生技能;小学生学会常用的消防知识和应急疏散技能;实现学校消防宣传教育活动普及率和学生消防安全常识知晓率达到100%。
三、活动方式
消防器材大熟悉。学校设立1间消防体验教室,配备常用的消防器材和模拟体验装置。组织学生参观消防科普教育基地、消防教育馆和消防站,全面学习消防科普知识和疏散逃生技能。
四、具体措施:
利用安全教育课、疏散演练活动,对于一些消防器材进行讲解和实际操作,让学生亲身体验使用器材。
协同学校管理人员进行消防器材的隐患排查活动,掌握灭火器、消火栓、疏散标志正常使用数据。
组织学生参观消防科普教育基地、消防教育馆和消防站,全面学习消防科普知识和疏散逃生技能。
五、注意事项:
1、学校要对教师认真培训,使其掌握一定的消防知识与技能。
2、消防兼职教师要通过现场授课、参观体验、实践操作等形式,使其熟练掌握消防法律法规、消防常识、疏散逃生技能。
3、组织学生校外参观时,要保证学生的'安全。
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